- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 1 по родному русскому языку 2 класс
3118
0
Контрольно-измерительные материалы
контрольной работы
по родному русскому языку 2 класс
I четверть в 2021-2022 учебном году
Цель: выявление уровня усвоения учащимися знаний и умений по пройденным темам.
Личностные результаты: организация собственной деятельности; планирование, контроль и оценка учебных действий в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определение наиболее эффективных способов достижения результата.
Метапредметные результаты: формироватьспособность принимать, сохранять цель и следовать ей в учебной деятельности, умение осуществлять самопроверку.
Предметные результаты: умение называть мужскую и женскую старинную одежду, определять виды хлебобулочных изделий, названия каш и круп, супов, старинные названия саней.
Критерии оценивания:
№ задания | Базовый уровень | Повышенный уровень | |||||
балл | 1 | 2 | 3 | 4, 6 | 5 | 7 | 8 |
3 1-3 ош. - 2б 4-5 ош. - 1б | 4 2-3 ош. – 3б 4-5 ош. – 2б 6-7 ош. -1б | 1 | 3 1 -2ош. - 2б 3-4 ош. - 1б | 2 1ош. - 1б | 5 | 3 | |
Перевод в отметки:
Базовый уровень: общее количество баллов = 16 баллов
Количество набранных баллов | % выполнения работы | Отметка в пятибалльной шкале |
15 – 16 | 90%-100% | 5 |
12 – 14 | 75% – 89% | 4 |
8 – 11 | 50% – 74% | 3 |
0 – 7 | менее 50% | 2 |
Повышенный уровень: общее количество баллов = 8 баллов
Количество набранных баллов | % выполнения работы | Отметка в пятибалльной шкале |
6 - 8 | 75%-100% | 5 |
4 - 5 | 50% – 74% | 4 |
Ответы:
№1. А, Б, А, В, В, А, В, Г.
№2.
мужская | женская |
шапка | кокошник |
кафтан | рубаха |
рубаха | душегрейка |
кушак | сарафан |
штаны | сапоги |
сапоги |
№3. Спустя рукава - ленится, трудится плохо.
Засучив рукава – хорошо работает.
№4.
№5. Лодейка, ледянка, рулетка.
№6. просо – пшённая
пшеница – манная
гречиха – гречневая
овёс – овсяная
рис – рисовая
ячмень – перловая
№7. Чугунок – горшок из чугуна.
Кадушка – деревянная ёмкость, обтянутая металлическими обручами, без крышки.
Стряпать – готовить.
Воротились – вернулись.
Коврижка – вид медового пряника.
№8. Калачом не заманишь – никакими уговорами не заставить кого-либо зайти куда-либо.
Заварит кашу – затеит хлопотливое дело, создаст неприятную ситуацию.
С ним каши не сваришь – не могут договориться сделать что-то вместе.
Контрольная работа по родному русскому языку
I четверть 2021/2022 учебный год
учени____ 2 класса _____
Ф.И._____________________________________________
_______________________
(дата)
Базовый уровень
№1. Выбери правильный ответ.
Укажи строку, в которой все слова – названия головных уборов.
А) бескозырка, шапка, картуз
Б) картуз, тулуп, платок
В) платок, шапка, кушак
Г) кокошник, душегрейка, шапка
2. Укажи, что не является женской одеждой.
А) рубаха
Б) кафтан
В) платье
Г) кокошник
3. Выпечка, похожая на замОк, называется:
А) калач
Б) бублик
В) баранка
Г) сушка
4. Похлёбка, тюря, репня, щи – это:
А) выпечка
Б) хлеб
В) суп
Г) блюда из капусты
5. Укажи, какое изделие отличается от остальных.
А) бублик
Б) сушка
В) ватрушка
Г) баранка
6. Суп из репы называется:
А) репня
Б) тюря
В) похлёбка
Г) щи
7. Какой каши не существует?
А) перловой
Б) гороховой
В) венгерской
Г) полбы
8. Средство передвижения с рулём для катания с горы:
А) скамейка
Б) салазки
В) катулька
Г) рулетка
Запиши названия старинной русской одежды
С помощью линий установи соответствие между устойчивыми выражениями и их значениями
Спустя рукава
хорошо работает
ленится, трудится плохо
Засучив рукава
Определи вид выпечки, соедини с помощью линий рисунок и название.
калач
бублик
баранки
ватрушка
сушки
каравай
Определи и запиши названия старинных саней.
| |
| |
|
Слова для справок: санки, ледянка, лодейка, катулька, рулетка, скамейка.
Определи, из каких зёрен растений готовится каша, напиши её название.
Слова для справок: овсяная, пшенная, манная, гречневая, рисовая, перловая.
Повышенный уровень
Объясни значение слов.
Чугунок – _____________________________________________________________________
Кадушка – _____________________________________________________________________
Стряпать – _____________________________________________________________________
Воротились – ___________________________________________________________________
Коврижка – _____________________________________________________________________
Объясни значение выражений.
Калачом не заманишь - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заварит кашу - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С ним каши не сваришь - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/498633-kontrolnaja-rabota-1-po-rodnomu-russkomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.