- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по произведению В. Ю. Драгунского «Главные реки»
Итоговый тест для обучающихся 4 класса по произведению Виктора Юзефовича Драгунского «Главные реки» (1 вариант, 10 вопросов).
Фамилия _____________________
1. Кто автор произведения «Главные реки»?
А). Е.Л. Щварц
Б). В.Ю. Драгунский
В). В.В. Голявкин
Г). К.Г. Паустовский
2. Что нужно было выучить рассказчику дома?
А). Кусочек стихотворения Некрасова и главные реки Америки
Б). Стихотворение Пушкина и страны Америки
В). Кусочек поэмы Есенина и главные реки Африки
3. Чем увлёкся автор, позабыв об уроках?
А). Лазаньем на крышу дома
Б). Катанием на велосипеде
В). Запуском воздушного змея
4. О ком вспомнил рассказчик, что позволило ему одеться быстро?
А). О родителях
Б). О пожарных
В). Об армейцах
5. Какое первое слово – подсказку услышал Кораблёв?
А). Бабушка
Б). Мужичонка
В). Тётушка
6. Какая была фамилия у Мишки?
А). Слонов
Б). Быков
В). Козлов
7. Кто пытался подсказать Денису название самой большой реки Америки?
А). Колька Герасимов
Б). Сашка Сидоров
В). Петька Горбушкин
8. Как озвучил название данной реки Денис Кораблёв?
А). Миси-ириси
Б). Миси-писи
В). Миси-утриси
9. За какое время успел одеться Кораблёв, опаздывая на уроки?
А). За 3 минуты 15 секунд
Б). За 2 минуты 24 секунды
В). За 1 мин. 48 секунд
10. Чем закончилась история главного героя?
А). Учительница его простила
Б). Получил 5
В). Получил 2
Г). Сбежал с урока
Бланк ответов:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499176-test-po-proizvedeniju-vju-dragunskogo-glavnye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.