Игра «По страницам сказок Пушкина А. С.» для детей старшего дошкольного возраста

Игра для детей старшего дошкольного возраста

«По страницам сказок А. С. Пушкина»

Воспитатель Михайлова Т. П.

Цель: Прививать интерес детей к литературному чтению, формировать умение детей работать в команде. Систематизировать знания детей о творчестве Пушкина посредством игры.

Задачи: Закрепить знание детей о произведения А. С. Пушкина, вызвать интерес к произведениям писателя. Развивать внимание, мышление. Развивать навыки коллективной работы. Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.

Материал: разрезные картинки, рыбки на веревочках, привязанные к карандашу, кегли, шапочки петушков, 2 платка, игрушечные рыбки. Предметы: зеркало, петушок, орешки, рыбка, яблоко.

Ход

Ведущий. Сегодня мы отправляемся в мир сказок А. С. Пушкина (показ портрета) А. С. Пушкин родился 6 июня 1799 года в Москве. Его воспитывала няня Арина Родионовна. Она была искусной сказочницей и рассказчицей. Она часто рассказывала маленькому Саше сказки, которые она слышала или сочиняла сама. Её исполнение очаровало будущего поэта. В период своего творчества он написал 7 сказок и много стихотворений. И сегодня мы вспомним его сказки. С ними вас знакомили ваши родители и в детском саду мы тоже слушали сказки и стихи Пушкина.

У нас есть 2 команды: «Золотые рыбки» и «Золотые петушки». Условия игры: за каждое выполненное правильно задание команда получает жетончик. В конце игры мы посчитаем жетоны и выясним, какая команда лучше всех знает сказки Пушкина. Прежде чем приступить к игре мы проведем разминку.

Физминутка «Кто лишний»

Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши. Если герой из другой сказки – топнуть ногой. Приготовились:

Чебурашка, братья- богатыри, лиса, Снегурочка, поп, колобок, Царевна-Лебедь, Карабас-Барабас, Аленушка, золотая рыбка, Балда, курочка Ряба.

1этап . «Доскажи словечко»

1. Жил старик со своею старухой у самого синего… (моря)

2. Белка песенки поет, да орешки все … (грызет)

3. Месяц, месяц мой дружок позолоченный … (рожок)

4. И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи …(кругом)

5. Ах, ты мерзкое стекло! Это врешь ты мне …(назло)

6. Нужен мне работник: повар, конюх и …(плотник)

2 этап. «Собери картинку»

На столах лежат разрезные картинки, вам необходимо их собрать и отгадать из какой сказки эти герои.

3 этап. «Поймай золотую рыбку»

На концах веревок палки

Называются «Моталки».

Тот, кто первым намотает, тот и рыбку получает.

Рыбку не простую, рыбку золотую

4 этап. «Золотой петушок»

Командам нужно будет прыгать на одной ноге вокруг кегли и обратно, передать шапочку петушка другому участнику команды. Можно прыгать то на правой, то на левой ноге.

5 этап. «Дорисуй кота»

Изображен: дуб, на нем цепь, но нет кота, нужно дорисовать кота. (Рисуют по очереди)

6 этап. «Потерянные вещи»

Определить предмет, назвать его, достать из мешочка и назвать из какой сказки. (Яблоко, зеркало, петушок, орешки, рыбка)

7 этап. «Загадки».

День и ночь. Как заведенный,

По цепи златой кругом

Ходит это зверь ученый.

Знаешь речь идет о ком?...(Кот)

Листвой резною он шумит,

Златая цепь на нем висит… (дуб)

«У Лукоморья…» знаешь стих?

Не помнишь если, то прочти.

Ответь, что с «Бабою- ягой идет, бредет сама собой» …(Ступа)

Вот под ясным синим небом

В море кто закинул невод?

Злату рыбку изловил,

Пожалел и отпустил… (Старик)

Сколько раз старик закидывал невод в море? (3)

Сказки Пушкина читал?

Сетью той старик поймал

В море рыбку золотую.

Знаешь братец снасть такую? …(невод)

На ветвях сидит не птица,

а сидит краса- девица.

Сладким голосом поет

над рекою в чаще:

Околдует, зазовет

и на дно утащит…(русалка)

Я вопрос тебе припас.

Подскажи: что в первый раз

Стал у рыбки дед просить, чтоб старухе угодить? …(корыто)

Вот мы и побывали в стране сказок А. С. Пушкина. А сейчас подведем итоги.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499201-igra-po-stranicam-skazok-pushkina-a-s-dlja-de