- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входной тест по английскому языку для учащихся 10 класса
Задачи:
- диагностирование пробелов в знаниях и построение корректирующей программы педагогических воздействий с учётом остаточных знаний как всего класса, так и отдельных гимназистов;
- адаптация процесса и программы преподавания для своевременного улучшения качества обучения с учетом реального исходного уровня знаний;
- создание прогностических моделей дальнейшего совершенствования процесса обучения, направленных на повышение качества знаний гимназистов (корректирующие траектории обучения/ образовательные траектории индивидуального обучения).
10класс
Entry test
Fill in the articles where it is necessary.
a) a/an b) the c) ----
1. Would you like to go to____ theatre with me?
2. There is ____ coin in my wallet.
3. It’s as cold as ____ ice.
4. My sister works in____ large hospital in ____ London.
5. Has the chief manager signed____ paper yet?
6. Chinese is _____ difficult language.
7. It’s _____ pleasure to drink_____ cup of tea when it is hot.
8. Are you interested in_____ politics?
9. They say _____ sugar is bad for you.
10. Is ___ Amsterdam in ____United States or in ____Netherlands?
Put one of the prefixes in each space in the phrases to make words opposite in meaning.
A) In- B) im- C) ir- D) il-
1.____ logical response 6. ______ patient driver
2.____personal force 7.______ definite answer
3. ____different meaning 8. _____ accurate information
4.____mortional action 9. ____ legal strike
5. ___regular verbs 10._____ possible plan
Choose the right form of the verb.
If I had known it, I…..to meet them.
A would go
B would have gone
If they catch the train, they….. in time.
A will arrive
B would arrive
What…he…if he won a million dollars?
A will…do
B would do
If you took more exercise, you… better.
A will feel
B would feel
If I didn’t pass my exam, I….on vacation.
A will not go
B would not go
If it stopped raining, they…. . shopping.
A will go
B Would go
If the weather was bad, we….out.
A would not go
B would not have gone
I would have gone out if my mother…at home.
A wasn’t
B) would have been
I) If you … that, you would be poisoned.
A drank
B) had drunk
I) If you didn’t wear a warm coat, you…cold.
A would be
B would have been
Complete the passages using the words.
Board B)becomes C) practice
D) Sport E) foot F) sometimes
G) body H) balance I) feet
Skateboarding has become a very popular_1_____.All a person needs to enjoy this sport is a skateboard, good_2___, and some _3____. It is a good idea to use safety helmets and kneepads because even the best skateboarders fall_4____. To begin skateboarding, put one foot on the skateboard and push forward with the other 5_____. When you get moving fast enough put both_6___ on the __7___. You keep your balance by moving your arms and _8_____.The more you practice the easier it _9____.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499293-vhodnoj-test-po-anglijskomu-jazyku-dlja-uchas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.