- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема урока: «Крещение Руси князем Владимиром»
«Разработка комплекса учебных заданий по истории в 6 классе для обеспечения планируемых результатов формирования читательской грамотности обучающихся»
Тема урока: «Крещение Руси князем Владимиром»
Работу выполнила:
Фокина Евгения Александровна
учитель МБУ «Школа №90»
г. Тольятти, Самарской области.
г.о. Тольятти, 2022
Прочитайте текст и выполните задания к нему.
В год 987. Созвал Владимир бояр своих и старцев городских и сказал им: «Вот приходили ко мне болгары, говоря: “Прими закон наш”. Затем приходили немцы и хвалили закон свой. За ними пришли евреи. После же всех пришли греки, браня все законы, а свой восхваляя, и многое говорили, рассказывая от начала мира. И удивительное рассказывают, будто бы и другой свет есть — и чудно слушать их, — если кто, говорят, перейдет в нашу веру, то по смерти снова восстанет, и не умереть ему вовеки; если же в ином законе будет, то на том свете гореть ему в огне. Что же вы посоветуете? что ответите?» И сказали бояре и старцы: «Знай, князь, что своего никто не бранит, но хвалит. Если хочешь поистине все разузнать, то ведь имеешь у себя мужей: послав их, разузнай, какая у кого служба и кто как служит Богу». И понравилась речь их князю и всем людям; избрали мужей славных и умных, числом десять, и сказали им: «Идите сперва к болгарам и испытайте веру их и службу». Они же отправились и, придя к ним, видели их скверные дела и поклонение в мечети, и вернулись в землю свою. И сказал им Владимир: «Идите еще к немцам, высмотрите и у них все, а оттуда идите в Греческую землю». Они же пришли к немцам, увидели службу их церковную, а затем пришли в Царьград и явились к цесарю. Цесарь же спросил их: «Зачем пришли?» Они же рассказали ему все. Услышав это, цесарь обрадовался и в тот же день оказал им почести великие. На следующий же день послал к патриарху, так говоря ему: «Пришли русские, разузнать о вере нашей, приготовь церковь и клир и сам оденься в святительские ризы, чтобы видели они славу Бога нашего». Услышав об этом, патриарх повелел созвать клир, сотворил по обычаю праздничную службу, и кадила зажгли, и устроили пение и хоры. И пошел с русскими в церковь, и поставили их на лучшем месте, показав им церковную красоту, пение и службу архиерейскую, предстояние дьяконов и рассказав им о служении Богу своему. Они же были в восхищении, дивились и хвалили их службу. И призвали их цесари Василий и Константин, и сказали им: «Идите в землю вашу», и отпустили их с дарами великими и с честью. Они же вернулись в землю свою. И созвал князь бояр своих и старцев, и сказал Владимир: «Вот пришли посланные нами мужи, послушаем же все, что было с ними», — и обратился к послам: «Говорите перед дружиною». Они же сказали: «Ходили прежде всего в Болгарию, смотрели, как они молятся в храме, называемом мечетью. Стоят там без пояса и, сделав поклон, садятся и глядят туда и сюда, как безумные, и нет в них веселья, только печаль и смрад великий. Не хорош закон их. И пришли мы к немцам и видели их службу, но красоты не видели никакой. И пришли мы в Греческую землю, и ввели нас туда, где служат они Богу своему, и не знали мы — на небе или на земле: ибо нет на земле такого зрелища и красоты такой, и не знаем, как и рассказать об этом, — знаем мы только, что пребывает там Бог с людьми, и служба их лучше, чем во всех других странах. Не можем мы забыть красоты той, ибо каждый человек, если вкусит сладкого, не возьмет потом горького; так и мы не можем уже здесь жить». Сказали же бояре: «Если бы плох был закон греческий, то не приняла бы бабка твоя Ольга крещения, а была она мудрейшей из всех людей». И спросил Владимир: «Где примем крещение?» Они же сказали: «Где тебе любо».
Задания:
Ответьте «да» или «нет». Князь Владимир заранее выбрал веру для своего народа? Объясните свою точку зрения, опираясь на текст.
В какие стороны ходили мужи русские, чтобы выполнить княжеское повеление?
__________________________________________________________________________________________________________________________
Как отреагировал цесарь на появление русских мужей в Царьграде? Найдите в тексте и выпишите.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Посланники говорят Владимиру: «Не можем мы забыть красоты той, ибо каждый человек, если вкусит сладкого, не возьмет потом горького; так и мы не можем уже здесь жить». Объясните эту фразу.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответьте, какой аргумент является для князя Владимира решающим в выборе веры? Выберите один ответ.
А) Нелюбовь к немцам.
Б) Красота православной службы.
В) Княгиня Ольга была православной.
Г) Владимир был обязан грекам.
Критерии оценки вопросов
№ | ответ | Количество баллов |
1 | 1)нет 2)Князь Владимир послал гонцов, чтобы те посмотрели все имеющиеся на тот момент религии, и выбрать одну единственную, которая подходила для Руси. | Всего3 балла . 1 балл, если дан правильный краткий ответ. 2 балла за пояснение. |
2 | К Болгарам, немцам, грекам ходили послы. | Всего2 балла, если дан полный ответ. Выписаны 1-2 стороны – 1 балл. Выписаны все «стороны», в которые отправлял князь Владимир своих послов – 2 балла. |
3 | На следующий же день послал к патриарху, так говоря ему: «Пришли русские, разузнать о вере нашей, приготовь церковь и клир и сам оденься в святительские ризы, чтобы видели они славу Бога нашего» «Идите в землю вашу», и отпустили их с дарами великими и с честью. | Всего1 балл, если выписана правильно цитата. |
4 | Объяснение должно быть следующего характера: 1)кто прикоснулся к благодати, захочет еще раз это испытать; 2)если душа прониклась веры, то ничто не отвратит ее; 3)если видел прекрасное, то ничто не заставит отвернуться от нее. | Всего2 балла, если дано подобное объяснение. |
5 | В) | Всего1 балл. |
Итого | 9 баллов. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/499866-tema-uroka-kreschenie-rusi-knjazem-vladimirom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.