Олимпиада по истории Древнего мира 5 класс

Олимпиада по истории

5 класс

1. Решите исторические задачи:

А) В 1900 г. археологами был раскопан могильник вождя, где найдены остатки бус из драгоценных камней, золотые и серебряные сосуды. Установлено, что захоронение было сделано 7240 лет назад. В каком году был захоронен вождь?

______________________________________________________________________

Б) По преданиям, первые Олимпийские игры организовал Геракл в 776 г. до н. э., а в 394 г. император Феодосий запретил их как языческие. Сколько лет длилась традиция проведения игр?_______________________________________________________________

В) Рим был основан в 753 г. до н. э. Сколько лет прошло от основания Рима до 1147 г., т. е. до первого упоминания Москвы в летописях?____________________________________

Г)Воин родился в 16 году до н. э., а погиб в битве в 29 году н.э. Сколько лет он прожил? _____________________________________________________________________________

2.Иранцы называли его Ашаена (Суровое море), греки – Понт Эвксинский (Гостеприимное море). А как его называем мы?

А) Каспийское мореБ) Чёрное море

В) Средиземное мореГ) Мёртвое море

3.Прочтите отрывок из описания археологических раскопок и работ по восстановлению прежнего облика исторического памятника. В каком городенаходился этот памятник?

«Из-под пятнадцатиметрового слоя песка были извлечены синие глазурованные остатки кирпичных изразцов и фрагменты древней Улицы Процессий. После согласования с иракским правительством они были переправлены в Берлин. Грандиозная работа по реконструкции Ворот Иштар и Улицы Процессий, которые сейчас можно увидеть в Музее Передней Азии, потребовала тридцати лет».

А) НиневияБ) Мемфис

В) ФивыГ) Вавилон

4.Какое наказание по законам Хаммурапи полагалось рабу за оскорбление свободного человека:

А) смертная казнь Б) отсечение руки В) отрезание уха Г) изгнание из страны

5. Где был придуман первый алфавит: А) в ФиникииБ) в НубииВ) в Египте Г) Китае

6.  В какой стране стали впервые производить сахар: А) в КитаеБ) в ИндииВ) в Ассирии Г) Палестине

7.Человек современного вида появился около (1балл)

А) 60 тысяч лет назадБ) 40 тысяч лет назад

В) 20 тысяч лет назадГ) 10 тысяч лет назад

8. Выберите несколько ответов в каждом задании:

А) Найдите в приведенном ниже списке положения, которые характеризуют власть царя в Древнем Вавилоне

1) власть царя ничем не ограничена

2) в государстве существуют выборные органы власти

3) царь сам издает законы

4) считается, что царь получил власть от богов

5) считается, что царь является земным воплощением бога

6) царь имеет право наделять землёй вельмож

7) земля храмов является собственностью жрецов

8) цари избирались на Совете вельмож

____________________________________________________________

Б) Из предложенных ниже утверждений выберите верные:

1) К семи чудесам света греки причисляли висячие сады Семирамиды

2) В войско фараонов периода Древнего Египта входили всадники

3) Иерихон – один их древнейших городов мира

4) В библиотеке столицы Ассирии – Ниневии хранились «несгораемые книги».

5) Каста неприкасаемых в Древней Индии находилась на вершине социальной пирамиды

6) Так называемая «маска Агамемнона» была найдена во время раскопок Трои

7) Игра, придуманная в Индии для обучения ратному делу военачальников, в переводе с арабского называлась «смерть правителя»

8) В Древнем Китае научились строить оросительные сооружения позже, чем в Древнем Египте и Шумере

9) Термин «homo sapiens» означает «человек умелый».

10) Ка – дух человека в религии древних египтян.

______________________________________________________________

9. Соотнесите название исторических вспомогательных дисциплин и предметы их изучения

1. Генеалогия

2. Геральдика

3. Ономастика

4. Метрология

5. Археология

А) Наука, изучающая быт и культуру древних народов по сохранившимся вещественным памятникам.

Б) наука, изучающая имена собственные и историю их возникновения

В) наука о происхождении, возникновении и развитии родственных отношений

Г) Наука, изучающая гербы как исторический источник

Д) Наука о мерах и весах

Ответы запиши в таблицу:

10. Рассмотрите рисунок. Он взят из самой древней египетской книги.А) Укажите название книги Б) Укажи материал, из которого она создана В) Опиши событие, изображенное древними египтянами

11. Cоотнесите описание памятника культуры с его названием и изображением. Впишите в соответствующие графы приведенной таблицы буквенные обозначения названий и римские цифры, которыми обозначены изображения.

Описание:

1. «Этот памятник архитектуры был создан в VI в. до н.э., разрушен наводнениями воII в. до н.э. Но даже обветшалые остатки этого сооружения захватывают дух».

2. «Эта статуя, созданная приблизительно в 435г. до н.э. известным античным скульптором Фидием, сгорела почти через тысячу лет в Константинополе».

3. «Этот храм был возведен в 550 г. до н.э., но попрошествии двух веков его разрушил сильнейший рукотворный пожар».

4. «Этот памятник архитектуры создан архитектором Пифеем в 351 г. до н.э. В 1494 г. на юге Турции были отмечены землетрясения, после которых сохранились только фундаменты и архитектурные фрагменты строения, а в 1522 г. остатки памятника были разобраны рыцарями-иоаннитами на строительство крепости св. Петра».

2. «Эта гигантская статуя древнегреческого бога Солнца стояла в портовом городе. Памятник простоял всего около пятидесяти лет. В 222 г. до н. э. статую разрушило землетрясение».

3. «Это единственное из семи чудес древнего мира имело практическое предназначение. Памятник исполнял сразу несколько функций: позволял кораблям без особых проблем подойти к гавани, а наблюдательный пункт, расположенный наверху уникального сооружения, давал возможность следить за водными просторами и вовремя замечать неприятеля».

Название:

А) Статуя Зевса в ОлимпииБ) Александрийский маяк

В) Висячие сады СемирамидыГ) Галикарнасский мавзолей

Д) Колосс РодосскийЕ) Храм Артемиды в Эфесе

Изображения:

Ответ запиши в таблицу, во вторую строку запиши номера описаний, в третью строку запиши номера изображений

12.Происхождение многих из современных технологий можно проследить в Древнем Китае. Прочитайте фрагменты текста об изобретениях древних китайцев. Заполните пропуски.

«________(1) является одним из наиболее широко используемых и необходимых материалов, была изобретена в Китае в период правления династии Хань. До второго века до н.э. китайцы пользовались очень дорогими и не всегда качественными средствами для письма, такими как полосы бамбука, свитки из тканей, закаленные глиняные таблички и т.д.

Первый прототип ____________(2), как считается, появился также во времена династии Хань, когда китайцы стали использовать магнитный железняк, ориентированный на север-юг. Правда, использовался он для гадания.

Еще в середине I тыс. до н.э. китайцы использовали для религиозных праздников и фейерверков удивительное изобретение - ________(3).

Во многие страны отправлялись караваны, груженные___________(4) - гладкой тончайшей тканью, которая прославила Китай и дала название торговому пути».

Ответ запиши в таблицу:

13. Установите соответствие между именем правителя и историческим фактом

Ответ запишите в таблицу

14. Подчеркните лишнее слово в ряду. Объясните почему:

А) Саул, Давид, Ашшурбанапал, Соломон________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Б) Сцилла, Харибда, Андромаха________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

В) Сидон, Библ, Милет_________________________________________________

_______________________________________________________________________

Г) Брахман, Будда, Бастет_______________________________________________

_______________________________________________________________________

Д)Папирус, клинопись, писец__________________________________________

_______________________________________________________________________

15. Укажите даты этих событий:

А)____________- появился homosapiens

Б)____________ - разрушение столицы Ассирийского царства - Ниневии

В)____________ - захват Вавилона персами

Г)____________ - объединение Китая

1

I

II

А) Походы каких царей обозначены на карте цифрами I и II?

Б) Укажите места и годы основных сражений, произошедших в ходе войн, изображенных на карте _________________________________________________________________

______________________________________________________________________

В) Какая спортивная дисциплина связана с историей войн изображенных на карте?

_______________________________________________________________________

17. Решите кроссворд:

По горизонтали:
1. Бог неба, грома и молний. 
2. Один из древнейших греческих городов.
3. Предводитель греков в Троянской войне. 
4. Полуостров, на котором жили греки. 
5. Она внушила Елене любовь к царевичу Парису. 
6. Это слово было написано на золотом «яблоке раздора». 

По вертикали:
1. Жилище Минотавра. 
2. Легендарный правитель Крита. 
3. Его пробуждение стало причиной гибели Критского царства. 
4. Город на острове Крит. 
5. Самоназвание Греции.
6. В честь этого мифического героя названо море, омывающее Грецию на западе. 

18. Вставьте пропущенные слова:

А) В XIII в. до н. э. евреи пришли в ______________________________________

Б) После Давида на престол вступил______________________________________

В) Оружие Давида в битве с Голиафом____________________________________

Г) Девушка, которую полюбил Самсон____________________________________

Д) Древнегреческая одежда______________________________________________

Е) Враги израильтян____________________________________________________

Ж) Каменные доски, на которых были написаны заповеди____________________

З) В Северной Африке финикийцы основали город___________________________

Ответы история 5 класс

1. 8 баллов

А) 5340 (7240-1900)

Б) 1170 (776+394)

В) 1900 (753+1147)

Г) 45 (16+29)

2 – 7 задание по 1 баллу (всего 6 баллов)

2-Б 3-Г 4-В 5-А 6-Б 7-Б

8. 10 баллов (1 балл за каждый правильный ответ)

А) 1,3,4,5,6 Б) 1,3,4,6,10

9. 10 баллов ( 2 балла за каждый правильный ответ)

10. 6 баллов (2 балла за правильный ответ)

А) книга мертвых Б) папирус В) суд Осириса

11. 12 баллов

12. 4 балла

1) бумага 2) компас 3) порох 4) шелк

13. 4 балла

14. 10 баллов (1 балл за лишнее слово, 1 балл за правильное пояснение)

А) Ашшурбанапал – вавилонский царь, остальные правители Израильского царства

Б) Андромаха – жена Гектора, остальные чудовища, с которыми сражался Одиссией

В) Милет – город в Греции, остальные города Финикии

Г) Бастет – богиня Египта, остальные относятся к религии Индии

Д) Клинопись – письменность в Двуречье, остальное относится к Египту

15. 4 балла

А) 40 тыс. лет назад Б) 612 г.до н.э. В) 538 г. до н.э. Г) 221 г. до н.э.

16. 6 баллов

490 г.до н.э. – Марафонская битва

480 г. до н.э. – Фермопилы

Саламинское сражение

479 г. до н.э. – Платеи

17. 12 баллов

По горизонтали:

1.Зевс 2. Микены 3. Агамемнон 4. Балканский 5. Афродита 6. Прекраснейшей

По вертикале:

1.Лабиринт 2. Минос 3. Вулкан 4. Кносс 5. Эллада 6. Эгей

18. 8 баллов

А) Палестина Б) Соломон В) праща Г) Далила

Д) хитон Е) филистимляне Ж) скрижали З) Карфаген

Всего 100 баллов

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500110-olimpiada-po-istorii-drevnego-mira-5-klass