Сценарий праздника ко дню 9 мая

Сценарий праздника «Никто не забыт, ничто не забыто»

(для детей старшего дошкольного возраста)

Цель. 

Знакомство детей с историческим прошлым нашей страны 

Задачи: 

Воспитывать любовь к Родине на основе героико-патриотического материала интерес к праздникам, желание участвовать в совместных играх, танцах, сценках.

Развивать личность гражданина и патриота России; закрепить и систематизировать знания о событиях Великой Отечественной Войны.

Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине.

Ход праздника.

Дети входят в зал под музыку Д. Тухманова «День Победы»

Вед: « 22 июня 1941 года, ранним утром, немецкие фашисты напали на нашу Родину .Они сбросили бомбы на спящие города. Обстреляли из орудий тихие деревни. Подожгли поля. Они не разбирали, где взрослые , где дети,- всех убивали на своем пути»( Ю.Яковлев)

Весь народ поднялся на защиту своего Отечества. На фронт, добровольцами уходили взрослые  мужчины, женщины и даже совсем молодые, только закончившие школу мальчики и девочки. В те первые дни войны была написана знаменитая песня, ставшая гимном в борьбе с фашистами «Священная война».Она звучала по радио, исполнялась на фронтах, на вокзалах, поднимая боевой дух наших солдат, и всего населения нашей страны. Вставай народ! Услышав клич Земли, На фронт солдаты Родины ушли.

Видео ролик « Священная война»

Дети поочередно читают стихи:

1реб. Ярок день с утра, чудесен,

Весь цветами он расцвел.

Слышу я звучанье песен,

Праздник в город мой пришел!

2реб.Сегодня праздник – День Победы!

Счастливый праздник – день Весны.

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

3реб. Я знаю от папы…

Я знаю от деда….

Девятого мая пришла к нам Победа,

Тот день весь народ ожидал,

Тот день самым радостным стал!

4 реб. Пусть гремит салют Победы,

Этим светом мир согрет.

Нашим прадедам и дедам….

Все вместе: Всем желаем долгих лет!

Песня « Герои – солдаты» М. Еремеевой (дети ставят цветы и садятся на места)

Инсценировка. С.Михалков «Мы тоже военные» .

Выход под минус «На безымянной высоте»

Дети группы размещаются по всему залу (связист, медсестра, моряк, летчик, автоматчик).

Связист (надевает наушники):

Алло, Юпитер!? Я — Алмаз!

Почти совсем не слышу вас...

Мы с боем заняли село,

А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (перевязывает раненого):

Что вы ревете, как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка.

Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолет,

По курсу — полный ход, вперед!

Готовься к бою, экипаж!

Отставить! Истребитель наш!

Летчики над картой:

Пехота — здесь, а танки — тут.

Лететь до цели семь минут.

Понятен боевой приказ,

Противник не уйдет от нас.

Автоматчик: 

Вот я забрался на чердак.

Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом,

Врага повсюду мы найдем.

(Участники инсценировки возвращаются на свои места).

Для начала проведём небольшую разминку.

Ответьте правильно на вопросы:

1. Огромная рыба живет под водой,

Есть окна и комнаты в рыбине той.

Куда ей прикажут, туда и плывет.

Ее пассажиры – военный народ.(Подводная лодка).

2. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном. … (корабле).

3. Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный. (летчик).

4. Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было. ….(войны).

Вед: Первое наше соревнование называется «Сапёры».

- Кто больше соберёт мин, тот и выиграл.

Приглашаются 2 человека. В середине зала раскиданы предметы, имитирующие мины. С завязанными глазами нужно разминировать поле.

Вед:следующее соревнование «Кто самый меткий стрелок?» 

(Два обруча, по 5 мешочков).

Мальчик. Чтоб Отчизну защищать,

Сильным, ловким надо стать.

И всегда быть только первым –

Я хочу матросом стать!

Мы - моряки лихие,

Нам не страшен грозный шторм.

Волки мы морские,

Подрастем, на флот пойдем!

 Танец  «Яблочко».

Вед: Ребята, На фронте воевали не только мужчины. На поле боя всегда были раненые, и первую помощь им оказывали медицинские сестры. Они не боялись взрывов гранат и свиста пуль, всегда отважно шли на помощь раненым бойцам. И сегодня мы проверим девочек на смелость и ловкость.

Конкурс "Помоги раненому".

( Две девочки, два мальчика. Девочки бинтуют мальчику руку или ногу. И на плече доводят его до госпиталя - на другой стульчик)

Вед: А сейчас наши девочки споют  Частушки

(Выбегают две девочки и поочередно поют четыре частушки,

им на смену выбегают еще две девочки и тоже поют четыре частушки).

• Ехал Гитлер на Москву 
  На машинах-таночках, 
  А обратно из Москвы – 
  На разбитых саночках. 

• У московских у ворот 
  Удивляется народ: 
  Немцы ходят в наступленье 
  Только задом наперед. 

• От Москвы и до Берлина 
  Дороженька узкая. 
  Сколько Гитлер ни воюй, 
  А победа — русская. 

• Ночка темная настала, 
  На полях стоит туман. 
  Гитлер смазывает пятки 
  От орловских партизан. 

• Что вы, фрицы, приуныли?
  Что носы повесили?
  Видно, жарких оплеух
  Наши вам отвесили.

• Боевая я девчонка, 
  Буду фронту помогать: 
  Стану раны перевязывать, 
  Патроны подавать. 

• Красной Армии герои 
  Родину прославили — 
  Посреди Германии 
  Красный флаг поставили.

• Веселитесь, подружки, — 
  Уничтожен лютый враг; 
  Гордо реет над Берлином
  Наш советский красный флаг. 

Вед: так что же для нас значит слово « Победа?»

1 Реб – Что такое день Победы?

        Это песни за столом,

        Это речи и беседы

        Это дедушкин альбом.

        Это фрукты и конфеты

         Это запахи весны.

        Что такое день Победы?

        Это значит – нет войны!

2Реб– Что такое день Победы?

        Это праздничный салют,

        Фейерверк взлетает в небо

        Рассыпаясь там и тут!

Минута молчания

1 Реб: От войны спасал планету нашей  армии солдат;

         Всем героям шлют приветы  сотни маленьких ребят.

         В этой армии служили наши деды и отцы,

         Станут мальчики большими- будут тоже молодцы!

2Реб: Сияет солнце в День Победы

        И будет нам всегда светить.

        В боях жестоких наши деды

        Врага сумели победить.

                               Музыкальная композиция  «День Победы» 

 Дети берут султанчики, проходят круг почета и под музыку покидают зал.

Д. Тухманова «День Победы»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500230-scenarij-prazdnika-ko-dnju-9-maja