- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Россия на рубеже XIX-XX веков»
224
0
тест по теме «Россия на рубеже XIX-XX веков»
а) 1897 б) 1914 в) 1906 г) 1907 2. Кто провел денежную реформу? а) Столыпин б) Витте в) Плеве г) Распутин 3. Годы русско-японской войны: а) 1905-1906 б) 1904-1905 в) 1914 г) 1897 4. В каком году началась первая мировая война? а) 1905-1906 б) 1904-1905 в) 1914 г) 1897 5. Когда проходила первая российская революция? а) 1905-1906 б) 1904-1905 в) 1914 г) 1897 6. В каком году была созвана первая Государственная Дума? а) 1897 б) 1914 в) 1906 г)1907 7. Какие мероприятия относятся к реформам П.И. Столыпина? а) денежная реформа б) выход из общины в) созыв Гос.Думы г) создание отрубов и хуторов 8. Годы правления Николая II а) 1894-1917 б) 1914-1918 в) 1897-1914 г) 1905-1907 9. Какие фронты были образованы во время первой мировой войны? а) Западный б) Северный в) Восточный г) Южный 10. Что такое Брусиловский прорыв? Когда он происходил? 11. Кто такой Г. Распутин? | тест по теме «Россия на рубеже XIX-XX веков»
а) 1897 б) 1914 в) 1906 г) 1907 2. Кто провел денежную реформу? а) Столыпин б) Витте в) Плеве г) Распутин 3. Годы русско-японской войны: а) 1905-1906 б) 1904-1905 в) 1914 г) 1897 4. В каком году началась первая мировая война? а) 1905-1906 б) 1904-1905 в) 1914 г) 1897 5. Когда проходила первая российская революция? а) 1905-1906 б) 1904-1905 в) 1914 г) 1897 6. В каком году была созвана первая Государственная Дума? а) 1897 б) 1914 в) 1906 г)1907 7. Какие мероприятия относятся к реформам П.И. Столыпина? а) денежная реформа б) выход из общины в) созыв Гос.Думы г) создание отрубов и хуторов 8. Годы правления Николая II а) 1894-1917 б) 1914-1918 в) 1897-1914 г) 1905-1907 9. Какие фронты были образованы во время первой мировой войны? а) Западный б) Северный в) Восточный г) Южный 10. Что такое Брусиловский прорыв? Когда он происходил? 11. Кто такой Г. Распутин? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500703-test-po-teme-rossija-na-rubezhe-xix-xx-vekov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.