Методическая разработка праздничного мероприятия, посвященного празднованию Дня учителя «Под крышей дома своего»

Методическая разработка праздничного мероприятия, посвященного празднованию

Дня учителя

«Под крышей дома своего…»

Цель:  воспитание у учащихся уважительного отношения к учителю, профессии педагога.

Задачи:

1. Создать праздничную атмосферу в школе посредством

организации совместной деятельности учащихся и педагогов.

1. Содействовать развитию творческих способностей детей.

2. Коррегировать коммуникативные и поведенческие навыки учащихся.

Ход мероприятия:

1. Показ клипа «Учительский вальс».

На сцену выходят ведущие и чтецы.

Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Добрый день, дорогие гости! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить профессиональный праздник всех педагогов – День Учителя.

Ведущий 2.

Мы все спешим за чудесами,

Но нет чудесней ничего,

Чем снова встретится здесь с вами

Под крышей дома своего…

Ведущий 1. Дорогие друзья! Мы не случайно назвали нашу праздничную встречу именно такими словами! «Под крышей дома своего…»

Ведущий 2. Дело в том, что по количеству проводимого здесь времени, школа смело может претендовать на звание родного дома для каждого из нас.

Ведущий 1. Итак, в нашем доме…

Ведущий 2. В нашем родном доме сегодня праздник!

Вместе.День учителя!

Чтецы:

Не сыщешь времени прекрасней...

Шуршаньем липовых аллей,

Звенящей синью входит праздник

Моих друзей — учителей.

Друзья мои! Друзья моих друзей! 
Нет праздника достойнее и краше! 
Мы чествуем своих учителей, 
Которых знает, любит школа наша! 

Нет в мире должности прекрасней,

Труда отважней и милей.

Сияет синь. Сегодня праздник

Моих друзей — учителей.

Вас поздравляем! Вам земной поклон! 
Вам песни все хорошие поются. 
И вместе с вами, словно в унисон, 
Сердца ребят так беззаветно бьются! 

Детский хор исполняет песню "С Днем Учителя"

Под музыку на сцену выходят Милославский и Иоанн Грозный.

Милославский. Добрый день, господа бояре! Разрешите представиться — Милославский, чрезвычайный и полномочный посол царя Иоанна Грозного! Самого государя Всея Руси! Ох, не зря его Грозным-то прозвали, ох, не зря! Вот как на духу вам признаюсь, ни в жизнь к нему не пошел бы работать, а куда деваться-то, при нынешней безработице. Вот и маюсь, мучаюсь! Учителей-Воспитателей для сыновей царских ищу. Прежних-то Иван Васильевич кого прогнал, кого казнил, кто сам сбежал — прямо хоть конкурс объявляй на замещение вакантной должности.

Голос царя за сценой. Всех на кол!

Входит царь, здоровается со зрителями: «Царь, очень приятно, царь, очень приятно, царь...»

Царь. Вот вы говорите, царь, царь... А вы думаете, нам, царям, легко? Да ничего подобного! Обывательские разговорчики. У всех трудящихся два выходных дня в неделю. А мы, цари, работаем без выходных. И рабочий день у нас ненормированный.

Милославский. И все-то ты в трудах, все в трудах, великий государь, аки пчела.

Царь. А, это ты, Милославский? Ну как, нашел мне учителей - воспитателей?

Милославский. Уж если я, государь, берусь за дело, можете не сомневаться, сделаем в лучшем виде.

Царь. Ну не томи, рассказывай, а то казню.

Милославский. Нашел я одну замечательную школу. Там есть не только учителя, но и воспитатели.

Царь. А с моими оболтусами они справятся?

Милославский. А вот характеристика педколлектива с места работы (зачитывает): Учителя разные, образование педагогическое, характер нордический, твердый. Высокая эрудиция, постоянный творческий поиск, четкая организация учебно-воспитательного процесса.

Царь. Милославский, по-моему, как-то суховато. Мне самому нужно их увидеть.

Милославский. Понял, царь-батюшка! Сейчас все организуем. Положись на меня! Сегодня как раз такой день, когда они все собираются в одном месте. Праздник у них такой - День учителя. Тут-то мы их и разглядим! Тут-то мы их на свою сторону переманим!

Выходят чуть вперед. Рассматривают зал.

Царь: Хоромы-то тесные.

Милославский. Да уж, конечно, не царские палаты. Но лица приятные. Да ты, царь-батюшка, присаживайся, сам все увидишь!

Звучит музыка. На сцену выходят ведущие и чтецы.

Ведущий 1. Учитель! — Нестареющее слово! Свежо всегда и вечно будет ново! Пока земля кружится во Вселенной, Профессия учителя нетленна!

Ведущий 2. Дорогие наши учителя и воспитатели! Сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

Ведущий 1. И ещемы говорим Вам большое «спасибо»! За ваш труд, ваше терпение, за заботу, которую вы проявляете к каждому ученику.

Мы будем учиться, мы будем работать,

За ваше добро мы отплатим не раз!

За вашу любовь, за ваши заботы

Примите большое спасибо от нас!

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо, родные! Большое спасибо!

Ведущий 2. Дорогие наши педагоги! Для Вас музыкальный подарок.

Исполнение песни «День Учителя»

Осенний день закружит листопадом

И каждого с собою позовёт.

Сегодня день Учителя, и рядом

Все те, кто наши души бережет.

Пр: Профессия учителя светла,

Профессия учителя - призванье.

Ваш добрый строгий силуэт

На протяженье долгих лет

В сердцах мы сохраним, как яркий свет.

Решать учили сложные задачи,

На каждый из вопросов знать ответ.

Желаем вам терпенья и удачи,

Здоровья, счастья, творческих побед.

Пр: Профессия учителя светла,

Профессия учителя - призванье.

Ваш добрый строгий силуэт

На протяженье долгих лет

В сердцах мы сохраним, как яркий свет.

«Учитель» слово очень дорогое.

В нем много вдохновенья и тепла.

Ведь то, что вам даровано судьбою

Вести нас всех дорогою добра.

Пр: Профессия учителя светла,

Профессия учителя - призванье.

Ваш добрый строгий силуэт

На протяженье долгих лет

В сердцах мы сохраним, как яркий свет.

Ведущий 1.День учителя – это праздник  не только наших учителей, но и всех работников школы.

Ведущий 2.Сегодня мы говорим большое спасибо поварам, медсестрам, техническому персоналу, библиотекарю за хорошее отношение и любовь к детям.

Ведущий 1.От всей души мы поздравляем всех сотрудников школы и желаем вам счастья, здоровья и благополучия.

Ведущий 2. А сейчас слово для поздравления мы предоставляем нашему директору школы.

Выступление директора школы

Исполнение песни «Господа, с днем учителя Вас»

1. Журавли, журавли над Россией

Улетают с гнездовий на юг

И дожди, как линейки косые,

Чертят душу мою и твою.

Словно листья летят телеграммы.

Осень тихо стучит в каждый класс.

С днем учителя, милые дамы.

Господа, с Днем Учителя вас!

2. Перед вами сидят журавлята

Желтороты, бескрылы, слабы.

Вы должны воспитать их крылатых

Вы творцы их нелегкой судьбы

И тогда прилетят телеграммы

С кругосветных, космических трасс

С днем учителя, милые дамы.

Господа, с Днем Учителя вас!

3. Мы далеких наставников помним,

Пусть окончен земной их маршрут.

Нас учили крылатые люди,

Души их в наших душах живут.

И сегодня вне школьной программы

Позовет нас учительский вальс.

С днем учителя, милые дамы.

Господа, с Днем Учителя вас!

На сцену выходят ведущие.

Ведущий 1.

Сегодня день учителей.

Пусть всем им станет веселей.

Пусть отдохнут они сейчас,

Покинув ненадолго класс.

Ведущий 2. Чтобы праздник продолжать,  пригласили мы артистов и танцоров и солистов. 

Ведущий 1. Кто же это, вот вопрос? 

Ведущий 2.

Здесь отряд российских звёзд 
Лещенко и Пугачёва, 
Две бабули из Ростова, 
"Тутси", "Стрелки", "Балаган" 
Поздравления шлют вам! 

Ведущий 1.

Нет, нет, нет! Я возражаю 
И на сцену приглашаю 
Звёздочек из нашей школы - 
Удивительных танцоров! 

Исполнение танцевального номера.

Ведущий 1. Дорогие наши учителя! Работая в школе, вы посвятили свою жизнь детям.

Ведущий 2. Сколько нужно иметь такта и терпения, чтобы научить нас, таких неуправляемых, уму-разуму...

Ведущий 1. И почему мы такие неуправляемые? Вот знаешь, что так делать не надо, а всё равно делаешь…

Ведущий 2. Это всё наш переходный возраст виноват, точно тебе говорю!

Жить так больше невозможно!!!
Тройки, двойки и колы!
Неприятности достали
Прямо выше головы!

Что со мною происходит?
Сам себя не узнаю.
Это возраст переходный,
Я вам точно говорю!

Я в душе – хороший парень.
Очень даже неплохой.
Только вот характер жуткий,
Трудно справиться со мной...

Не люблю нотаций долгих,
Всех запретов и бесед.
Лучше этого не надо-
Натворить могу сто бед.

Мне подход особый нужен,
Чтоб характер мой понять...
Запастись терпеньем, лаской,
Лекций строго избегать!

Я ведь сам всё понимаю,
Надо жизнь свою менять.
Но заставить себя трудно
Дисциплину уважать.

Переходный возраст сложный.
Столько с ним проблем, хлопот...
Подождать немного нужно,
Всё само собой пройдёт.

Ведущий 1. Дорогие наши, милые учителя! Простите нас за нашу лень и непослушание. Мы обязательно исправимся, начиная уже с сегодняшнего дня. Честное слово!

Ведущий 2. Мы уже исправились... то есть – ищем пути исправления…

Ведущие и чтец под музыку уходят со сцены.

Ведущий 3. Наш праздник продолжается. И знаешь ________, он мне определенно нравится!

Ведущий 4. Мне тоже! Счастливые лица педагогов и ребят, улыбки, смех, поздравления. Здорово!

Ведущий 3. И все-таки, чего-то не хватает…

Ведущий 4. Чего же?

Ведущий 3. Чудес! В праздничный день должно произойти что-то необычное, удивительное. Вот тогда это будет событие!

Ведущий 4. Чудеса? Ну, ты как маленькая! Да все это только в сказках бывает!

Ведущий 3. А вот и нет! Чудеса могут происходить везде, только в них нужно очень верить! Спорим?

Ведущий 4. Спорим!

Ведущий 3. Давай не будем спорить! А лучше посмотрим!

Сценка (На сцену выходит ученик)

Ученик: Как все-таки несправедливо. То ли дело в сказке. Иван дурак был (загибает палец), а стал Иван царевич.А я Иванушка, а царства мне не светит. Ох и не справедливо все это. Одним все. А мне шиш с маслом.

Под музыку песни «Сивка Бурка» появляется Конек Горбунок

Конек Горбунок: Игого-и гого. Извиняюсь, я туда попал?

Ученик: Ты кто, давай иди отсюда, (лениво прогоняет руками). И как ты в школе вообще оказался, копытный?

Конек Горбунок: Я по твоей просьбе прискакал.

Ученик: Ты можешь исполнить мои желания? 

Конек Горбунок: Да, да, конечно! Тебе пол царства нужно?

Ученик: Конечно, нужно. (Пауза) Давай полцарства. 

Конек Горбунок: Игого. Я конечно сказочный герой, но даже в сказке там Иванушка кое-что делал.

Ученик: И я готов, ради пол царства-то…

Конек Горбунок: Так, тогда давай… Что тебе задали сегодня на дом? Вместе сделаем уроки…

Ученик: Конек, ну ты и зануда.

Конек Горбунок: Хочешь пол царства, проходи испытания.

Ученик: Не хочу, не буду.

Конек Горбунок: Пол царства не получишь.

Ученик: А мне все равно. Одному значит помог, а мне не хочешь… Ну и не надо. (обиженно)

Конек Горбунок: Вспомни Иванушка, два брата не смогли выполнить задание отца, а лишь Иван Дурак справился с испытанием. 

Ученик: Вот пусть дураки и работают.

Конек Горбунок: Ну как знаешь, Игого не поделаешь. До свидания.

10. Горбунок под музыку уходит со сцены.

Ученик: Давай, давай. Тоже мне помощник. Вот как так, я ведь просил пол царства. Просил помочь. А пришел Конек - Горбунок.
(Пауза).
А может это был мой шанс? Эй, Горбунок! Не приходит. Горбуно-о-о-к? Ну, я долго тебя звать буду? Горбуно-о-о-к! Горбуно-о-о-к! Горбуно-о-о-к! Я на тебя в суд подам…(Пауза) А если не придет. Что же мне тогда, учиться что ли… Не справедливо все…

Ведущий 1. Хоть сказка – ложь, да в ней намек,
Ребятам всем большой урок.

Ведущий 2. Без знаний в жизни пропадешь,
Пути ты к счастью не найдешь.

Ведущий 1. Читай, пиши, считай, трудись!
Ты на уроках не ленись!

Ведущий 2. За знания, что всего важней,
Благодари учителей!

Ведущий 1. Цени их труд, заботу, ласку.

Ведущий 2. И не забудь про нашу сказку!

Ученик и ведущие под музыку уходят со сцены

Ведущий 3. Ты знаешь, ______________, наши учителя – самоотверженный народ. Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка денег и избыток работы, радость от успехов учеников и слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова.

Ведущий 4. Да, _______________, профессия учителя, наверное, одна из самых трудных. И о трудностях работы педагогов нашей школы нам поведают сами педагоги.

Ведущий 3. А так как они остроумны, да к тому же, еще и талантливы, то выступление получилось у них очень оригинально.

Ведущий 4. Ну, тогда слушаем и смотрим!

Показ видеоролика с выступлением педагогов.

1. Виновата ли я, виновата ли я,

Виновата ли я, что учу.

Виновата ли я, что ребят всех люблю

И все знанья отдать им хочу?

Виновата во всем, виновата кругом,

Еще хочешь себя оправдать?

Так зачем же, зачем много лет уж назад

Согласилась уроки давать?

Согласилась сама, согласилась сама,

А без знаний, ребята, куда?

Пусть виновная я, пусть виновная я,

Жизнь моя не напрасно прошла.

1. Постой паровоз, не стучите колеса.

Директор, нажми на тормоза.

Я к маменьке родной с вечерним визитом,

Хотел показаться на глаза.

Не жди меня, мама, хорошего сына!

Твой сын не такой, как был вчера.

Меня засосала опасная трясина

И жизнь моя – школа лишь одна!

1. Сердцу очень жаль, что случилось так.

Гонит ветер вдаль журавлей косяк.

Четырем ветрам грусть-печаль отдам –

Не согреться вновь в нашей школе нам.

Не согреться вновь, не согреться вновь,

Не согреться вновь в нашей школе нам.

1. Меня милый мой жалеет,

Меня муж мой бережет.

Как приду из школы поздно, –

Он с поленом стережет.

Уж я, говорит, тебя, говорит,

Жена моя, уважу!

Тебе, говорит, внеклассную

Работу я налажу!

1. Хвастать, люди, я не стану:

Знаю я, что говорю.

Полюбила эту школу,

Вам про это и спою.

Обо мне все люди скажут;

«И добра, и хороша», -

Потому что в этой школе

Вся моя теперь душа.

Ничего не жаль для школы,

И для класса - ничего.

Принесла я все из дома,

Все из дома своего.

Атрибуты и пособия,

Ручки, стерки, скрепочки.

Чтоб светлее было в классе -

Принесла я лампочки.

Я работаю отлично,

Все ребяток я учу.

Но о жизни моей личной,

Ничего я не скажу.

Я тоскую по соседу,

Но на расстоянии,

Потому что я без школы

Жить не в состоянии.

1. Муж меня на рассвете разбудит,
   И с работы встречать ночью выйдет,
   Очень редко меня дома видит,
   И как выгляжу, скоро забудет.

1. Звон 
   спозаранок мне вползает в уши,
   Сон 
   грубо и безжалостно нарушив.
   Он 
   в сто первый раз напоминает мне с утра,
   Что на работу мне опять бежать пора,
   Не то всю школу разнесут в единый миг
   Мои два пятых, два седьмых и два восьмых.
   В них 
   мне нужно знания вбивать из года в год,
   В надежде тщетной, что хоть что-нибудь дойдёт.
   И после смерти мне не обрести покой!
   Пошли мне, Боже, только лишний выходной!
   
   

2. Ох,
   как же мне наскучили уроки!
   Бог
   хуже не придумывал мороки!
   Ног
   почти не чую под собой, домой бредя,
   Больную душу жуткой мыслью бередя,
   Что на столе меня тетрадей ждёт гора.
   И чёрт же дёрнул их собрать ещё вчера!
   Мрак!
   А значит, минимум до трёх я не засну
   И лишь под утро на диване прикорну.
   И после смерти мне не обрести покой!
   Пошли мне, боже, только лишний выходной!

1. Свет
   у меня в глазах уже двоится!
   Нет,
   нужно хоть на миг остановиться!
   Лет
   немало я своей работе отдала,
   Я знаю, как находят корень из числа
   И почему на небе радуга видна,
   Но я детей своих забыла имена.
   Бред!
   Порою думаешь: послать бы всё к чертям!
   Да только сердце не разделишь пополам.
   Нет, видно, к школе прикипела я душой.
   Пошли мне, Боже, только лишний выходной!
   
   

2. На наш поселок опускается туман,

Шалят ветра по переулкам и дворам,

Но нам всё это не впервой,

И не спешим уже домой,

Нам надо планы написать и завтра в бой!

Да! А пожелай ты нам

Ни пуха ни пера.

Да! Пусть не по правилам игра.

Да! И если завтра будет

Круче, чем вчера,

Прорвёмся – ведь мы учителя,

Прорвёмся, учителя.

На сцену выходит Иван Грозный и Милославский.

Царь: Да, хороши учителя - воспитатели!

И все-то они умеют! И шить, и строгать, и пироги печь! И науками всякими владеют! И детишек любят, добрые значит… Хоть и житье у них, прямо скажу, не сахар! Все достойны во дворце жить и мне служить!

Милославский: Да с такими учителями сыновьям твоим в академию дорога! И послов с данью туда отсылать не надобно. Опять же экономия.

Царь: А что же насчет духовной пищи? Веселиться - то они умеют?

Милославский: Да я ведь и толкую тебе государь, школа здесь замечательная. Здесь все есть! И музыка, и танцы - все умеют!

Царь: Ну, давай! Показывай!

Милославский: Танцуют все!

Флешмоб учительский

Царь: Ох, красота-то какая! Лепота! Ах, боярыни, боярыни, сурьмлены бровями, червлены губами, красотою лепы, умом даровиты! Ну что, пойдете учить сыновей моих? Шубу пожалую с царского плеча, каждой отдельное жилье, высшую категорию оплаты дам, зарплату из золотой казны платить буду без задержек, Ну, согласны?!

Ведущий 1. Не гневайся, государь, не могут они в разгар учебного года школу оставить. Что директор скажет?

Царь: Директор? (Директору школы) Батюшка Евгений Александрович, Царь и великий князь всея Руси челом бьет. Отпусти своих учителей. А я бы школе вашей на ремонт злата-серебра подкинул. Соглашайтесь! Царя будущего учить будем.

Директор: Нет, государь. Как же я учителей своих отпущу?! Без них и школы не будет.

Ведущий 2. Не печалься, государь! Лучше к нам своих царевичей вези на обучение, а пока присоединяйся, царь, к нашему празднику.

Царь:

Я с вами, коллеги, наш день отмечаю,

Конечно, наш труд не обходят печали,

Конечно, не всё получается просто,

Сквозь тернии мы пробираемся к звёздам.

Должны мы собой, без сомненья, гордиться,

И к новым вершинам все также стремиться,

И пусть нам бюджет без конца урезают,

Но дети нас любят и уважают!

Должны мы учить их – прикладывать душу,

Чтоб каждый хотел нас урок целый слушать,

Тогда день учителя будет наградой

За то, что работаем все мы, как надо!

Я вас поздравляю, желаю удачи,

Здоровья вам всем, и никак не иначе.

Пусть праздник еще будет весело длиться,

И всё, что задумали, точно свершится!

На сцену под музыку выходят ведущие, чтецы и детский хор

Ведущий 1: Вот и подходит к завершению наша встреча.

Надеемся, Вам понравилась наша концертная программа. И мы сумели зарядить Вас хорошим настроением и добавили положительных эмоций на весь учебный год!

Ведущий 2: Дорогие педагоги! Еще раз от всего сердца, от всей души поздравляем вас с Днем учителя!

Ведущий 1:

Настал момент, и мы со школьной сцены

Спасибо говорим учителям.

Гордимся вами, любим вас и ценим!

Удачи, счастья и добра желаем вам!

Ведущий 2:

Мы низко голову склоняем

И от души вам говорим:

Мы любим вас и уважаем,

За щедрый дар благодарим!

Исполнение песни «Мы любим Вас» - детский хор

Мы любим вас, родные ваши лица,

Вы крылья дали нам, путевку в жизнь,

Чтоб долететь могли мы словно птицы,

До мудрости заснеженных вершин.

Учителя - для нас, вы - свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже, если сердитесь немножко,

В глазах у вас озера доброты.

И даже, если сердитесь немножко,

В глазах у вас озера доброты.

Спасибо вам, за истины простые,

Спасибо за терпение и труд.

Спасибо, что для нас определили,

В мир знаний восхитительный маршрут.

Учителя - для нас, вы - свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже, если сердитесь немножко,

В глазах у вас озера доброты.

И даже, если сердитесь немножко,

В глазах у вас озера доброты.

Проигрыш

Желаем счастья, сил вам и здоровья,

Цветов, успеха, радости, любви,

Учеников веселое сословье,

Мечтаем, чтобы вечно жили Вы.

Учителя - для нас, вы - свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже, если сердитесь немножко,

В глазах у вас озера доброты.

Учителя - для нас, вы - свет в окошке,

Свет знаний, свет ума и теплоты.

И даже, если сердитесь немножко,

В глазах у вас озера доброты.

И даже, если сердитесь немножко,

В глазах у вас озера доброты.

И даже, если сердитесь немножко,

В глазах у вас озера доброты.

Приглашение к чаепитию

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/500997-metodicheskaja-razrabotka-prazdnichnogo-merop