- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Визитка на конкурс «Педагогический дебют»
Визитка на конкурс «Педагогический дебют»
Презентация на экране «Картина»
Учитель на сцене:
– А теперь познакомитесь со мной поближе! (В руках «Автопортрет дебютанта», прикрепляю его на мольберт).
Выступление актёров:
1. Звучит музыка «Эти глаза напротив…» (…и на фоне музыки читает выступающий):
Бездонные озёра голубые,
Глаза – ведь это зеркало души!
Вглядитесь в них:
В них столько ласки, столько доброты!
(Представляет рисунок глаз, прикрепляет его сзади мольберта)
2. Музыка «От улыбки…»
В её улыбке бабочки летят,
И радуга там радостно смеётся.
В её улыбке тайны шелестят,
И спрятан в ней для Вас осколок солнца!
(Представляет рисунок улыбки, прикрепляет его сзади мольберта)
3. Музыка «Прекрасное далёко…»
Вниманием заботливым полна,
Всегда, везде и всё она услышит,
Любое поручение запишет
И просьбу сразу выполнит она!
(Представляет рисунок ушей, прикрепляет его сзади мольберта)
4. Музыка «Маруся» (на припев музыку – тише)
У Оксанки – две косички!
Те косички – две сестрички,
Ярким светом отливают,
Солнце всем напоминают!
(Представляет рисунок косиц, прикрепляет его сзади мольберта)
5. Учитель:
– Мне кажется, что вы что-то забыли!
Звучит «Сердце, тебе не хочется покоя…»
Сердце отдаёт всем детям,
От неё в душе светло,
Словно лучиком согреет,
Дарит им своё тепло!
(Представляет рисунок сердца, прикрепляет его сзади мольберта).
6. Заглядываю за мольберт:
– Да, портрет удался! Именно так и должен выглядеть молодой учитель дебютант!
(Переворачиваю мольберт с карикатурой)
7. Читаю стихотворение «Капелька моей души»:
День прошёл… И классы опустели…
Размышленьям предаюсь опять:
Почему с детьми судьбу связала
И учителем зачем решила стать?
Почему? Ответа нет, но знаю,
Что профессию не выбирала я.
«Будь учителем!» – душа мне подсказала.
Видно быть с детьми – судьба моя.
Плакать и смеяться будем вместе,
Веселиться, петь и танцевать,
Огорчаться и прощать обиды,
Над плохой отметкой горевать.
Взгляд детей мне душу согревает,
Их энергия мне силы придаёт,
Детский смех весельем заряжает,
Дружба детская меня не предаёт.
Чем могу я отплатить за этот
Драгоценный дар моей судьбы?
Только тем, что я на веки подарила
Детям капельку моей души.
1. Бездонные озёра голубые,
Глаза – ведь это зеркало души!
Вглядитесь в них:
В них столько ласки, столько доброты!
2. В её улыбке бабочки летят,
И радуга там радостно смеётся.
В её улыбке тайны шелестят,
И спрятан в ней для Вас осколок солнца!
3. Вниманием заботливым полна,
Всегда, везде и всё она услышит,
Любое поручение запишет
И просьбу сразу выполнит она!
4. У Оксанки – две косички!
Те косички – две сестрички,
Ярким светом отливают,
Солнце всем напоминают!
5. Сердце отдаёт всем детям,
От неё в душе светло,
Словно лучиком согреет,
Дарит им своё тепло!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10235-vizitka-na-konkurs-pedagogicheskij-debjut
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.