Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.07.2022

Программа инновационной образовательной практики краткосрочный курс «Увлекательный зодиак» в рамках реализации ИОП «Развитие модели естественнонаучного образования младших школьников «Малая Академия естественных наук» посредством общего и дополнительного

Репницина Наталья Вячеславовна
Учитель начальных классов
«Астрономия полезна потому, что она
возвышает нас над нами самими; астрономия полезна потому, что она величественна; астрономия полезна потому, что она прекрасна»
Французский математик Жюль Анри Пуанкаре
В современной жизни мало кто обращает внимание на звездное небо. Астрономия оказалась оторванной от простых людей; считается, что ею занимаются только профессиональные учёные. И если вдруг человек замечает какое-то явление или необычный объект на небе, он, как правило, не может дать ему точное определение.
Однако специфика астрономии заключается не только в её системности, мировоззренческом значении, но и в реальном повседневном присутствии в человеческой культуре. Исчисление времени, календарные системы, космические ритмы и ритмы биосферы, влияние космических излучений, изменение магнитного поля Земли, влияние на Землю Луны, Солнца и других космических тел – вот не полный перечень того, что так или иначе отражено в культуре. Религиозная обрядность, народные праздники, приметы, фольклор, астрономическая символика в архитектуре, орнаментах, слова с астрономическими корнями – всё это напрямую указывает на реальное значение астрономических знаний, их культурологическое содержание.
Поэтому важно с младшего школьного возраста (когда они только начинают познавать окружающий мир) развивать интерес к астрономии, чтобы дети могли различить, распознать и определить увиденные объекты или явления на небе и даже объяснить их взрослым.
Астрономия является очень важной, неотъемлемой частью формирования мировоззрения обучающихся, она позволяет дать целостное представление о Вселенной, сформировать знания о наблюдаемых небесных явлениях, привлечь внимание к красоте мироздания.
Краткосрочный курс «Увлекательный зодиак» имеет естественно-научную направленность (астрономия как наука) с элементами культурологии (астрономия в культуре) и нацелена на формирование у детей понимания того, что за объекты и явления они видят на звёздном небе.
Актуальность данного курса заключается в том, что она позволяет средствами дополнительного образования компенсировать пробелы в изучении астрономии, одновременно способствуя и общекультурному развитию детей. При этом, будучи ориентирована на детей младшего школьного возраста (9 - 10 лет), программа позволяет заложить основы астрономических знаний, опираясь на которые, дети смогут развить свой дальнейший интерес, обращаясь к другим источникам информации.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Начальная общеобразовательная школа № 1»

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР МАОУ «НОШ № 1»

______________________Н.А.Розанова

от «___» октября 2021 года

УТВЕРЖДАЮ

Директор МАОУ «НОШ № 1»

_______________Г.И.Милованова

от «___» октября 2021 года

Программа инновационной

образовательной практики

краткосрочный курс

«Губаха ГЕРОИЧЕСКАЯ»

в рамках реализации ИОП «Развитие модели естественнонаучного образования младших школьников «Малая Академия естественных наук» посредством общего и дополнительного образования»

3 «д» класс

2021-2022 учебный год

Разработчик

учитель начальных классов

МАОУ «НОШ № 1»

Репницина Наталья Вячеславовна

г. Губаха, 2021г.

1

Сохранение памяти о Великой Отечественной войне - часть основы дальнейшего духовного развития России в XXI веке. «Память истории» - основа достоинства нации. Без памяти о Великой Отечественной войне, о великой Победе в этой войне, немыслимо достоинство России, потому что Великая Отечественная война - это духовный подвиг наших дедов и прадедов, бабушек и прабабушек, многие из которых продолжают еще жить рядом с нами, - подвиг, без которого не было бы ни нас с вами, ни России.

Всё дальше уходит от нас 9 мая 1945 года. Наше поколение не проникнуто тем временем, теми страхами, лишениями, которые перенесли наши деды и прадеды. Много сказано слов на тему войны, Победы, много произнесено речей, написано книг, песен, стихотворений, снято кинофильмов. Много ещё скажут, потому что это – огромное горе, которое мы не имеем права забывать. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, она способствует объединению, сплочению нашего народа. Особенно это важно в свете последних событий в мире, когда вспыхивают снова гражданские войны.

Очень важным аспектом для воспитания патриотических чувств у ребёнка являются исторические знания. Знание истории необходимо для формирования гражданской позиции растущего человека, воспитания любви к малой Родине и Отечеству, гордости за людей, трудами и талантами которых славна Россия, чувства сопричастности к прошлому, настоящему и будущему своего народа.

ФГОС НОО ориентированы на воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, прошлое и настоящее многонационального народа России; знание истории, языка, культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.

Образовательная программа «Губаха ГЕРОИЧЕСКАЯ» включает в себя лекции, мастер-классы, интерактивные занятия в краеведческом отделе центральной библиотеки и музее. У детей будет возможность познакомиться с губахинцами Героями Советского союза, «дивизией чёрных ножей», И.Я.Ловиковым – ветераном ВОвойны, директором школы № 1.

Ребята узнают о жизни города в лихие годы войны, госпитале № 2562, который располагался в стенах школы № 1 в военное время.

Собранный сотрудниками музея и краеведческого отдела центральной библиотеки материал помогут учащимся познакомиться с родным городом и его людьми.

2

Цель курса

Развитие и углубление знаний об истории и культуре России и родного края в годы Великой Отечественной войны.

3

Задачи

  1. Формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей;

  2. Расширять знания обучающихся об истории школы;

  3. Активизировать   у учащихся интерес к изучению героического прошлого своей малой Родины;

  4. Развивать коммуникативные способности через участие в практических работах;

  5. Воспитывать чувство гордости и патриотизма у юного гражданина.

4

Направление работы, в рамках которого реализуется программа

ИОП «Развитие модели естественнонаучного образования младших школьников (Малая Академия Естественных Наук) посредством общего и дополнительного образования».

5

Категория учащихся, для которой предназначена данная программа/ класс

3 класс, 9 – 10 лет

6

Условия

Учащиеся 3 «д» класса, обучающиеся осуществляют деятельность в группах и парах, экскурсионную деятельность, проектную работу, участие в краеведческих конкурсах.

7

Время проведения

Внеурочная деятельность, 45 минут

Пятница 14.00 (занятия проводятся в школе, краеведческом отделе библиотеки, в музее КУБа)

8

Количество часов

7

9

Ожидаемые результаты реализации программы

Работа по данному направлению будет способствовать:

- формированию и развитию компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий;

- умению организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.

10

Для отслеживания результатов предусматриваются следующие формы контроля

- проведение лекториев о губахинцах Героях Советского союза;

- проведение экскурсий по передвижной выставке «Вальс фронтовой сестры»;

- проведение викторины «Дорогой чести и отваги Уральский танковый прошёл».

Тематическое планирование

МОДУЛЬ № 3

Губаха ГЕРОИЧЕСКАЯ

Тема

Содержание

1

И.Я. Ловиков – ветеран Вов, защитник Ленинграда, директор школы № 1.

27 января – Памятная дата России. День полного освобождения Ленинграда от фашистских захватчиков. Ребята узнают и познакомятся с жизнью директора школы № 1 Ловикова И.Я., участника Волховского фронта. Примут участие во Всероссийских акциях «Блокадный хлеб» и «Блокадные светлячки».

2

Губахинцы - герои Советского Союза.

Познакомимся с Губахинцами Героями Советского Союза. Подготовим и проведём лектории для учащихся школы.

3

Госпиталь № 2562. Передвижная выставка.

Экскурсия в краеведческий отдел центральной библиотеки. Познакомимся с информацией о госпитале № 2562. Начало подготовки экскурсии по передвижной выставке «Вальс фронтовой сестры».

4

Боевой путь Уральского добровольческого танкового корпуса от Орла до Праги.

Встреча с экскурсоводом Музея КУБа Шебеко О.А. Узнаем историю появления Уральского добровольческого танкового корпуса.

5

Дивизия чёрных ножей.

Встреча с экскурсоводом Музея КУБа Шебеко О.А. Продолжим знакомство с УДТК, выучим песню «Чёрные ножи», узнаем имена губахинцев, причастных к «дивизии чёрных ножей».

6

Маршрут трудовой доблести. Губаха и война. Всё для фронта! Всё для Победы!

Экскурсия в музей КУБа. Знакомство с экспозицией «Губаха и война». Узнаем о вкладе губахинцев в общую Победу.

7

Итоговое занятие «Что я знаю о войне?»

На занятии ребята составят викторину по изученному модулю и предложат поучаствовать в ней ребят 2 – 4 классов. Знакомство с краеведческой игрой  «Как губахинец Якуб в тылу фронту помогал»

Необходимое ресурсное обеспечение реализации программы

  1. Мультимедийное оборудование. (ПК, интерактивная доска)

  2. Материалы краеведческого отдела центральной библиотеки

  3. Экскурсии в музей КУБа

  4. Документы школьного музея

  5. https://memory.cdo-revda.edusite.ru/p19aa1.html

  6. http://gubalib.permculture.ru/госпиталь-№-2562.aspx

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501620-programma-innovacionnoj-obrazovatelnoj-prakti

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки