Обобщение и распространение педагогического опыта «Весёлый бубен»

Весёлый бубен

Ведущая: Здравствуйте, ребята!

Сегодня наша встреча будет посвящена музыкальному инструменту. Послушайте загадку: Есть бубенчики на нем,

По нему мы громко бьем.

С ним сейчас играть мы будем,

Дайте в руки звонкий: бубен (дети)

Игра «В бубен бей»

Ведущая: Правильно, бубен.

Этот инструмент имеет разное название.

В Индии он называется канджир

В Ирландии - бойран

В Таджикистане - дойра

В Португалии - пандейра

В Италии, Испании, Франции - тамбурин

В России этот инструмент всегда назывался бубном

Он состоит из круглого каркаса, обтянутый кожей. Отверстия и металлические кружки придают звонкость инструменту.

Бубны могут быть большими и маленькими. От этого зависит

звучание бубна. Чем больше бубен, тем звук его насыщеннее, ярче.

Игра «Ты катись весёлый бубен»

Ведущая: История бубна начинается давно, ещё со времен княжества Святослава Игоревича, в х веке. Бубен использовался в ратном деле, чтобы передавать сигнал об опасности и в боевом искусстве.

В это же время бубен использовали бродячие скоморохи, т. е. бродячие музыканты - артисты, которые ходили из деревни в деревню, из города в город с музыкальными инструментами.

Ведущая: Ребята, как вы думаете, что ещё умели делать скоморохи? Ответы детей (умели играть на инструментах, петь, танцевать, делать трюки).

Танец с бубнами

Ведущая:  О каком инструменте мы с вами говорили сегодня? (о бубне)

Что интересного и нового вы узнали о нем? (у разных народов он называется по - разному, сами играли на инструментах, как музыканты).

Молодцы, ребята, внимательными были на нашей встрече. Мы думаем, что наша встреча вам запомнится.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501877-obobschenie-i-rasprostranenie-pedagogicheskog