Памятка для родителей «Что должен уметь ребенок 2-3 лет»

Памятка для родителей

«Что должен уметь ребенок 2 – 3 лет»

Ранний возраст – чрезвычайно важный и ответственный период психического развития ребенка. Это возраст, когда все только начинается: речь, игра, общение со сверстниками, первые представления о себе. В первые три года жизни ребенка закладываются наиболее важные и фундаментальные человеческие качества: познавательная активность, любознательность, уверенность в себе и доверие к другим людям. Причем все эти качества не возникают сами по себе, но требуют непременного участия взрослого. На родителях лежит огромная ответственность за ребенка, который должен стать человеком с хорошим психическим и физическим здоровьем.

Развитие речи

•понимать короткий рассказ (без показа действий) о знакомых событиях; отвечать на вопросы об этих событиях,

•выполнять до 3 поручений (возьми, отнеси, положи),

•называть детали лица (губы, зубки, язык, лоб, ушки, щёки и др.) и тела (руки, ноги, спина и др.),

•использовать предложения из 2-3 слов,

•употреблять в речи прилагательные, местоимения, предлоги,

•называть предметы по картинкам,

•говорить «до свидания», «пока», «спасибо», «здравствуй».

Сенсорное развитие

•соотносить объемную геометрическую фигуру с плоскостным изображением, накладывать на образец,

•группировать предметы по форме (круги, квадраты, треугольники),

•выделять величину предмета в сравнении (большой, поменьше, маленький),

•различать 3-4 цвета, подбирать цвета по образцу, называть их,

•различать качества предмета: тяжелый – легкий; мягкий – твердый; учить различать температуру: холодный – теплый.

Развитие бытовых навыков

•есть аккуратно, не обливаясь,

•при умывании тереть ладони, части лица, вытираться полотенцем, носовым платком,

•самостоятельно одеваться (натягивать носочки, шапку, обуваться),

•частично раздеваться,

•складывать на место одежду, обувь, посуду, игрушки.

Дети в два года должны уметь:

• держать в руке карандаш, фломастер, кисточку;

• рисовать линии, кружочки, точки;

• изображать простые композиции (дождь, траву, солнце);

• раскрашивать простые рисунки (цветок, домик, машинку);

• делать отпечатки на бумаге губкой;

• умело рисовать пальчиковыми красками;

• отрывать кусочки пластилина, делать из них шарики и колбаски, соединять концы колбасок в бублик.

В норме ребенок должен уметь следующее:

• уверенно ходить и бегать;

• наклоняться и приседать, сохраняя равновесие;

• ходить боком и вперед спиной, повернув голову, чтобы видеть направление движения;

• лазить по детской лестнице, шведской стенке;

• преодолевать препятствия высотой до 20 см;

• подниматься и спускаться по лестнице с помощью взрослого;

• бросать и пинать ногой мяч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/501935-pamjatka-dlja-roditelej-chto-dolzhen-umet-reb