Практическое занятие: «Генеральная уборка»

государственное казённое общеобразовательное учреждение

Краснодарского края «Березанская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Практическое занятие:

«Генеральная уборка»

Подготовила и провела

воспитатель Пислегина Е.Н.

14.04.2022 год

Цель:Развитие трудовых навыков.

Задачи:

- развивать координацию движений, мелкую моторику рук;

- воспитывать трудолюбие, желание участвовать в уборке группы;

- учить работать в коллективе;

- развивать самостоятельность, умение контролировать свои действия.

Форма :практическое занятие

Оборудование:

Рабочий инвентарь: ведро, тряпки, веник, швабра, совок, мусорное ведро,пылесос,перчатки.

Ход занятия.

Организационный момент.

Слайд 1

Воспитатель:Ребята сегодня на занятии мы должны не только рассказать но и показать на практике все знания,умения и навыки.

Воспитатель: Итак что же такое генеральная уборка?

Дети: Генеральная уборка – это полное наведение чистоты и порядка на всей территории своей квартиры.

Воспитатель: Какие виды уборки вы знаете?

Слайд 2

Дети: 1.Ежедневная (влажная) 2.Еженедельная (влажная,генеральная) 3.Сезонная (генеральная).

Воспитатель:Назовите сколько вы знаете сезонов?

Дети:Зима,весна,лето,осень.

Воспитатель : Кто может сказать, зачем же нужно делать уборку?

Дети:Уборка нужна прежде всего для здоровья.

Чтобы было красиво, опрятно, всё лежало на своих местах, и легко было дышать.

Основная часть занятия.

Воспитатель:Скажите какая одежда и средства защиты должны быть при уборке?

Дети:1.Домашняя,удобная одежда. 2.Перчатки.

Воспитатель:Какой уборочный инвентарь используется при уборке помещений?

Слайд 3

Дети:Веник,совок,швабра,тряпки,салфетки,губки,тазы,ведра,пылесос.

Воспитатель:Какие чистящие и моющие средства используют при уборке?

Слайд 4

Дети:Ершик для унитаза,моющие средства для пола и для унитаза,мыло.

Воспитатель:Чистота- залог здоровья. Необходимо содержать помещение в чистоте и порядке.Обязательно проветривать помещение несколько раз в сутки.
Воспитатель:- А теперь давайте распределим ваши обязанности.

Воспитатель: Перед тем как подняться в группу, все вместе скажем свой девиз.

Дети:

Чтобы пыль нам не глотать,

Чтоб легко было дышать,

Чтобы мусор не валялся

Вещи были на местах-

Работать надо не бояться,

Уборкой группы заниматься!

Воспитатель:Итакс чего мы должны будем начать генеральную уборку?

Дети:1. Надеть перчатки

2. Пропылесосить и свернуть ковры.

3. Подмести мусор и собрать его.

4. Вымыть туалетную комнату.

5. Протереть тумбочки,шкафы,столы и подоконники влажной и сухой тряпкой.

6. Вымыть шваброй пол в спальнях.

7. Поставить рабочий инвентарь на место.

Комментарии педагога по ходу работы.

Сейчас проверим:

- Чистые ли ковры?

-Чистые ли полы?

-Нет ли пыли на тумбочках и шкафах?

- Весь ли мусор собрали в ведро?

- Весь ли рабочий инвентарь поставили на место?

Подведение итогов. Рефлексия.

- Дети, чем мы сегодня с вами занимались? (ответ детей)

- Какой рабочий инвентарь мы использовали? (ответ детей)

- Как вам кажется, мы навели ли порядок в группе? (ответ детей)

- Вам нравится находиться в чистом помещении? (ответ детей)

- Молодцы! Все потрудились очень хорошо. Наше занятие закончено. Я надеюсь, что когда вы приедете домой, вы тоже наведете порядок у себя дома, и вашим родителям будет приятно, что у них такие аккуратные и трудолюбивые дети.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503478-prakticheskoe-zanjatie-generalnaja-uborka