Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.08.2022

Внеклассное занятие: «Осторожно пожар»

Учить правильно и адекватно реагировать при пожаре, уметь защититься самому и защитить окружающих, знать элементарные правила поведения при пожаре, учить находить причинно-следственные связи.
Развивать коммуникативные навыки, мышление, внимание, сообразительность, бдительность.
Воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих людей.

Содержимое разработки

государственное казённое общеобразовательное учреждение

Краснодарского края «Березанская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Внеклассное занятие:

«Осторожно пожар».

Подготовила воспитатель

Пислегина Е.Н.

15.04.2021г.

Цель: Научить детей правильно вести себя в чрезвычайной ситуации - пожаре.

Задачи: Учить правильно и адекватно реагировать при пожаре, уметь защититься самому и защитить окружающих, знать элементарные правила поведения при пожаре, учить находить причинно-следственные связи.

Развивать коммуникативные навыки, мышление, внимание, сообразительность, бдительность.

Воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих людей.

Предварительная работа: заучивание пословиц и стихотворений о пожаре;

работа с демонстрационным материалом «Правила пожарной безопасности»; игры с пожарной машиной.

Материалы к занятию:

демонстрационные картинки: не разводи костёр вблизи деревянных построек, не оставляй электроприборы без присмотра, не оставляй непотушенный костёр в лесу, не суши вещи над открытым огнём, не балуйтесь спичками, при пожаре звонить 01; для опыта (3 листа бумаги, 3 блюдца, вода, песок, свеча, банка); разные машины, в том числе пожарная.

Ход занятия:

Звучит звук пожарной машины, с включенной сиреной едущей на пожар.

Воспитатель: Ребята вы слышите этот звук, как вы думаете, что это? (ответы детей).

Воспитатель: Правильно это похоже на едущую пожарную машину. А как вы думаете: куда спешит пожарная машина? (ответы детей).

Воспитатель: Да ребята, пожарная машина может спешить на пожар. А кто знает, как выглядит пожарная машина (ответы детей).

Воспитатель: Правильно, она красного цвета и на боку машины есть цифры

01. А почему она красного цвета? (ответы детей)

Воспитатель: Совершенно правильно, она цвета огня, чтобы все её видели из далека (перед детьми стоят разные модели машин в том числе и пожарная, ребёнку предлагается среди стоящиих машин найти пожарную машину)

Воспитатель: Молодец … правильно нашёл, все согласны с … (ответы детей)

Воспитатель: А кто знает как называется профессия людей которые едут в этой машине на пожар? (ответы детей)

Воспитатель: Правильно пожарные .

(Показывает или картинку или в натуре одежду пожарного). Давайте посмотрим, как одет пожарный какого цвета его одежда, из какого материала она сшита, что у пожарного на голове. (Рассказ про одежду: Одежда пожарного шьется не из обычной ткани, а из особой. Она не горит в огне и мало нагревается. в зависимости от сложности.В комплект входят:

  1. куртка защитная;

  2. комбинезон;

  3. удобные и прочные сапоги;

  4. ватная куртка и штаны;

  5. защитные перчатки;

  6. теплоотражающий металлический костюм;

  7. теплоотражающая маска с респиратором;

  8. противогаз с чехлом;

  9. каски из металла и пластмассы;

  10. маска с пелериной.

Воспитатель: Мы с вами выяснили, что пожарная машина едет на пожар, а скажите, как вы думаете, от чего же случается пожар? (ответы детей) Воспитатель:

Да, наверно кто- то неправильно обращался с огнём и произошёл пожар.

А вы знаете правила, которые надо соблюдать, чтобы не было пожара? (ответы детей).

Воспитатель: Вы многое сказали правильно. Давайте ещё раз скажем эти правила и запомним.

  1. Не играй со спичками, опасно!

  2. Без взрослых нельзя включать в сеть электроприборы (телевизор, утюг,

обогреватель, чайник, микроволновую печь).

  1. Самостоятельно не зажигай газовую плиту, и не сушите над ней

одежду.

  1. Не поджигай сухую траву, сено, тополиный пух.

  2. Не кидай в костер незнакомые флакончики и баллончики, пузырьки, они могут взорваться.

Воспитатель: Я вижу, что вы все хорошо запомнили правила и теперь сможете сыграть со мной в игру. Динамическая пауза.

(Дети встают полукругом).

Игра называется «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду задавать вопросы, а вы хором должны ответить «Это я, это я, это все мои друзья» и похлопать в ладоши, если вы согласны или промолчать, если предлагаемые действия неправильные.

    • Кто, учуяв запах гари, сообщает о пожаре?

    • Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»?

    • Кто из вас шалит с огнём утром, вечером и днём?

    • Кто, увидев, дым в квартире позвонит по 04?

    • Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

    • Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички? Кто из вас шалит с огнём? Признавайтесь честно в том!

Молодцы.

- А кто знает, что же надо делать, если вдруг произошёл пожар? (ответы детей).

  1. Постарайтесь первым делом сообщить о пожаре взрослым (не скрывайте, даже если пожар произошел по вашей вине).

  2. Позвоните в пожарную охрану по телефону 01, сообщи свой точный адрес и что горит.

  3. Никогда не прячьтесь в шкафу или под кроватью, пожарным будет трудно найти вас там.

  4. Когда в доме горит, быстрей выбегайте на улицу. Ни за что не задерживайтесь из-за игрушек, собаки или кошки.

  5. Если в квартире дым, лягте на пол (там меньше дыма), и постарайтесь добраться до выхода из горящего помещения.

  6. Рот и нос закройте влажной тряпкой или любой тряпичной вещью.

  7. Не открывайте окно, (это усилит горение).

  8. Если горит ваша одежда, надо упасть на пол и кататься, сбивая пламя.

10. Если загорелся электроприбор, надо выключить его из розетки и накрыть его толстым одеялом.

И самое главное НЕ ПАНИКОВАТЬ.

Воспитатель: Ребята, скажите, а чем можно тушить огонь? (ответы детей: водой, песком, плотным покрывалом, огнетушителем

Воспитатель: А я вам сейчас покажу и вы всё увидите сами.

Демонстрация опытов с огнём.

Опыт № 1. Стоит банка с водой, спички. Поджигается спичка и бросается в воду. спичка гаснет. Какой вывод можно сделать – что огонь можно потушить водой.

Опыт № 2. Стоит свечка и банка. Свечка зажигается и на горящую свечку надевается банка. Свеча горит какое- то время и гаснет. Какой можно сделать вывод – что огонь горит пока есть воздух, как только он не получает воздух он гаснет. ( так же можно поступить с покрывалом, оно предотвратит доступ воздуха и горение прекратится)

Воспитатель:Ребята, в нашей школе тоже много проивопожарных средств. Во всем корпусе есть пожарная сигнализация. Есть пожарные гидранты для тушения огня. В каждой группе имеются противопожарные наборы. А еще есть стенды на которых показаны планы эвакуации при пожаре и информационные стенды пожарной безопасности На полу лента

Вы все большие молодцы! Многое узнали и запомнили вам хочу раздать памятки с самыми важными номерами

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503493-vneklassnoe-zanjatie-ostorozhno-pozhar

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки