Методическая разработка «Путешествие по родному краю»

Стриченюк Алла Павловна,

педагог дополнительного образования

МКУ ДО ЦДТ

Арзгирского района

Ставропольского края

Конспект открытого занятия

«Путешествие по родному краю».

Форма проведения: занятие – путешествие.

Участники: педагог дополнительного образования, учащиеся 9-10 лет.

Тип занятия: комплексное применение знаний.

Цель: создать благоприятные условия для развития познавательного интереса к изучению истории своего края, района, села.

Задачи:

1. Развивать внимание, любознательность, мышление, фантазию.

2. Прививать любовь к родному краю.

3. Воспитывать у ребёнка чувства гордости, патриотизма, уважения к родному краю, Родине, бережное отношение к окружающему миру.

4.Создать атмосферу взаимодействия и сопереживания.

Оборудование:медиаустановка, ноутбук, магнитная доска, дидактический и природный материал, герб Ставропольского края, карта Ставропольского края, репродукция картины «Сельский дворик» П.М. Гречишкина.

Ход занятия:

I.Введение.Организационный момент.

Добрый день! Взгляните в окошко, какое яркое солнышко светит сегодня нам, согревает нас теплом и лаской. Давайте протянем к нему ладошки и наполнимся солнечной энергией, которая так необходима нам на занятии.

Сегодня у нас продолжается работа по развитию познавательных навыков по программе «Эврика». Мы будем путешествовать по разным интересным местам, и узнаем много нового и интересного.

II.Основная часть.

Мы отправимся в удивительную страну, которая называется….Отгадайте ребусы.

(Россия)

Столица…?

(Москва)

Мы родились в огромной и многонациональной стране, которая называется Россия. Она раскинулась от вечных снегов Крайнего Севера до Чёрного моря на юге. И у каждого человека есть своя Малая Родина, где он родился и вырос.

И я хочу предложить вам отправиться в путешествие, где мы узнаем много нового и интересного о нашей малой Родине и постараемся потренировать наши познавательные навыки.

Но куда же мы отправимся? Отгадайте.

Нужно взять у каждого слова первую букву и получим название нашей первой станции виртуального путешествия.

Сердце,тепло,айва,василёк,родник,окно,палисадник,обелиск,лес,ь,ежевика.

Правильно, получилось слово Ставрополье.

Да, сегодня мы отправимся в необычное путешествие по родному Ставропольскому краю.

И начать занятие я бы хотела стихотворением нашего прославленного поэта - Сергея Рыбалко.

Мое родное Ставрополье –

Орлиный солнечный простор.

Люблю степей твоих раздолья,

Твои папахи снежных гор.

Люблю, продутые ветрами

Твои курганы и поля,

Казачьи песни над дворами,

Где рукоплещут тополя.

Люблю орлов, парящих в сини,

Колосья нив, и шум садов,

И зноем пахнущие дыни

На рынках шумных городов.

Скажите, а что вы знаете о Ставропольском крае?(ответы детей).

Ставропо́льский край был образован 13 февраля 1924 под названием Юго-Восточная область. С 16 октября 1924 носит название Северо-Кавказский край, с 17 марта 1937 — Орджоникидзевский край, с 12 января 1943 — Ставропольский край.

Ставропольский край находится на Юге России (показываю на карте) и занимает площадь более 66,2 тыс. кв. км. В состав края входят 26 районов, 19 городов, 742 се­ла.

Граничит с Ростовской областью, Краснодарским краем, Калмыкией, Дагестаном, Чеченской, Кабардино-Балкарской, Карачаево-Черкесской республиками[2].

Ставропольский край – это огромная территория, где находятся Кавказские горы и жаркие южные степи, красивейшие леса и цветочные поляны. Есть здесь и целебные горные воды, открывшие для мира целый курортный регион — Кавказские Минеральные Воды, где проходят лечение люди со всех уголков нашей Родины. Поэты и писатели, побывавшие на Кавказе, написали множество удивительных произведений о красоте здешних мест. На следующем занятии мы почитаем эти произведения.

Художники, жившие на Ставрополье, старались передать в своих картинах всю прелесть природы Ставропольского края. И одним из таких художников является Гречишкин Павел Моисеевич (годы жизни (1922-2009гг.)). Он рисовал красивейшие места Ставрополья и людей, живших там. Посмотрите на его картину - «Сельский дворик». В течение одной минуты вы должны запомнить, что здесь нарисовано, и ответить на мои вопросы.

1. Какое время года изображено на картине?

2. Что находится на переднем плане?

3. Что мы видим в глубине улицы?

4. Какого цвета церковь на картине?

5. Каким настроением пронизана вся картина?

Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы.

Павел Моисеевич дарил свои картины во многие музеи, галереи, сельские Дома культуры. Им написано свыше 500 картин. По словам самого художника, все его произведения, будучи выставлены в ряд, протянулись бы на 17 километров. 

Вот такие замечательные люди искусства жили и живут в нашем крае.

Ну а мы отправляемся дальше.

У Ставропольского края есть своё герб. Давайте его рассмотрим.

Герб – это отображение географических, исторических и культурных особенностей региона, которому он принадлежит.Нынешний герб Ставрополья был утвержден в мае 1997 года.

О н представлен в форме классического французского щит, обрамленного с одной стороны дубовыми листьями, а с другой колосьями пшеницы, сплетенными лентой цветов флага РФ. Вверху рисунок увенчан двуглавым орлом в центре с Георгием Победоносцем – основными объектами герба России.

По линии горизонта герб разделён на две половины.

Наверху находится старинный элемент – древняя золотая крепость на лазурном фоне, находящаяся на главе серебряной возвышенности, к распахнутым вратам форта ведет широкая белоснежная дорога.
В синем обрамлении на другой половине поля, расположена карта Ставропольского края, она исполнена в золотом цвете. Столица региона обозначена белым крестом, находящимся на линии, пересекающей все схематическое изображение, эта прямая не что иное, как 45 параллель северной широты [3].

Посмотрите в течение одной минуты на герб, а теперь попробуйте сложить его сами из пазлов.(Выполнение задания).

Молодцы, вы правильно всё сделали и потренировали своё внимание. А теперь давайте немного передохнём и разомнёмся. (Физминутка).

А теперь вставайте в круг!

Слева друг и справа друг!

Здравствуй, солнце золотое! (обе руки подняли вверх)

Здравствуй, небо голубое!( поднятые руки развели в стороны)

Здравствуй, вольный ветерок!( покачали вверху руками)

Здравствуй, маленький цветок!( присели)

Мы живем в одном краю – (пошагали)

Любим Родину свою! (обняли себя за плечи).

Ну а мы продолжаем тренировать наше мышление и внимание. Давайте разделимся на 4 группы по 3 человека и попробуем составить новые слова из слова СТАВРОПОЛЬЕ

(пост, вопль, пол, порт, роль, трос, рост, лов, сова тополь, вол, сталь, рот, плов, сев, лес, лев, …)  (работа по группам).

Все ребята постарались, самые активные будут поощрены в конце занятия.

Мы отправляемся дальше в путь и попадаем на станцию «Мой район». Как называется наш район? А почему он носит такое название? (ответы детей).

Арзгирский район, единственный из всех в крае, сохранил древнее тюркское название. Корень «гир» известен, как указывающий на любые источники воды – реки, ручьи, родники. А «Арз» – имя собственное, а значит и река, и район, возможно, носят имя древнего воителя или знатного человека. Кем он был? Это неизвестно. Лишь имя сохранилось, пережив и своего хозяина и даже легенды о нём.

До второй половины XIX века на землях Арзгирского района выпасали скот кочевые племена. После отмены в Российской империи крепостного права и окончания Кавказской войны в 1864 году территорию Северного Кавказа начали организованно заселять крестьянскими семьями из центральной России [1].

На земли Арзгирского района прибывали крестьяне из Киевской, Полтавской, Черниговской, Харьковской, Екатеринославской губерний.

Конечно же, селились возле водных источников. Зачастую были стычки с кочевниками, которые не хотели делиться водой. Но со временем войны прекратились, и кочевники даже искали защиты у крестьян.

Датой основания селения Арзгир Прасковейской волости Новогригорьевского уезда считается 7 августа 1876 года. Отдельным районом Арзгирский стал уже в XX веке [4]. А вот в каком году, вы должны разгадать.

Перед вами таблица. Нужно в каждой строчке вычеркнуть одинаковые цифры.

Правильно, наш район основан в 1924 году. С тех пор он неоднократно менял границы, становился то меньше, то крупнее. Неизменным осталось лишь древнее имя района

А сейчас мы попадаем на следующую станцию под названием «Животный и растительный мир моей малой Родины».

Но для начала я предлагаю вам разгадать кроссворд.

2. Добродушен, деловит,
Весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель…(ёжик)

3.Кто там спрятался за кустик

И как «столбик» замер вдруг?

Зорко смотрит он вокруг.

Это – умный ... (суслик)

4. Прыгает ловко, любит морковку (заяц).

5. Обойдите всю Европу-

не найдёте антилопу!

Но довольны мы  вполне-

в нашей есть она стране!

Не догнать её никак!

Дети, это кто-... (сайгак).

(В выделенном столбике должно появиться слово ЛИСИЦА).

Все эти животные - жители степи. Верблюды и сайгаки остались лишь в воспоминаниях старожилов, хотя раньше очень хорошо себя чувствовали на просторах нашего района.

Скажите, а каких птиц вы видели в нашем селе? Какие растения произрастают на нашей малой Родине? (ответы детей).

На территории Арзгирского района водятся куропатки, перепёлки, дикие голуби. Гостят у нас и перелётные птицы:краснозобая казарка, черноголовые хохотуны, каравайки, колпицы, розовые и кудрявые пеликаны, лебеди, кряквы. Многие из них занесены в Красную книгу Ставропольского края. На наших следующих занятиях мы более подробно изучим этот материал.

Произрастают деревья и кустарники: калина, рябина, акация, вяз, клен, осина, абрикос, вишня, яблоня, сирень, смородина. Около 78 видов лекарственных растений: верблюжья колючка, зверобой продырявленный, лопух войлочный, подорожник большой, полынь горькая, ромашка аптечная, солодка голая, тысячелистник обыкновенный и многие другие [5].

Таков наш Арзгирский район, территория ковыльных и пшеничных полей и удивительного животного мира. Наша любимая малая Родина.

Я хочу предложить вам немного потренировать наше мышление и исследовательские навыки и восстановить пословицы и поговорки. Также нужно найти пословицы и поговорки о родной стороне. Начинаем работу. (Приложение 2)

(самостоятельная работа).

Родная земля – самое великолепное, что нам дано для жизни. Мир вокруг нас красив и удивителен. Нужно беречь красоту родного края! Что нельзя делать, гуляя в поле или лесу? (ответы детей).

Давайте составим памятку для жителей нашего района «Береги природу!»

(составление памятки).

А теперь мы с вами совершим небольшую виртуальную экскурсию и пройдёмся по памятным местам нашего района.

В годы Великой Отечественной войны на фронт отправилось более двух тысяч арзгирчан, и менее трехсот вернулись домой. Когда Арзгир захватили немцы, селяне организовали партизанский отряд. Около семисот жителей села погибло в период оккупации (лето 1942 – зима 1943). О трагических событиях военных лет напоминают нам сегодня несколько достопримечательностей и памятных мест Арзгирского района.

Перед вами лежат фотографии памятных мест Арзгирского района и текст к ним.Соотнесите картинки и описание. (Приложение 1)

(1.Памятник «Воину – освободителю». 2. Памятник отважным летчикам – землякам. 3.Памятник комсомольцам-партизанам Великой Отечественной войны. 4. Мемориал «Арзгирская балка». 5. Памятник-мемориал «Землякам-героям, павшим в боях за Родину в 1941-1945 годах»).

(выполнение задания).

Ребята, расскажите о своих бабушках и дедушках, воевавших в годы Вов или трудившихся в тылу (рассказ детей).

Последним пунктом нашего путешествия является станция «Творческая».

Какое время года сейчас? Какие изменения в природе произошли? (ответы детей).

Как красивы деревья и кустарники в осеннем убранстве. Я приготовила для вас высушенные листья, ягоды, жёлуди, цветы, которые собрала в нашем парке, в своём саду. И хочу предложить вам создать картину из природного материала(выполнение задания).

III. Подведение итога занятия.

Ну, вот и закончилось наше путешествие. Какие станции мы посетили? Чему вы научились, что нового узнали? (ответы детей).

Я попрошу вас ответить на мои вопросы:

1.С какими краями, областями, республиками граничит Ставропольский край.
2. Назовите даты основания Ставропольского края, Арзгирского района, села Арзгир.
3. Назовите не менее 5 животных, обитающих на Ставрополье.
4. Какие сёла находятся в нашем районе?
5. Перечислите не менее 5 растений, произрастающих в нашем районе.

Я очень рада, что вы внимательно слушали информацию о нашей малой Родине и сможете поделиться ею со своими родными и друзьями.

Есть такая хорошая пословица: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он родился, где рос, где приобретал друзей; о любви к людям с их обычаями и традициями. И у каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице, на которой вы жили. Пусть в сердце каждого из вас живет ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ.

IV. Рефлексия. Сегодня мы хорошо потрудились, и я прошу вас выразить своё отношение к сегодняшнему занятию. Выберите подходящее изображение солнышка.

Самым активным учащимся присваивается звание "Лучший знаток родного края". 

Благодарю вас и желаю всего самого наилучшего. До новых встреч!

Используемая литература и Интернет-ресурсы:

1. Шиянов Ю.Д. “Арз – имя собственное”, ОАО «Буденновская типография» 2003г.-544с.

2. Общие сведения о Ставропольском крае / Электронный ресурс /Режим доступа:https://nesiditsa.ru/region/stavropolsiy

3.Герб Ставропольского края / Электронный ресурс /Режим доступа:https://gerbu.ru/gorodov-rossii/stavropolskij-kraj/

4.Арзгирский район: край древних легенд. / Электронный ресурс /Режим доступа:http://arzgir.ru/content/glavnie-temi/arzgirskiy-rayon-kray-drevnih-legend~23369

5.Видовое разнообразие растений Арзгирской степи в виде гербария. Анатолий Карнаух. / Электронный ресурс /Режим доступа:

https://yandex.ru/turbo/stapravda.ru/s/20140219/vidovoe_raznoobrazie_rasteniy_arzgirskoy_stepi_predstavil_v_vide_74672.html

Приложение 1.

Памятные места Арзгирского района.

Приложение 2.

Пословицы и поговорки.

Ответ:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/503950-metodicheskaja-razrabotka-puteshestvie-po-rod