- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Планирование работы по взаимодействию специалистов и воспитателей дошкольного учреждения:
220
0
Планирование работы по взаимодействию специалистов и воспитателей дошкольного учреждения:
№ | Месяц | Мероприятия | Содержание | Ответственные |
1 | Сентябрь | Диагностика | Выявление актуального уровня развития детей. | Учитель-логопед Педагог-психолог |
2 | Декабрь Май | Мониторинг результативности | Итоги коррекционно-развивающей работы за текущий учебный год | Учитель-логопед Педагог-психолог Воспитатель Музыкальный руководитель |
3 | Сентябрь Декабрь Февраль Май | ППк | Составление и корректировка индивидуальных образовательных маршрутов для детей с ОВЗ на основе анализа результатов диагностики, мониторинга по всем параметрам развития ребенка. | Учитель-логопед Педагог-психолог Воспитатель Музыкальный руководитель |
4 | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Июнь | Ведение папки взаимодействия логопеда и воспитателя группы комбинированной направленности (еженедельно) | Рекомендации Еженедельные задания по лексическим темам и индивидуальная работа. | Учитель-логопед Педагог-психолог Воспитатель Музыкальный руководитель |
5 | Январь Март Июнь | Проектная деятельность | Совместная реализация проектов | |
6. | В течении учебного года | Повышение компетентности родителей по вопросам развития, обучения, воспитания детей | Родительские собрания Открытые занятия (видеоформат) Ведение родительского уголка в группе комбинированной направленности Индивидуальные консультации | Учитель-логопед Педагог-психолог Музыкальный руководитель |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504079-planirovanie-raboty-po-vzaimodejstviju-specia
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.