«Великий подвиг нашего народа»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Гимназия № 34»

Музыкально-литературная композиция

«Великий подвиг нашего народа»

Составила:

классный руководитель,

учитель музыки

Багрова Т.В.

Цель: воспитать уважение к славному прошлому нашего народа, нашей страны, чувство гордости, гражданственности, патриотизма. Через стихи, песни, театральные миниатюры дать почувствовать величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды, веру в победу.

Оборудование: аудиоаппаратура, фонограммы. При возможности желательно использовать видео аппаратуру, плакаты, посвященные Великой Отечественной войне.

Чтец 1: Навеки вписан в летопись побед

Великий подвиг нашего народа.

Бесценна память тех далеких лет,

И бережно ее шлифуют годы…

Звучит фонограмма «Утомленное солнце». Появляются пары, танцуют. Это выпускники 1941 года.

1 юноша: Ну …вот и все!

2 юноша: Как говориться, последний раз в 10 класс!

1 дев. : Даже не вериться, что мы последний раз в нашем классе…

2 дев: Ребята! А здорово сегодня сказал наш директор?!

1 юноша: Да-а! «Дорогие друзья! Сегодня у вас замечательный день! Сегодня мы провожаем вас в последний путь…» Ой, что это я говорю?..

(Все смеются).

1 дев.: Тихо! Тихо! Не все сразу! Давайте устроим вечер воспоминаний – 21 июня 1941 года…

2 юноша: Да уже не 21, а 22. Ведь уже без пятнадцати четыре!

2 дев: Сколько?

2юноша: Без пятнадцати четыре!

2 дев.: Ой, и влетит мне от мамы! Никогда в жизни так поздно не возвращалась!

1 юноша: Ты хочешь сказать так рано…

(Смех).

1 дев.: Тихо! Тихо! Итак, ночь воспоминаний, 22 июня 1941 года.

(Звучит фонограмма. Появляются чтецы. Выпускники уходят.)

Чтец 2: Июнь… Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающий, не ведающий горя.

Чтец 3: Июнь… Тогда еще не знали мы ,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45.

Чтец 4: Такою все дышало тишиной,

Что вся земля спала, еще казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Каких то полчаса осталось!

( Звучит песня «Тишина» ).

Чтец 5: 41-й… Июнь. Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времен затянуть эту дату нельзя.

Поднималась страна, и на фронт уходили поротно

Кумачовые звезды на полотнах знамен унося.

(Звучит песня «До свидания, мальчики!»м. и сл. Б.Окуджавы ).

На фоне стремительной музыки звучат стихи.(А.Вивальди Концерт №2 «Гроза» в рок- обработке)

Чтец 6: Я только раз видала рукопашный

Раз – наяву, и сотни раз во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне. (Ю.Друнина)

Чтец 7: Стираю рукавом со лба густую кровь

Перед бойницей вражеского дота.

Вновь целиться и вновь сечет

Разящей строчкой пулемета.

Взрывается снаряд, земля летит вразброс,

Осколки рвут бугры промерзлых кочек,

И пули вновь летят, летят, летят…

Чтец 8: А мы ползем, к ромашкам припадая,

А ну-ка, старшина, не отставай!

Ведь на фронте два передних края:

Наш, а вот он – их передний край! (В.Высоцкий)

Чтец 9: Ракет зеленые огни по бледным лицам полоснули,

Пониже голову пригни

И, как шальной, не лезь под пули

Приказ: «Вперед!

Команда: «Встать!»

Опять товарища бужу.

А кто-то звал родную мать,

А кто-то вспоминал чужую.

Когда, нарушив, забытье, орудия заголосили,

Никто не крикнул: «За Россию!»,
А шли и гибли за нее.

(Звучит песня «На безымянной высоте»м. В. Блантера, ст. М. Матусовского.)

Звучит лирическая музыка.

Чтец 10: Треугольником сложен пожелтевший листок,

В нем и горькое лето, и сигналы тревог,

В нем печаль отступленья в тот отчаянный год.

Рвется ветер осенний и команда: «Вперед!»

(Звучит лирическая музыка, выходят 4 ведущих, читают выдержки из писем. ).

Дев.: Дорогой мой! Кажется, целая вечность прошла с тех пор, как я проводила тебя. Каждый день с замиранием сердца жду почтальона, жду твоей весточки. Люблю тебя, волнуюсь, скучаю!

Юноша: Я с тобой, мой друг! Разве ты не слышишь, как я глажу твои волосы, как прижавшись к ним лицом, стараюсь сказать что-то теплое, ласковое, хочу и не могу!

Дев.: Какое счастье – получить твое письмо! Силы сразу прибавилось. Так хочу дожить до победы, чтобы увидеть тебя, обнять!

Юноша: Я не трушу, нет! Но вся моя нежность, мягкость, любовь вдруг сопоставляются с диким уничтожением жизни. Дай мне силы перебороть себя, выстоять в сражении с врагом!

Дев: Пусть же любовь моя поможет тебе!

( Звучит песня «Темная ночь» м. Богословского, сл.В.Агатова).

Чтец 12: Мчались дни. Неслись недели.

Лютовал железный гром.

Но друзья мои редели,

Будто лес под топором.

(Звучит фонограмма. Выходит ведущий).

Чтец 13: Почему все не так, вроде все как всегда

Тоже небо - опять голубое,

Тот же лес, тот же воздух

И та же вода,

Только он не вернулся из боя.

Он молчал невпопад,

И не в такт подпевал,
Он всегда говорил про другое,

Он мне спать не давал,

Он с восходом вставал,
А вчера не вернулся из боя. (В.Высоцкий)

Чтец 14: Еще стояла тьма немая

В тумане плакала трава.

Стреляли танки, и пехота,
Раздирая криком рот.

9 день большого мая

Уже вступал в свои права.

(Звучит фонограмма, создающая ликование победы). Появляются две девушки, две выпускницы 1941 года.

1дев.: Здравствуй!

2дев.: Здравствуй!

1дев.: Какая ты стала! Ой, а медалей сколько?!

2дев.: А что больше никого? Мы же договорились, что встретимся после войны…И пока никого?

1дев.: Никого…

Вед: В 1945 году от их выпускного класса осталось только двое.

(Звучит фонограмма «Аве Мария» Шуберт Ф.). Исполняется танец-реквием. После него выходят на сцену все участники. Поклон.

Список литературы:

1. Читаем, учимся, играем. Журнал. 2000г.

2. В.Высоцкий. Избранное.- М. «Советский писатель»,1991

3. Три века русской поэзии. – М. «Просвещение»,1989.

4.Плакаты Великой Отечественной войны.. М. 1995.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/504350-velikij-podvig-nashego-naroda