Статья. Материал для проведения тематических бесед, классных часов, Уроков Мужества, уроков литературы в средней школе

БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА

К 78-ЛЕТИЮ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА (1944-2022гг.)

(ЛИТЕРАТУРА О ВОЙНЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ)

В том 41-ом памятном году
Железным обручем сковало красоту:
Безжалостный, губительный  охват,
Жизнь ленинградцев превративший в ад,  — 
БЛОКАДА. Нам, живущим, не понять,
Что чувствовал ребёнок, угасая,
Везя на санках умершую мать
И губы от бессилия кусая…
Звучат сирены, метронома звук
Тревожит память деточек блокадных.
Им выпало без счёта адских мук,
Труда для фронта без речей парадных.
Им выпало, но люди не сдались,
Не сдался город, взрослые и дети!
Их подвигу, живущий, поклонись
И расскажи – пусть помнят!- нашим детям.

(Галина Станиславская)

Блокада Ленинграда – одна из самых героических и трагических страниц Великой Отечественной войны нашей страны против нацистской Германии.

Блокада... С каждым годом она всё дальше и дальше от нас. Уже давно нет на карте города Ленинграда и страны Советский Союз. Сегодня мы живём в России, а северной столице возвращено её историческое название Санкт–Пе­тербург. Но помнить об истории нашей Родины, истории родного города необ­ходимо. Помнить надо хотя бы для того, чтобы подобное никогда не смогло по­вториться.

Одним из самых жестоких и чудовищных периодов войны является тот период, когда наш город оказался в замкнутом кольце немецко–фашистской блокады. Блокада Ленинграда длилась 872 дня – с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Она унесла жизни многих ленинградцев. Многочисленные жертвы понесло население и Ленинградской области.

После неудачной попытки с ходу захватить наш город, врагами было принято решение перейти к самому подлому виду борьбы с противником. По замыслу нацистского руководства, Ленинград должен был подвергнуться разрушению бесконечными обстрелами и бомбардировками, а его население должно быть истреблено голодом, холодом и эпидемиями: дальнейшее сохранение нашего города не подразумевалось.

С этого момента начинается летопись страшной катастрофы Великой Отечественной войны, получившей всем известное название «Блокада Ленинграда», целая глава, написанная кровью миллионов мирных граждан и военнослужащих, боровшихся за единую цель: выжить, выстоять, победить.

Несмотря на ужасы блокады, именно величайшее мужество и героизм ленинградцев и их защитников позволили им не только отстоять город, но и разгромить осаждавшие его войска противника. Но одной из основных причин того, что Ленинград выстоял и победил, было также и то, что в борьбе с врагом он не был одиноким, что усилия его жителей и защитников опирались на поддержку всей страны. Ни на минуту Ленинград не чувствовал себя оторванным от своей Родины.

1. Литература для уч-ся 2-5 классов и домашнего чтения всей семьей

2. Литература для подростков и взрослых

ДМИТРИЕВ ВЛАДИМИР КАРЛОВИЧ

Блокада Ленинграда: Размышления о подвиге и трагедии-232с.;

Битва за Ленинград: Рассказы о героях и подвигах-224с;

…Была война, была блокада…:Рассказы для детей-240с.

Все три книги посвящены самому трагическому периоду в истории города на Неве – блокаде, его жителям, перенесшим тяжелейшие испытания, выжившим и погибшим в то страшное и суровое время.-СПб, Корона принт, 2019.

БЕРГГОЛЬЦ ОЛЬГА ФЁДОРОВНА

Говорит Ленинград: Стихи и воспоминания о войне.-288с.;

Говорит Ленинград.-560с.;

Когда дневники Берггольц будут опубликованы — полностью, без купюр — то станут одними из самых ярких документов того времени, детально фиксирующих неизбежную двойственность советского человека. Дневники эти помогут нам лучше понять не только советское время, но и самих себя. - Москва, АСТ, 2019.

Мир не знал таких масштабов истребления гражданского на­селения, такой глубины человеческих страданий и лишений, ко­торые выпали на долю ленинградцев. Эти страшные жертвы — печаль всех людей нашей Родины.

Те, кто пережил блокаду, были обычными людьми. Они сумели совершить невозможное – пережить ледяной ад. И не только пережить, но и остаться людьми. Они уходят, и вместе с ними уходит история. От нас зависит, чтобы она не ушла навсегда.

Нам, тем кто родился после войны, того, что пережило военное поколение - не пережить. Можно только слушать рассказы тех, кто выжил, и постараться осознать, попытаться почувствовать, что они пережили, и сохранить это в памяти... И отдать дань вечного уважения и вечной благодарности.

Материал подготовила Зав.музеем Е.В. Журавина

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/505407-metodicheskaja-razrabotka-dlja-provedenija-te