Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
16.09.2022
Использование методов наглядного моделирования в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Использование методов наглядного моделирования в работе с детьми старшего дошкольного возраста — эффективный инструмент логопедии в ДОУ. Методика пробуждает у ребёнка устойчивый интерес, значительно ускоряет и облегчает запоминание материала, а также усвоение новых знаний. Наглядное моделирование формирует у дошкольников ключевые приёмы работы с памятью, учит выделять главное и систематизировать полученную информацию. Применяя схемы и символы, педагог помогает детям видеть суть явлений, структурировать знания и развивать логическое мышление. Такой подход не только повышает эффективность коррекционных занятий, но и закладывает прочную основу для успешного обучения в школе. Материал будет полезен логопедам и воспитателям, стремящимся сделать образовательный процесс увлекательным и результативным.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рекомендации по использованию упражнений и игр с дошкольниками по формированию и развитию связной речиКонспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий в группе детей с тяжелыми нарушениями речи
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.