- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы в 3 классе
П Л А Н В О С П И Т А Т Е Л Ь Н О Й Р А Б О Т Ы
3 «Б» класса на 2012-2013 учебный год
№ п/п | М е р о п р и я т и я | Сроки прове- дения | Направления воспитательной деятельности |
1 | 2 | 3 | |
С е н т я б р ь | |||
1 | Тематический классный час «Война 1812 года» | 1 | 2, 3, 4, 8, 9 |
2 | Школа, в которой мы учимся | 1 | 11 |
3 | Знакомство с новыми учащимися. Составление паспорта здоровья класса и социального паспорта | 1-7 | 4,11 |
4 | Мероприятия, посвященные Дню города | 4, 5 | 2, 3, 8, 10 |
5 | Привлечение учащихся к занятиям в системе дополнительного образования школы | 1-8 | 1, 4, 5, 8, 10 |
6 | Акция «Живи книга» | 8 | 1,3,8 |
7 | «Зачем человеку режим дня?» (беседа с мед. работником) | 16 | 1,4 |
8 | Уроки доброты | 3 | |
9 | Беседа «Что такое труд». | 22 | 3,12 |
10 | День защиты животных «Мы в ответе за тех, кого приручили» | 29 | 3,7 |
11 | Профилактика гриппа и ОРВИ | в теч. мес | 4 |
О к т я б р ь | |||
1 | Акция «Руки сердечное тепло» (изготовление сувениров к Дню пожилого человека) | 1 | 2,9,12 |
2 | «Кто какие любит игры? » | 5 | 11 |
3 | Посещение планетария | 13 | 3.7 |
4 | Участие в смотре-конкурсе на лучший классный уголок (1-4 классы, 5-11 классы) | 10 | 8, 10 |
5 | «Особенности поведения мальчиков и девочек» (беседа, ролевая игра) | 8 | !.5 |
6 | Конкурс рисунков «Огонь – наш друг, огонь – наш враг». | 14 | 4,77, 8 |
7 | КТД Осенний калейдоскоп: - Выставка поделок из природного материала (1-4 классы); | 25 | 8,9,10 |
8 | Беседа, конкурс рисунков к Дню отца. | 28 | 1,2,3,8 |
9 | Устный журнал «Твоё здоровье – в твоих руках». | 6 | 4 |
10 | Рейд по проверке внешнего вида. | 11 | 3 |
Н о я б р ь | |||
1 | Посещение театра | 1 | 1.3,5, 8 |
2 | Классный час «День народного единства». Символы России | 1 | 1,2.3 |
3 | День толерантности | 20 | 3 |
4 | «Мир профессий». Знакомство с профессиями родителей. | 10 | 11 |
5 | Акция «За здоровый образ жизни» | 17 | 4 |
6 | Беседа, конкурс рисунков к Дню матери | 24 | 1.2,3,8 |
7 | «Самый обаятельный и привлекательный» (беседа, ролевая игра) | 26 | !.% |
8 | Викторина «Мир вокруг нас». | 30 | 3,7 |
9 | Беседа «Поведение в экстремальных ситуациях». | 12 | 4,5,7 |
10 | Заочное путешествие по городам-героям | 16 | 2,3 |
11 | Конкурс патриотических стихов к 71годовщине Битвы под Москвой | 4 дек | 1,2,3 |
Д е к а б р ь | |||
1 | Тематический классный час, посвященный 71-ой годовщине Битве под Москвой, встреча с ветеранами | нач. дек | 2 |
2 | Участие в конкурсе рисунка, посвященном Битве под Москвой (1-4 классы) | 1 декада | 2, 8, 10 |
3 | Единая неделя права. Права ребёнка. | 20 | 3, 5, 6 |
4 | Конкурс рисунков на тему: «Мир профессий» | 15 | 11 |
5 | Украшение класса к новому году. | 24 | 8,12 |
6 | КТД «Зимний серпантин»: - Конкурс елочной игрушки, выставка рисунков – 1-4 классы | 3 декада | 8, 9, 10 |
7 | Мастерская «Секреты здорового питания». | 7 | 4 |
8 | Мероприятие в зимние каникулы. «Снеговик с горячим сердцем». | 3,4,7,8 | |
9 | «Новогодняя сказка» | 29 | 3.8,10 |
10 | Акция «Сохраним природу!». | 3,7,8 | |
11 | Посещение планетария | 15 | 3.7 |
Я н в а р ь | |||
1 | Мероприятие на каникулах «Ёлка в кроссовках». | 4-5 | 3,4, |
2 | Декада по Безопасности дорожного движения: -1-4 классы – конкурс рисунков; | 2 декада | 1, 8 |
3 | «Как я помогаю маме» | 10 | 11 |
4 | Тематические классные часы, посвященные снятию блокады Ленинграда, Сталинградской Битве | 3 декада | 2, 8, 10 |
5 | Рейд «Как содержим мы в порядке наши книжки и тетрадки» | 14 | 1.3,12 |
6 | Час здоровья. «Дороже алмазов - наши два глаза» | 21 | 3,4 |
7 | «Можно и нельзя» (беседа по правилам поведения в школе, общественных местах) | 28 | 1,5 |
8 | Выставка творческих работ «Наш дом – Земля». | 31 | 3,7,12 |
9 | Классный час по ПДД. | 15 | 3,4 |
10 | «Помоги птице зимой!».(изготовление кормушек) | в теч. мес | 3,7,8,9 |
11 | Участие в творческом конкурсе краеведческих работ «Недаром помнит вся Россия» | В теч года | 1,2,3 |
Ф е в р а л ь | |||
1 | Месячник Защитника Отечества: - Конкурс детского рисунка (1-4 классы); - Тематические классные часы, посвященные Дню защитника Отечества (1-11 классы) - Спортивный праздник (1-4 классы) | 1 декада 2 декада 3 декада | 2, 4, 8, 10 |
2 | Интерактивное костюмированное занятие «Солдатская сказка» | 1 декада | 1,2,3 |
3 | Конкурс плакатов «Спортивное кредо моей семьи» - 1-4 класс | в теч. мес. | 11 |
4 | Знакомство с профессией швеи. Экскурсия в кабинет технологии. | 16 | 11 |
6 | Праздник «Посвящение в рыцари» | 22 | 1,2,3,5,10 |
7 | Викторина «Перекрёсток» (беседа по правилам поведения в школе, общественных местах) (беседа по правилам поведения в школе, общественных местах) | 17 | 1,2,3,4,6 |
8 | Подвижные игры и забавы на воздухе | 26 | 4 |
9 | Конкурс стихов о зиме. | 10 | 1,3,5,8,10 |
Март | |||
1 | День самоуправления | 1 декада | 1, 8, 10 |
2 | Праздник бабушек и мам. | 4 | 1,2.3.5,10 |
3 | Классный час «Профессии наших мам». | 3 | 11 |
4 | КТД «Весенняя капель»: - выставка цветов, сделанных руками учащихся 1-4 классы | 15 | 8, 9, 10 |
5 | Мероприятие на весенних каникулах. Праздник «Вот мы какие!» | 3,5,10 | |
6 | День здоровья. | 11 | 4 |
7 | «Мои обязанности» (беседа, ролевая игра) | 1 | 1,3,5 |
8 | Художественная фотовыставка «Природа России». | 10 | 3,7 |
9 | Соревнования по ОБЖ | 3 | 4,5,7 |
10 | Беседа, конкурс рисунков к Дню семьи. | 14 | 1,3,8,12 |
11 | Неделя детской книги (посещение библиотеки) | 23 | 1,3 |
12 | Фестиваль «Театральные каникулы» | каник. | 3,5,8 |
А п р е л ь | |||
1 | Участие в акции «День Земли» | 8 | 7 |
2 | День Космонавтики (беседа, конкурс рисунков) | 12 | 1.2.3 |
3 | Мероприятия, посвященные Дню исторического и культурного наследия Москвы | 18 | 2, 8 |
4 | Месячник по благоустройству пришкольной территории | 1-30 | 12 |
5 | Всемирный День здоровья | 7 | 4, 5, 10 |
6 | Открытый урок чтения. «Что за прелесть эти сказки» | 3 декада | 1,3,8 |
7 | Расширение знаний об отраслях производства. | 21 | 11 |
8 | Игра-соревнование «Учиться - всегда пригодится». | 20 | 1.3.5,10 |
9 | Игра «Человек и его здоровье» | 27 | 3,5 |
10 | Экологический субботник | 4 дек | 2,7,12 |
11 | Конкурс чтецов «Навстречу Победе!» | 26 | 2.3,10 |
12 | «Папа, мама, я – спортивная семья». | 28 | 4,5 |
13 | Интеллектуальный марафон «Звёздный час» | 13 | 1,10 |
М а й | |||
1 | Тематический классный час, посвященный 68-летию Победы, встречи с ветеранами | 1 декада | 2, 8, 10 |
2 | Конкурс детского рисунка, посвящённый Дню Победы. | 6 | 2, 8, 10 |
3 | Мероприятия, посвященные Дню исторического и культурного наследия Москвы | 18 | 2, 8 |
4 | Разбивка клумб, высадка цветочной рассады (1-11 классы) | 25-30 | 7, 12 |
5 | «Как выращивают хлеб». Знакомство с профессиями, связанными с выращиванием хлеба. | 4 декада | 11 |
6 | «Я и Мы» (диспут к Международному Дню семьи» | 11 | 3,5 |
7 | Праздник успехов «Первый класс: мы прощаемся с тобой – переходим во второй» | 25 | 8, 10 |
8 | Акция «Живи, книга!» | 16 | |
9 | «День защиты детей» (спортивный праздник). | 14 | 4 |
10 | Организация летнего отдыха детей. | 4,5,7 | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5060-plan-vospitatelnoj-raboty-v-3-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.