- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новый год 2014
Ведущий: Дорогие девочки и мальчики! Какие вы сегодня нарядные и красивые, мы собрались с вами на самый веселый праздник - на Новый год! Только вот что-то Дед Мороз со Снегурочкой задерживаются. Я пойду им позвоню, чтобы выезжали скорее, а вы подождите меня, я быстро.
Выбегают две разбойницы.--------музыка
1 разбойница Слышала?
2 разбойница Слышала! А что слышала?
1 разбойница Да как что? Дед Мороз приедет, петь, плясать с ребятами будет, подарки им подарит. Праздник будет, понимаешь? Праздник!
2 разбойница Праздник! Это я понимаю! Песни, танцы, а главное - подарки! Люблю подарки!
1 разбойница Любишь, но тебе-то их не дадут!
2 разбойница Почему? А-а-а-а!
1 разбойница Не реви! Потому что мы разбойники - нас никто не любит!
2 разбойница Хочу подарки!
1 разбойница Не реви! Я тоже хочу, а вот как у Деда Мороза подарки отнять - не знаю. От твоего рева у меня голова разболелась. Ладно, попробуем Кощея вызвать, он все знает, все умеет. Давай, зовем!
1 и 2 разбойница -Кощеюшка , отзовись! Перед нами появись!
Выходит кощей------------------------------музыка
Кощей.Как я сладко спал, кто меня разбудил?
1 разбойница Кощеюшка, миленький, не сердись, здесь такое творится!
2 разбойница Здесь такое происходит!
Кощей.Короче!
1 разбойница Здесь ...
Кощей.Еще короче!
2 разбойница Надо насолить ребятам, чтобы ...
Кощей.Понял!(Достает соль, солит)
1 разбойница Ты что делаешь?
Кощей.Что я делаю? Солю!
2 разбойница Надо все следы запутать, метель вызвать, чтобы все перемело и, чтобы Дед Мороз заблудился и мешок с подарками потерял! Колдуй Кощей!
Кощей.Шалтай-балтай,
Турды-бурды!
Ветер, замети следы!
Вьюга белая, мети,
Мешок с подарками отними!
Готово!
1 разбойница и 2 разбойница Ура! А чтобы никто не заподозрил, мы с вами Снегурочку подставную подсунем!
1 разбойница А ребята не скажут?
Дети: Скажем!
Кощей А мы сейчас им устроим испытание. Если они лучше нас станцуют, то пусть говорят, а если мы - то вы будете молчать!
2 разбойница Точно! Молодец!
( Все танцуют) флешмоб-----музыка
Кощей.Ну что, мы победили! Пошли переодеваться!( уходят)----------------------музыка
Ведущий Извините, что долго, я едва до Деда Мороза дозвонилась, ничего не слышно. Он сейчас выедет, только, говорит, метель сильная поднялась. Что случилось? Даже не знаю. Давайте, ребята, мы поможем Деду Морозу: будем веселиться, играть, смеяться, тогда Дед Мороз услышит наш смех и быстрее доберется до нашей школы.
Игры ----------------------------------------------------музыка
В зале появляются две разбойницы и Кощей. – переодетые--------------------музыка .
1 разбойница Здорово, девчёнки и мальчишки!
2 разбойница Хелоу, герл энд бойс!
Кощей.Ну, че? Типа привет!
1 разбойница К вам на праздник Снегурка пришла!
2 разбойница Это я Снегурка!
Кощей.Нет, вы не правы! Снегурка - это я!
Ведущий Это еще что такое? Сразу три Снегурочки? Ребята, что-то здесь не так!
разбойница и Кощей.. Дети, молчите!
Ведущий Какие-то странные эти Снегурочки!
Кощей.Ты сама ,странная! И кто ты вообще такая?
Ведущий Я ведущая праздника, а вот вас мы сейчас проверим.
игра
Вот сейчас всем ясно, что вы не Снегурочки, а разбойники.
Кощей Ах, так! Тары-бары-муры!
Превратись в кусок льда!
(Ведущий замирает на стуле)
1 разбойница Вот так-то! Кто с нами силами померяться? Мы все умеем, мы всех заморозим!
ИГРА ЗАМОРОЗИМ------------------------музыка
Кощей Хвалитесь! А ну-ка за дело! Вот волшебная сосулька, кто ее хоть раз лизнет, тот сразу обледенеет, а Дед Мороз всегда сосульками объедает, вот вы и должны сосульку Деду Морозу скормить и подарки отнять! Понятно?
2 разбойница Понятно! О чем речь!
КОЩЕЙ А я пойду отдохну . ( Уходит садится под ёлку)
1 разбойница (Рассматривает сосульку) Вкусная , наверно!
2 разбойница Тебе же сказали - это для Деда Мороза.
1 разбойница А если она не вкусная, то Дед Мороз ее есть не будет!
2 разбойница Ты права, давай лизнем по разику и побежим Деда Мороза искать.
(Лижут)
1 разбойница Помогите, замерзаю!
2 разбойница КОЩЕЙ, выручай! ( Прибегает КОЩЕЙ )
КОЩЕЙ Ах, ты , напасть какая, совсем обледенели, миленькие, холодненькие,
скоро синеть начнут, что делать, тут я бессилен . Что делать? ( Ходит, натыкается на ведущую).Вот кто нам поможет, давайте ребята все вместе скажем:
Проснись, проснись, в ведущую превратись!
(Дети говорят). Ведущий просыпается.------------------музыка
Ведущий Что случилось, я так долго спала?
Кощей Вот , наши разбойнички обледенели. Помоги, а то совсем заледенеют.
Ведущий Ну, что ж, поможем, ребята? Надо вокруг елки хоровод завести.
Песня
Разбойники медленно отогреваются.
1 разбойница Спасибо, ребятишки.
2 разбойница Мы больше против вас не будем, мы за вас , честное нечистосиловское!
Ведущий А где же наш Дед Мороз? Неужели заблудился?
Кощей А ты сходи, позвони еще разок.
Ведущий И то верно, а то без Деда Мороза и праздник - не праздник!
2 разбойница А мы теперь хорошие?
Кощей Как бы не так! Вы как хотите, а я подарки хочу!
1 разбойница Я тоже хочу, но ведь ...
Кощей Вот и молчи!( Достает кружку, что-то в нее сыплет и приговаривает:--музыка
Турды-бурды-кыш!
Дед Мороз голоса лишись!
2 разбойница А что ты делаешь?
КощейДеду Морозу зелье варю, он голос потеряет и подарки нам за голос отдаст. Вот тебе кружка, сейчас Дед Мороз со Снегурочкой придет ( устал, поди, с дороги) вот ты его и напои этим!
2 разбойница Будет сделано!
Входит ведущий: Собрались мы все у елки,
Дед Мороз лишь не идет.
Намело сугробов много,
Как он, старенький, дойдет?
Голос: Ау-у-у-у ...!
Ведущий Это, наверно, Дед Мороз к нам идет, все вместе скажем: “Дед Мороз, мы тебя ждем!”(Дети говорят)
Входят Дед Мороз и Снегурочка.---------------------музыка
ДМЗдравствуйте, здравствуйте! С Новым годом вас, ребята, неужели опоздал?
Ведущий Нет, нет, нет! Мы очень рады! Заходи скорее в зал!
ДМ Устал я очень, мне б попить...
2 разбойница Вот попей, дедушка ( пьет и ничего не может сказать)
Сн-ка Дедушка, что с тобой? Чем ты его напоила?
разбойница и кощей Отдайте нам подарки, а мы Деду Морозу голос отдадим!
ВедущийЕще что?! Торговаться придумали. Ребята, мы ведь с вами на волшебной поляне, под волшебной елкой!
Сн-ка Нужно елочку зажечь, тогда и чары с Деда Мороза спадут. Ребята, нужно всем сказать: Елка-елочка , гори!
Дед Мороз говори!
ДМ Я-я-я
Ведущий Видимо, зелье было сильным, давайте песню про Деда Мороза споем!
Песня
ДМ Ух! Наконец-то я говорить могу.
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех детей!
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех гостей!
Был у вас я год назад,
Видеть вас всех очень рад.
Подросли, большими стали,
И меня вы все узнали!
Сн-ка Ну, и елка, что за диво!
Разукрашена красиво!
Становитесь-ка , ребята,
Все скорее в хоровод,
Вокруг елочки пройдем,
Песня
ДМ Хорошо вы пели, дружно,
Отдохнуть теперь нам нужно...
Хочу послушать я стихи
Кто тут смелый, выходи!
(Дети читают)
Разбойники и кощей плачут под ёлкой
ДМ Это кто там под елкой плачет?
разбойница и кощей - Это мы, нечистая сила...
- Мы тоже подарки хотим
- Мы больше не будем.
ДМ Ай-ай-ай. Ну, ладно , выходить на ребят вы поглядите! Я вас прощаю.
Сн-ка Провожаем мы год старый и танцуем и поем -
Неужель танцоров лучших мы сегодня не найдем?
Надо конкурс провести, танцора лучшего найти!
Громче, музыка, играй и танцорам помогай!
Танец
ДМПриглашаю всех гостей,
Дорогих моих друзей.
Встанем все в хоровод,
Встретим пляской Новый год!
Танцевать выходите
И костюмы покажите! (Костюмы)
ДМ Перед тем как распрощаться,
Должен вам, друзья, признаться.
У меня сюрприз для вас...
(О чем-то задумался)
Сн-ка О чем ты, дедушка, задумался?
ДМЗабыл, совсем забыл, ведь я подарки детям принес, а куда мешок делся - не знаю! Ты не видела? Он здесь стоял...
разбойница и кощей Вот он, дедушка! (Отдает мешок)
ДМ А теперь пора прощаться,
В лес нам надо возвращаться.
Вы и пели, и плясали,
Дед Мороз доволен вами.
Я к вам в будущем году
Обязательно приду!
Сн-ка Жаль, друзья, прощаться надо...
Всем домой уже пора.
Путь счастливый вам, ребята!
До свиданья, детвора!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50678-novyj-god-2014
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.