- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей «Охраняйте детский голос!»
516
0
памятка для родителей
Чистый, звонкий, сильный, достаточно подвижный голос дает возможность передавать информацию на значительное расстояние, обеспечивая нормальную коммуникативную функцию. Хорошо владея и управляя им, говорящий способен донести до слушателя гораздо больше информации, полнее, точнее выразить свою мысль, отношение к окружающим событиям.
Следует отличать речевой голос от певческого. Речевой голос не фиксирован мелодией, повышение и понижение речи зависит от четкости произношения согласных звуков. При пении основная нагрузка голоса падает на гласные звуки, диапазон его шире, чем у речевого.
Основные свойства голоса
высота сила тембр
Развитие данных качеств рассматривается в координации с развитием речевого слуха, артикуляции, дыхания.
Для охраны детского голоса и предупреждения его нарушений необходимо:
Соблюдать элементарные правила гигиены голоса и слуха (не допускать напряжения голосовых связок, пресекать резкую, визгливую речь)
Организовывать правильный речевой режим дома, спокойные, тихие игры.
Подбирать и использовать репертуар детских песен, соответствующих возрасту и физиологическим особенностям дошкольника.
Устранить причины, вызывающие нарушения нормального голосообразования: своевременное лечение ринитов, заболевания ушей, верхних дыхательных путей.
Для развития детского голоса необходимо:
Развивать речевой слух, устранять недостатки произношения, формировать правильное речевое дыхание.
Устранять причины, вызывающие страх детей перед речевым высказыванием, привлекать стеснительных детей к ответам на занятиях, выступлениях на утренниках.
Развивать все компоненты голоса, совершенствуя речевую интонационную выразительность.
Чистый, звучный, подвижный голос, негромкая речь являются одним из показателей культуры человека. Речь взрослого должна быть эмоциональной, выразительной, неторопливой. Учите своего ребенка говорить друг с другом вежливо, не допускайте манеры говорить на повышенных тонах. Также очень важно научить детей слышать и слушать речь окружающих и внимательно относиться к своим высказываниям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/507369-pamjatka-dlja-roditelej-ohranjajte-detskij-go
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Технология развивающего обучения»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.