Рекомендации для родителей по лексической теме: «Фрукты»

Рекомендации для родителей по лексической теме: «Фрукты»

1.- Рассмотрите с ребенком фрукты: яблоко, грушу, персик, сливу, виноград, абрикос, апельсин, мандарин, лимон. Уточните, как это все можно назвать одним словом («фрукты»). Расскажите, что лимон, апельсин, мандарин, грейпфрут, киви - цитрусовые. Помогите запомнить информацию.

- Обратите внимание на характерные признаки фруктов: вкус, цвет, форма, запах.

- Расспросить ребенка, знает ли он, где растут фрукты (в саду, на дереве).

Дети должны усвоить: где растут фрукты, в чём их польза, что из них готовят; различать понятия «плоды» и «плодовые деревья».

Лексика

Словарь ребёнка должен включать слова: урожай, фрукты, садовод, названая фруктов (7 - 8), цвета (оттенки), формы (круглый, овальный), размеры (большой, средний), вкус (сладкий, горький, кисло, сладко, горько, пресно); собирать, ухаживать; зрелый/ незрелый, спелый/ неспелый, готовить, консервировать, вкусно, полезно.

Грамматический строй речи

1. «Назови ласково» (образование существительных в уменьшительной форме). 

Банан – бананчик

( яблоко, груша, гранат, виноград, слива, персик, абрикос, арбуз, дыня, кокос, апельсин, мандарин, лимон, ананас)

1. «В чем много витаминов?» (образование существительных в форме предложного падежа). 

Много витаминов в ... бананах, яблоках и т.д.
( яблоко, груша, гранат, виноград, слива, персик, абрикос, арбуз, дыня, кокос, апельсин, мандарин, лимон, ананас)

3. «Один-много» (образов, множественного числа) Банан - бананы 
(яблоко, груша, гранат, виноград, слива, персик, абрикос, дыня, кокос, апельсин, мандарин, лимон, ананас)

1. «Сосчитай - ка» (согласование существительных в роде, числе и падеже):

Один банан, два банана, пять бананов.
(яблоко, груша, гранат, виноград, слива, персик, абрикос,
арбуз, дыня, кокос, апельсин, мандарин, лимон, ананас)

1. «Подбери слово» (подбор однородных прилагательных к существительным, 6 -8 слов):

Апельсин какой? (круглый, оранжевый, твёрдый, сочный, кисло - сладкий, средний (величина), полезный).

(яблоко, груша, гранат, виноград, слива, персик, абрикос, арбуз, дыня, кокос, апельсин, мандарин, лимон, ананас)

6. «Магазин» (образование относительных прилагательных):

дети «покупают» в магазине продукты и комментируют:

Сок - Я покупаю апельсиновый сок 

(мандарин, виноград, ананас, слива, яблоко, груша, лимон)

Компот - Я покупаю вишнёвый компот 

(яблоко, слива, груша, гранат, абрикос, персик)

Желе, повидло - Я покупаю грушевое повидло

(яблоко, апельсин, мандарин, банан, ананас, вишня, гранат,
дыня, арбуз, лимон)



7. Составление предложений из слов.

• яблоки, лежать, яблоня, под

• груша, расти, сад, в

8. Составление сложноподчиненных предложений (упражнение «Закончи предложение»)

Мама собрала в саду яблоки, чтобы.

Мама помыла груши, чтобы.

Мама купила в магазине сливы, чтобы.

9. Составление сложносочиненных предложений по образцу.

Слива синяя, а яблоко - зеленное.

Лимон кислый, а груша -.

И т. д.

Связная речь

1. Составление рассказа - описания по вопросам взрослого, затем пересказ (например, «Апельсин»): Апельсин - это фрукт. Он растёт на дереве. Он круглый, оранжевый, твёрдый, кисло - сладкий. Апельсин покрыт корочкой. Внутри у него мякоть с маленькими косточками. Мякоть съедобная, а корочка и косточки - несъедобные. Апельсин полезный: он питает и очищает организм, чтобы дети росли сильными и здоровыми.

Выучи:

Мы делили апельсин,

много нас, а он один:

Эта долька - для ежа,

эта долька - для стрижа,

Эта долька - для котят,

эта долька - для утят,

Эта долька - для бобра,

Ну а волку - кожура. 

Он сердит на нас - беда!

Разбегайтесь, кто куда!

Назови фрукты, которые видишь в путанице

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508247-rekomendacii-dlja-roditelej-po-leksicheskoj-t