- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Устный счет: 30 разноуровневых заданий для 7-11 классов на 10 минут
229
0
ЕДИНЫЙ УСТНЫЙ СЧЁТ Вариант 1 | ЕДИНЫЙ УСТНЫЙ СЧЁТ Вариант 2 | ЕДИНЫЙ УСТНЫЙ СЧЁТ Вариант 1 | ЕДИНЫЙ УСТНЫЙ СЧЁТ Вариант 2 | ||||
1 | 17+17+17+17 = | 1 | 16+16+16+16 = | 1 | 17+17+17+17 = | 1 | 16+16+16+16 = |
2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 4 |
3 | 13 | 3 | 17 | 3 | 13 | 3 | 17 |
4 | 16 | 4 | 1 | 4 | 16 | 4 | 1 |
5 | 92 – 38 = | 5 | 84 – 46 = | 5 | 92 – 38 = | 5 | 84 – 46 = |
6 | 113 + 397 = | 6 | 217 + 193 = | 6 | 113 + 397 = | 6 | 217 + 193 = |
7 | 5 | 7 | 7 | 7 | 5 | 7 |
|
8 | 1,19 +1,81 = | 8 | 2,37 +1,63 = | 8 | 1,19 +1,81 = | 8 | 2,37 +1,63 = |
9 |
| 9 |
| 9 |
| 9 |
|
10 |
| 10 |
| 10 |
| 10 |
|
11 |
| 11 |
| 11 |
| 11 |
|
12 | -31,4 + | 12 | -12,6 + | 12 | -31,4 + | 12 | -12,6 + |
13 | -0,7 | 13 | -0,6 | 13 | -0,7 | 13 | -0,6 |
14 | 0,6 : (-0,001) = | 14 | 0,5 : (-0,001) = | 14 | 0,6 : (-0,001) = | 14 | 0,5 : (-0,001) = |
15 | 0,75 | 15 |
| 15 | 0,75 | 15 |
|
16 |
| 16 |
| 16 |
| 16 |
|
17 | -0,03 – 0,7 = | 17 | -0,08 – 0,02 = | 17 | -0,03 – 0,7 = | 17 | -0,08 – 0,02 = |
18 | 9,5 : | 18 | 7,5 : | 18 | 9,5 : | 18 | 7,5 : |
19 | - 0,75 : 1 | 19 |
| 19 | - 0,75 : 1 | 19 |
|
20 | -1,2² = | 20 | -1,3² = | 20 | -1,2² = | 20 | -1,3² = |
21 | - 12,5 | 21 | - 0,8 | 21 | - 12,5 | 21 | - 0,8 |
22 | -1,28 + 0,8 = | 22 | -1,47 + 0,7 = | 22 | -1,28 + 0,8 = | 22 | -1,47 + 0,7 = |
23 | - | 23 | -4,16 · (- | 23 | - | 23 | -4,16 · (- |
24 |
| 24 |
| 24 |
| 24 |
|
25 |
| 25 |
| 25 |
| 25 |
|
26 | - | 26 | - | 26 | - | 26 | - |
27 |
| 27 |
| 27 |
| 27 |
|
28 |
| 28 |
| 28 |
| 28 |
|
29 |
| 29 |
| 29 |
| 29 |
|
30 |
| 30 |
| 30 |
| 30 |
|
0,75 =
=
– 0,75 =
(- 0,08) =
3,18 =
-7,39 – 0,8 =
-5,48 – 0,2 =
=
=
=
=
-
=
-
=
=
=
=
=
=
=Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508469-ustnyj-schet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания физики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.