Устный журнал Сибирь -земля моя

Устный журнал «Сибирь моя земля»

Цель:

формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране, своей малой родине;

создавать эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине;

развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас;

воспитывать у учащихся чувства гордости, любви и уважения к прошлому и настоящему,

стремление быть соучастниками и созидателями будущего

Среди просторов нашей страны есть край, где ты родился, где ты живешь, где твой родной дом, твоя родная земля. И где бы ты ни был, куда бы ни ездил, всегда будешь вспоминать свой родной край, свою Сибирь.

Сибирь является кладовой России. В ней есть всё: богатый и разнообразный растительный и животный мир, плодородная земля, полезные ископаемые и прекрасные люди

Ведущий    Сибирь – родимая сторонка,

Сибирь – любимая моя!

Ты посмотри,  как ты красива!

Как ты, родная, велика!

Твои поля, леса и реки

Всегда  богатствами полны!

И в мире нет тебя прекрасней,

Ведь мы едины – Я и ТЫ!

Ребенок 2.

Край сибирский, где твое начало ?

У каких неведомых широт?

За хребтом древнего Урала

Где народ особенный живет.

Ведущий .Сейчас мы с вами узнаем, как сибирский край присоединился к Российскому государству.

Ребенок 3.

Шла дружина во мрак,
Атаману кричала:
— Ты веди нас Ермак,
— Не сдавайся Ермак.

.

Ведущий .Сибирь, в отличие от европейской России, никогда не была землей одного народа. Одни ехали сюда в поисках свободы и лучшей доли, других ссылали насильно. В результате создавалась необычная этническая среда, в которой переплелись совершенно далекие друг от друга в плане языка, культуры, религии нации и народы.

Ребенок 4.

Сибирь  сплотила ты народы
Дружбой братской на века.
Не страшны нам злые силы
Мы живём семьёй единой.
А единство, дружба, братство –
Наше главное богатство!

Ребенок 5.

Казачий край! Во тьму веков

Смотрю я, твой потомок дальний.

Я вижу славу казаков,

Казачек слышу плач печальный…

Ведущий. Узнать, что за народ такой, да откуда взялся, чем живет, какие традиции имеет.

Ребенок 6.

Я люблю свою Сибирь,
Где вокруг простор и ширь. 
Где тайга стоит стеной, 
Снег лежит сплошной волной. 
Гряды гор и рек прозрачных, 
А в лесу зверья полно, 
Соболь, белка и куница, 
И лисица и олень.
Летом белые ромашки, 
Распустили свои шляпки. 
Солнце яркое над ними 
Освещает лес густой. 
Это все моя Сибирь,
Моя Родина, мой мир.

Ведущий .Россия — Сибирь — Новосибирская область — это наша земля, наш дом.

В этом году нашей области исполняется 85 лет. 

Ребенок 7.

В свои 85

Он не теряет силы-

Уникальный регион

Посреди России.

Улыбаются друзья,

Дарят счастья искры…

Ты мой дом, моя семья-

Край Новосибирский!

Ребенок 8.

Главный на карте огромной Сибири,

Очень красивый, знаком многим в мире.

Родной для детей, их семей, ветеранов.

Открытый для юных растущих талантов.

Дружный, сияющий сотнями лиц

Наш замечательный Новосибирск.

Ребенок 9.

Сибирь-Сибирь, ты дочь России.

У нас с тобой одна судьба.

Глаза твои озёрной сини

Не позабыть мне никогда.

И не найти нигде красивей

Твоих лесов, твоих полей.

Сибирь, ты голосом России

Звучишь во мне ещё сильней!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508775-ustnyj-zhurnal-sibirzemlja-moja