Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.10.2022

Внеурочное занятие в начальной школе ( социальное направление)

Внеурочное занятие для 3 класса «Я — добрый!» (социальное направление, НОО) объединяет развитие эмоционального интеллекта и основы программирования. Учащиеся разгадывают ребус «Доброта», обсуждают личный опыт добрых поступков и совместно выводят правила доброжелательности. Кульминация занятия — работа с мотивирующей сказкой про слона Добрыню, который помогает зверям. На основе сюжета дети создают и программируют модель «Слона», которая выполняет заложенные добрые действия. Цели: формирование добрых взаимоотношений, умения сопереживать, развитие речи и творческих способностей. Ключевые темы: доброта, взаимопомощь, уважение, проектная деятельность и алгоритмика.

Содержимое разработки

«Внеурочное занятие в начальной школе ( социальное направление )»

Тема: Я - добрый! 3 класс

Цель: развивать способности сопереживания, заботы, умение приходить на помощь, развивать речь детей, мышление, словарный запас, создать условия для формирования добрых отношений между детьми, для проявления добрых поступков и дел. Создать и запрограммировать модель «Слона», чтобы он выполнял определенные действия.

Задачи:

Образовательные: продолжать знакомить учащихся с понятием «добро».

Воспитательные: способствовать формированию доброго и уважительного отношения к людям.

Развивающие: развивать творческие способности учащихся.

Добрый день, добрый час!

Как я рада видеть вас.

Друг на друга посмотрели

И тихонечко все сели.

II.Постановка темы, целей и задач

/показ ребуса/

УЧИТЕЛЬ- Ребята, я рада приветствовать вас на нашем занятии. А вот о чем мы сегодня с вами поговорим, вам предстоит узнать, разгадав ребус. А что такое ребус? (Это зашифрованное слово)

- Назовите буквы до рисунка. Какой слог получился? (Доб)

- Что изображено на рисунке? (Рот)

- Какая буква после рисунка? (А)

- Какое слово получилось? (Доброта)

- О чем же мы сегодня будем говорить? (О доброте)

«Секрет на ушко».

- Вспомните, какие добрые дела вы сделали за эту неделю? Считаете ли вы себя добрым человеком?

Составление правил доброжелательности.

- Какие поступки можно назвать добрыми? Приведите свои примеры.

Дети раскрывают примеры добрых поступков из своего опыта.

- Давайте все вместе составим правила доброжелательности:

  • Старайся видеть в людях прежде всего хорошее и доброе! От этого все окружающие становятся добрее и симпатичнее.

  • Будь добрее к людям!

  • Учись добру у людей!

  • Не стесняйся совершать добрые дела!

  • Предлагай свою помощь тем, кто в ней нуждается!

Сказка про доброе животное

Сказка про доброго слона

Автор: Ирис Ревю

Жило-было доброе животное. Какое? Слон. Почему именно слон? Потому что все знают, что слон – это символ всего большого, доброго, надежного.

Нашего героя зовут Добрыня. Жил себе Добрыня, любовался он на солнышко, на деревья. А звери и птицы любовались им.

Добрый слон был, всем помогал. Уйдет мама-верблюдица вечером за водой к источнику. А верблюжат дома оставит. Добрыня им песенку колыбельную споёт, малыши и спят сладко.

Или, скажем, идёт гулять зебра, Жуля-воображуля, под зонтиком. Любит Жуля от жары под зонтиком спрятаться. Вдруг поднимается пылевая буря, и зонтик уносит далеко, зацепляется он за высокую ветку. Кто поможет в этой ситуации? Конечно, Добрыня. С помощью своего замечательного хобота он достаёт любимый зонт зебры.

А вот однажды маленький попугайчик Фока выпал из гнезда. Пищал Фока, пищал, да только его никто не слышал. И лишь слон Добрыня, благодаря своим огромным ушам смог различить неясные звуки. Откликнулся слон на звуки, пришёл к тому месту, откуда они раздавались, смотрит, а на земле попугайчик барахтается.

Поднял Добрыня его и аккуратно положил в гнездо. Мама попугайчика вылетела из гнезда, и от всей души поблагодарила слона.

А недавно у носорога долгожданный малыш появился. Родители решили назвать его Добрыней, в честь знакомого слона. Им хотелось, чтобы их ребёнок рос таким же добрым, отзывчивым, как слон Добрыня!

УЧИТЕЛЬ : Ребята на самом деле не только люди могут быть доброжелательными, и приносить пользу обществу , но и наши с вами меньшие друзья животные тоже . Сегодня мы с вами поговорим о самом доброжелательном и полезном обществу животном, а о каком именно вы узнаете по загадке

Носом – шлангом великан

Моется, как в душе.

Это житель жарких стран

Всех крупней на суше.Так о ком же идет речь в загадке ребята ?( слон)

УЧИТЕЛЬ- Правильно ребята , это слон.

С древних времен слоны во многих культурах мира являются символом власти и величия правителей, мудрости и спокойствия, доброты и благополучия. Известно, что слоны в древности играли огромную роль в жизни людей - участвовали в военных походах и сражениях, помогали в строительстве и транспортировке грузов, были незаменимыми помощниками крестьян. И даже в современном мире благосостояние стран (Таиланда, Индии), где туризм является одной из ключевых отраслей экономики, напрямую «зависит» от слонов, которые привлекают в страну туристов - играют в поло, участвуют в гонках, рисуют, развлекая туристов…

В настоящее время эти удивительные животные обитают в тропических лесах и саваннах Юго-Восточной Азии и Африки.

Задания по тексту.

  1. Где обитают слоны?

  1. Какую роль играют слоны в жизни людей?_________________________________________

  2. Придумай и нарисуй экологический знак по охране слонов

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/508858-vneurochnoe-zanjatie-v-nachalnoj-shkolesocia

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки