Ознакомление с символикой России

Конспект мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила: Музыкальный руководитель Палий Е.В.

МБДОУ «Детский сад №7 «Ромашка»

Тема: «Знакомство с символикой России»

Цель: воспитание эмоционально – патриотического отношения к символике России, чувства любви к Отечеству и гордости за него.

Задачи: дать краткие исторические сведения о гербе и флаге; развивать желание изучать историю Россию; вызвать чувство гордости за свою страну, желание быть её достойным гражданином и патриотом;

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Материально-техническое обеспечение: Российский флаг, изображение герба, аудиозапись государственного гимна, чёрно – белые эскизы гербов разных стран.

Предварительная работа: заучивание наизусть речёвки, стихотворений; знакомство с пословицами и поговорками о Родине, заучивание их наизусть; знакомство с флагом России, гимном и гербом; разучивание упражнений под музыку.

Ход мероприятия:

Дети вместе с воспитателем под музыку «Солнечный круг» заходят в муз. зал и становятся в круг.

Музыкальный руководитель.

- Ребята! Вы пришли сегодня в этот зал, чтобы отправиться вместе в путешествие по нашей замечательной стране, нашей Родине. Но отправимся мы не одни. Смотрите – у нас гости! Вы знаете, есть очень хорошая примета – всем с утра дарить свои улыбки и желать мира, здоровья. Здороваться!

Музыкальное приветствие:

- Ребята, мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Много чудесных стран на земле, везде живут люди, но Россия единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? Поэты, прославляя свою Родину, написали много стихов о ней.

Дети:

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлём.

Песня: «Что мы Родиной зовем?»

Воспитатель:

- На земле много разных стран, много государств. Сколько на земле стран, столько и флагов. У каждой страны – свой флаг.

- Предлагаю вам рассмотреть флаг Российской Федерации. Какие цвета присутствуют на нашем государственном флаге? Флаг состоит из трёх полос разного цвета. Сверху белая, затем следует синяя, внизу – красная. Наш флаг бело – сине – красный.

- Вспомните, что означает белый цвет флага? (мир и чистоту совести).

- Что означает синий цвет флага? (верность и правду).

- Что означает красный цвет флага? (мужество и отвагу).

- Российский флаг – символ доблести и чести российского народа.

Танцевальная композиция "Белый, синий, красный"

- В каждом государстве есть самый главный город. Главный город называется столица. И у нас в России такой город то же есть. А название столицы я предлагаю вам отгадать:

Здесь твое сердце, Русская земля,

У древних стен великого Кремля.

Всем городам российским ты глава

Столица наша, славная …(Москва)

В Москве на Красной площади

Крепость возвышается.

С башнями красивыми –

Кремль называется.

А на башне со звездой

Каждый час мы слышим бой.

Часы огромные время отбивают:

Их Курантами люди называют.

- Ребята в Москве в столице нашей Родины работают правительство Российской Федерации и наш президент. Как зовут президента РФ?

Словесная игра. «Я начну, а вы продолжите»

- Наша страна называется….. Россия.

- Граждане России называются…. Россияне.

- Главное богатство в России живет - великий, могучий российский…(народ).

- Нет богатства драгоценнее на свете - это большие и малые…(дети).

(Флешмоб под музыкальную композицию «Мы дети солнца»)

- А теперь, ребята, давайте внимательно посмотрим, что изображено на нашем гербе?

- Кто изображён в самом центре?

- Почему у него две головы?

Правой лапой орёл сжимает скипетр. Вы знаете, что это такое? (жезл – посох, обычно украшенный золотом и драгоценными камнями, служит символом власти, почётного положения). В его левой лапе держава (государство). Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. Над головами орла мы видим короны – крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица на солнце.

В давние времена короны, скипетр и держава служили символами царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины.

- Что на груди у орла? (щит).

- Кто изображён на щите? (всадник на коне).

- Какого цвета конь?

- Какого цвета плащ у всадника?

- Какого цвета щит?

Что напоминают вам эти три цвета: белый, синий, красный.

- Как зовут всадника?

Издавна он почитался на Руси, как покровитель воинов, защитник Отечества!

- Что в руках у Георгия Победоносца? - Зачем оно ему?

Чёрный змей символизирует зло, а отважный воин Георгий Победоносец побеждает злого змея. Вспомните, ребята, в каких сказках упоминается о Змее Горыныче?

- Чем всегда заканчиваются эти сказки?

Добро побеждает зло! Так и наш герб символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом!

Дидактическая игра: «Найди герб России»

- А еще у каждой страны есть особенная, торжественная песня. Что это за песня? (гимн).

- Гимн страны – это тоже государственный символ. В каких случаях исполняется гимн страны? (Дети приводят примеры).

- Гимн России очень красивый и величественный. Автор стихов гимна С. Михалков, музыку написала А. Александрова.

- Чему посвящён гимн? (Предложения детей).

- Гимн посвящён нашей стране, её бескрайним просторам, прекрасным отважным людям, великой истории, в гимне поётся о прошлом и будущем страны, о горячей любви граждан к своей Родине. Каждый гражданин России должен знать слова гимна.

(Звучит гимн, под запись дети поют часть гимна).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509597-oznakomlenie-s-simvolikoj-rossii