Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.10.2022

Они создавали нашу школу». «Василий Федорович Алешин

Эта работа, скорее всего, не будет научной. Мы попытаемся рассказать о нашем легендарном земляке, строителе Шумячской средней школы, Алешине Василии Федоровиче с точки зрения его учеников и преемников. Раскроем неизвестные факты жизни и деятельности путем исследования личного архива и опроса коллег Василия Федоровича. Надеемся, что материалы, изученные и изложенные в данном проекте, найдут применение в проведении школьных классных часов, экскурсий районного и школьного краеведческих музеев, круглых столов и памятных вечеров на темы: «Жизнь замечательных людей Шумячского района», «Дорогие мои земляки…», и «Они создавали нашу школу» и др.
Цель: Рассказать о нашем земляке, используя неизвестные факты из жизни В.Ф.Алешина.
Задачи:
1. Изучить материалы школьного музея, ознакомиться с материалами Шумячской библиотеки и Шумячсого краеведческого музея;
2. Опросить бывших коллег и учеников Алешина Василия Федоровича.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Шумячская средняя школа имени В.Ф. Алешина»

  Краеведческий музей МБОУ «Шумячская СШ им.В.Ф.Алешина»

номинация:

«Они создавали нашу школу».

«Василий Федорович Алешин»

Работу выполнили:

Алексей Алексеевич Жуков,

преподаватель-организатор ОБЖ,

Варвара Алексеевна Жукова,

ученица 9 «Б» класса

пгт Шумячи

2021 год

Введение

Эта работа, скорее всего, не будет научной. Мы попытаемся рассказать о нашем легендарном земляке, строителе Шумячской средней школы, Алешине Василии Федоровиче с точки зрения его учеников и преемников. Раскроем неизвестные факты жизни и деятельности путем исследования личного архива и опроса коллег Василия Федоровича. Надеемся, что материалы, изученные и изложенные в данном проекте, найдут применение в проведении школьных классных часов, экскурсий районного и школьного краеведческих музеев, круглых столов и памятных вечеров на темы: «Жизнь замечательных людей Шумячского района», «Дорогие мои земляки…», и «Они создавали нашу школу» и др.

Цель: Рассказать о нашем земляке, используя неизвестные факты из жизни В.Ф.Алешина.

Задачи:

  1. Изучить материалы школьного музея, ознакомиться с материалами Шумячской библиотеки и Шумячсого краеведческого музея;

  2. Опросить бывших коллег и учеников Алешина Василия Федоровича.

Становление личности.

Детство, юношество.

Василий Федорович – первый народный учитель СССР, отличник просвещения, награжден орденом Ленина и многими другими наградами. Но до присвоения множества различных званий, регалий им был пройден огромный трудовой и боевой путь.

А родился он 10 января 1926 года в деревне Алексеевка Ершичского района. Отец был занят на разных работах в местном хозяйстве, был простым крестьянином. Много пришлось потрудиться и матери. В семье, кроме Васи, подрастали ещё два брата. С ранних лет дети были приучены к труду, мать и отец неустанно втолковывали им, что всё это пригодится в их дальнейшей жизни, что именно труд является основой нашего благополучия, источником радости и предпосылкой зажиточной жизни. Эти родительские советы навсегда остались в его памяти, они служили ему нравственным, практическим ориентиром в жизни.

Однако всё это были мечты о мирной жизни. Они были перечёркнуты 22 июня 1941 года, когда началась Великая Отечественная война. Враг стремительно наступал, и к осени территория Смоленской и Орловской (ныне Брянской) областей оказалась занята немецко-фашистскими захватчиками. Начался жестокий период оккупации. Как известно, Ершичский район богат лесами, особенно известен среди них Воргинский. А про знаменитые Брянские леса, думается, слышал каждый. Вот здесь-то и развернулась в ту пору упорная партизанская борьба. Эта территория стала базой партизанского движения. Народные мстители уходили в леса, они нападали на фашистские гарнизоны, боролись с так называемым «новым порядком». Их вклад в дело освобождения родной земли от ненавистного врага очень велик. В близлежащих лесах базировалась 5-я Воргинская партизанская бригада имени Сергея Лазо. Здесь продолжала существовать Советская власть.

Вот как описывает события того времени непосредственный участник Г.Б.Черномордик:

«Наши действия против полиции приняли массовый характер. Вскоре там поняли, что дело не шуточное и приняли свои меры. Выбрав удачную ночь, около сорока полицаев совершили налет на хутора Мастицкий, Лузганки, на деревни Малаховка и Полипоновка. Каратели захватили более пятидесяти местных жителей в заложники, и объявили, что, если в течение трех суток они не выдадут место партизанского лагеря и людей, активно помогающих партизанам, всех их расстреляют. Людей заперли в сарай, родных и близких к ним не подпускали, не давали ни глотка воды, ни крошки хлеба. Вокруг сарая все время держали сильную охрану. Как только эта весть дошла до отряда, командир собрал всех на совет. Кроме того, разведка донесла , что в Прыще собираются на свое совещание полицейские из окрестных деревень. Замысел был прост: на пяти санях по 4 человека на каждых, въехать в Прыщу под видом полиции. Меня на эту операцию не взяли, так как в Прыще меня могли сразу опознать. В группу входили Барыбин, Хохлов, Паша Черный и другие. Надев форму и повязав нарукавные повязки "шуцманов", ребята отправились на задание. На санях подъехали прямо к зданию, где "заседали" полицейские. Анатолий Иванович был в немецкой форме, он подошел к часовому у крыльца и стал ругать его по-немецки. В это время ребята окружили здание и дали знак командиру. Азернов автоматной очередью убивает часового, а партизаны врываются в здание, и прежде всего в ту комнату, где стояла пирамида с оружием. В окно влетела граната, а потом стал "работать" Паша Черный со своим ручным пулеметом. Скоротечный бой закончился минут через двадцать. Те полицаи, кто остался жив, стали выпрыгивать в окна, но попадали под пули залегших партизан. Далеко никто не ушел. Собрав оружие и боеприпасы, сняв с убитых одежду, группа двинулась к заложникам. Охрана уже разбежалась. Сбили замки, и измученные голодом, жаждой и неизвестностью люди бросились обнимать освободителей. Вся молодежь поехала в наш лагерь, пришлось срочно строить вторую землянку…»

Принимал участие в партизанском движении и юный Василий Алёшин. Он помогал партизанам: ходил в разведку по заданиям командиров, вел агитационную работу среди местного населения, собирал денежные средства для последующей их отправки на Большую Землю, охранял деревни от нападения оккупантов, выполнял и другие поручения. Василий проявил себя ловким, умелым и смышлёным помощником взрослых партизан. Вот картина боя партизан и карателей у хутора Мостицкий, которую восстановил партизан Карп Ермолаевич Носовец (по материалам школьного краеведческого музея)

Благодаря смелости и мужеству партизан, в том числе Алешина Василия Федоровича, были уничтожены каратели. Партизаны узнали о наступлении заранее. И неудивительно, что партизанский отряд так и не был уничтожен немцами за годы оккупации. В 2010 году мы привязались к местности по военным картам и попробовали пройти к месту стоянки лагеря. Не дошли! Леса, болота – непроходимая местность.

В конце сентября 1943 года Смоленщина была освобождена от немецко-фашистских захватчиков. Все вздохнули свободнее. В ноябре этого же года Василий был мобилизован в ряды Красной Армии. Он попал в запасной полк, дислоцировавшийся в городе Малоярославце, Смоленской (ныне Калужской) области. Там молодых, необстрелянных красноармейцев готовили к фронтовым боям, они проходили соответствующую подготовку. Хочется отметить, что попасть в запасной полк в тыл, в то время было довольно сложно. Объясняется это тем, что мужчины призывного возраста, находившиеся в оккупации, проходили серьезную проверку в особых отделах, и те, кто оказывался «под подозрением», поступали в распоряжение штрафных батальонов, так называемых «черная пехота». Василия Федоровича это не коснулось – он в составе бойцов 5-й Воргинской партизанской бригады имени Сергея Лазо влился в ряды РККА. Вот в таких условиях проходило детство, юношество и взросление Василия Алешина.

Война. Солдат Красной Армии.

Скоро полк, в котором был Алешин отправили на фронт. Василий Алешин воевал с августа 1944 года вплоть до 9 мая 1945 года, когда прогремели салюты Великой Победы. Сражался он в составе 363-го отдельного истребительного противотанкового дивизиона, который был прикреплён к 285-й стрелковой дивизии. Эта дивизия входила в состав войск Второго Белорусского фронта. Сержант Василий Алешин был сначала наводчиком противотанкового орудия, а впоследствии радистом. Он безупречно выполнял свой воинский долг, сражался мужественно и храбро.

Принял он самое активное участие в освобождении советской земли от гитлеровских оккупантов. Его боевой путь лежал через Белоруссию, Прибалтику – на Пруссию. Дивизион, в котором служил В.Ф.Алешин, освобождал Барановичи, Каунас, Мариамполь и другие города и села. Часть с боями продвигалась на запад, Потом наши воины вступили на землю Восточной Пруссии - в самое гнездо германского милитаризма. После пополнения 363-й отдельный истребительный противотанковый дивизион был направлен на Первый Украинский фронт.

Начались бои за город Сандомир. Здесь, часть где служил Василий, освобождала от врага Катовице и другие города польского угольного бассейна. Форсировала реки Нейсе и Одер. Бои здесь были особенно упорными. При форсировании Одера Василий был ранен в руку. Находился на излечении в медсанбате и госпитале. Подлечившись, вновь вернулся в родную часть. День Победы 9 мая 1945 года встретил в столице Чехословакии Праге.

Самоотверженно воевал В.Ф. Алешин на фронтах Великой Отечественной войны. Он был награжден орденом Отечественной войны I степени, медалями "За отвагу", "За освобождение Праги". Он честно исполнил свой долг солдата, долг защитника Отечества.

Вот описание подвига в наградном листе, за который он был награжден медалью «За отвагу». (Электронный архив «Память Народа» ЦАМО РФ)

Такая награда - довольно редкий случай во время Великой Отечественной войны связисты, медсестры, тыловики и другие службы, как правило, награждались медалью «За боевые заслуги».

Мирная жизнь. Как на передовой.

Закончилась война. В.Ф.Алешин продолжал служить в армии. Но он всегда мечтал получить хорошее образование. Он постоянно расширял свой кругозор, овладевал все новыми и новыми знаниями, сознавая, что они ему очень пригодятся в дальнейшей жизни. Служа в армии, он одновременно продолжал учиться. Закончил среднюю школу, а после этого - среднее техническое военное училище. Ему было присвоено офицерское звание "лейтенант". К моменту демобилизации из рядов Советской Армии закончил заочно 2 курса филологического факультета Смоленского государственного педагогического института, а 1952 году учительский, а в 1954 году - Смоленский педагогический институт.

Вернувшись к гражданской жизни, В.Ф.Алешин кем только не работал: в Кузьмичской семилетней школе, в аппарате Ершичского райкома КПСС, директором Воронцовской семилетней школы Духовщинского района и директором Велистовской средней школы этого же района.

В 1957 году он был избран председателем правления колхоза "Россия" Духовщинского района. В этой должности проработал два года. Но и за это короткое время он проявил себя хорошим организатором, умелым руководителем хозяйства, воспитателем трудового коллектива. За это Алешину был вручен значок "Отличник соревнования сельского хозяйства".

В 1959 году Василий Федорович обратился в Смоленский областной отдел народного образования. Там внимательно ознакомились с его прежней трудовой биографией, а затем руководство приняло решение назначить В. Ф. Алешина директором Шумячской средней школы.

«-Вот посмотрите, - обратилась инспектор по кадрам в Смоленском облоно к Алешину.

- Что это? – не понял он.

- Жалобы, анонимки, кляузы. Словом, корреспонденция из Шумячской школы, куда вы собираетесь ехать.

- От учителей?

- В основном.

Женщина села с сознанием выполненного долга: мол, сам теперь решай, ехать тебе туда или нет. И он решил… Ему исполнилось тогда тридцать три.» (из очерка Т.Бутовской)

Это было время, когда коллектив школы не отличался единством мыслей и действий. Школа была запущена, качество знаний и дисциплина учащихся оставляли желать лучшего. На второй год оставалось по 30-40 человек. Почти на каждом собрании и совещании работников просвещения района, а то и области, школа упоминалась в том разделе доклада, где речь обычно шла о недостатках, упущениях и недоработках. С первых дней новый директор понял, что ему здесь придется нелегко. Он энергично, напористо, но в то же время с большим тактом и умением принялся за дело. Забегая вперед, скажем, что понадобились годы, чтобы в школе сложился работоспособный и дружный коллектив педагогов-единомышленников. Вот, что говорил о Василии Федоровиче президент АПН СССР В.Н. Столетов: «Он настоящий учитель для своих учителей. Чего же требует от них прежде всего? Любви к детям. Берет молодого выпускника педвуза и год – два только знакомится с ним. Принцип такой: полюбят ребята этого учителя – останется он в школе. Не полюбят – придется расстаться. Василий Федорович сам подбирает коллектив педагогов и не позволяет роно заполнять вакансии кем угодно» (газета «Сельская жизнь» 06.02.1981г)

Мы не будем рассказывать о тех трудностях, с которыми столкнулся Василий Федорович – их было превеликое множество: налаживание отношений с педагогами, родителями, учениками, персоналом школы, с администрацией поселка, подбор новых людей для формирования дружной «команды», посадка фруктового сада, ученическая производственная бригада, школьное лесничество и так далее.

И результаты пришли, конечно, не сами по себе. Шумячская средняя школа в 70-80-е годы десять раз была участником ВДНХ СССР. В 1970 году школа заняла первое место среди школ России в конкурсе по проблеме "Повышение культуры педагогического труда". И 23 ноября 1971 года Главный комитет ВДНХ наградил школу дипломом I степени.

Наступил 1972 год - и новое признание успехов. После вторичной фронтальной проверки Главным управлением школ Министерства просвещения Российской Федерации Шумячская средняя школа была призвана одной из лучших школ России и награждена Юбилейным почетным знаком ЦК КПСС, Президиума Верховного Совета СССР и ВЦСПС.

Шло время. Большие заслуги Василия Федоровича Алешина в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, в руководстве школой были высоко оценены и отмечены. Ему были вручены значки "Отличник просвещения РСФСР", "Отличник народного образования СССР", медаль Н. К. Крупской за опубликование печатных трудов в различных издательствах. В 1967 году ему было присвоено звание "Заслуженный учитель школы РСФСР". В 1971 году он удостаивается высокой награды - ордена Ленина. И 20 февраля 1979 года Президиум Верховного Совета СССР своим Указом присвоил В. Ф. Алешину звание "Народный учитель СССР". Кстати, он был первым педагогом в России, кто удостоился столь высокого и почетного звания.

Мы приведем цитату из очерка Татьяны Бутовской, которая посетила Шумячскую среднюю школу в 1980 году: «…Когда я впервые переступила порог школы, что меня поразило больше всего, так это чистота. Невероятная, фантастичная, музейная! Я тотчас вспомнила свой разговор о Шумячской школе с заведующим облоно в Смоленске: «Когда бы мы не приехали, там всегда чисто, как на боевом корабле». Паркетные полы сияли так, как будто по ним не ходили, а плавно катались в тапочках на бархатной подошве, и я с легким испугом взглянула на свои еще не просохшие сапоги. Вдоль коридора, на белоснежных подоконниках стояли глиняные горшки с цветами. Парты в классах производили в большинстве своем впечатление только что привезенных с мебельной фабрики. И вся школа была какой -то свежеумытой, накрахмаленной и отутюженной. Как я ни приглядывалась, чтобы увидеть чернильные пятна на стенках, чье-нибудь имя, увековеченное на парте, или пресловутое «Маша + Саша» равняется сами знаете, чему, так и ничего и не нашла».

Вспоминает Алексей Жуков, выпускник Шумячской средней школы:

« В это, конечно, можно и не поверить, я бы и сам не поверил, если бы осенью 1982 года не переступил порог этой школы. Читая очерк Татьяны Бутовской, я вспомнил свои детские ощущения. И встреча с Василием Федоровичем! Доброе, отеческое отношение, ко мне к мальчишке, его рука на моем плече. Мне чрезвычайно повезло! Я попал в 6 «А»! Это был класс Елены Егоровны, жены Василия Федоровича! На все последующие годы она стала моей второй мамой. Забегая вперед, вспоминаю, как я пришел из армии. Это была даже не традиция, в первую очередь - военкомат, а следующий шаг – шаг к Елене Егоровне и Василию Федоровичу. Мы, мальчишки и девчонки, шли к ним, как к себе домой! Чай, разговоры про все, тихая, уютная атмосфера, а напоследок – полная бескозырка конфет! Мы для них так и остались детьми.Но это было потом. А в далеком 1982 году для меня начались «суровые» будни. Учеба, работа в колхозе, в лесничестве, в строительстве дорог, тимуровское движение, художественная самодеятельность, фотокружок, еда в школьной столовой. Едва ли кто-нибудь из моих ровесников забудет эти котлеты! Это был обед, который мы заработали своими руками! Самое интересное, и я понял это гораздо позже –мы работали с удовольствием, не из «под палки», все знали итог: совсем неплохие заработки, С первой «зарплаты» я купил кроссовки за 24 рубля, и еще осталось! В общем, не школа, а дом родной. Мы проводили в ней большую часть своего времени. Вспоминаю, как во время дежурства класса я любил приходить рано утром и пройти по идеально начищенному паркету. Он, «отдохнувший» за ночь, трещал под ногами как тонкий лед. Люблю я это и сейчас. Прошло почти 40 лет, а бережное отношение к паркету до сих пор сохранилось. Можете проверить – он идеален!

В школе всегда был порядок во всех отношениях, чего бы это не касалось. Не знаю каких трудов это стоило Василию Федоровичу. Он бал хороший хозяйственник и учитель. Его уроки обществоведения – любимые уроки. Не помню, чтобы директор повысил голос. Уже само слово «директор» означало что-то недосягаемое, непоколебимое, фундаментальное. Ностальгия.». (интервью брала Варвара Жукова)

А в 1959 году все было с точностью до наоборот. Старое здание школы, занятия в три смены.

(Старое здание школы, построенное в 1954 году)

Началось строительство новой школы. Не побоюсь сказать, что каждый кирпич нового здания прошел через руки Василия Федоровича. Директор был одновременно везде и всюду. И в 1967 году - новоселье. Свежая краска, новая мебель, мощные мастерские – столярка и слесарка, большой спортзал, актовый зал со сценой и кинобудкой, свой радиоузел и много всего интересного и нужного. В здании этой школы Василий Федорович «прожил» долгих 32 года. Именно «прожил», а не проработал!

Можно было бы сказать, мол, нужный человек, в нужное время, в нужном месте! Нет! Василий Федорович был Человеком «С Большой буквы». И в этой работе мы попытались рассказать почему: тяжелое деревенское детство, работа с раннего утра и до ночи, тревожная и опасная юность в оккупации, фронт, ранение, послевоенные трудности – все это его закалило и сделало сильным, но в то же время добрым и отзывчивым человеком!

Заключение.

Навсегда в сердце и в памяти.

Василий Федорович Алешин умер в 07.12.2012 года. Прощание с усопшим происходило в здании построенной им школы. Пришли ВСЕ! Все, кто хоть немного его знал, а знали его ВСЕ!

Спустя недолгое время на педагогическом совете школы единогласно было решено: присвоить школе имя Василия Федоровича Алешина!

Это мое личное мнение, но, сидя в школьном музее и делая эту работу, я понимаю, что все, что есть в школе: почти каждый предмет и даже стол, за которым я сижу, – все это – его детище! И имя его увековечено, и рассказы о нем передаются уже нашим детям, и внуки наши будут учиться в школе имени Василия Федоровича Алешина!

Литература:

Личный архив Р.В.Алешиной;

Материалы краеведческого музея МБОУ «Шумячская СШ им.В.Ф.Алешина»;

Материалы Шумячского районного краеведческого музея;

Материалы ЦАМО;

Материалы Шумячской Центральной библиотеки;

«Народный учитель», сборник очерков, «Педагогика», Москва 1981г;

«Сельская жизнь», газета от 06.02.1981г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509728-oni-sozdavali-nashu-shkolu-vasilij-fedorovich

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки