- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с родителями детей 2 3 лет Вторая ясельная группа раннего возраста воспитатели Бычкова Лариса Васильевна
Вторая ясельная группа раннего возраста воспитатели Бычкова Лариса Васильевна Анкетирование родителей «Давайте с вами познакомимся, сведения о ребёнке»
2. Изготовление папки – передвижки «Адаптация детей в детском саду»
3. Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на темы: адаптация, режим дня и последствия его нарушения, формирование навыков кормления и одевания
4. Родительское собрание «Адаптация в детском саду.»
5. Консультация для родителей «В детский сад без слёз: адаптация к условиям детского сада».
6. Буклет «Правила для родителей».
Перспективный план работы с родителями детей 2 – 3 лет
Вторая ясельная группа раннего возраста воспитатели Бычкова Лариса Васильевна
на 2022г
Месяцы | Название мероприятия |
Сентябрь | 1. Анкетирование родителей «Давайте с вами познакомимся, сведения о ребёнке» 2. Изготовление папки – передвижки «Адаптация детей в детском саду» 3. Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на темы: адаптация, режим дня и последствия его нарушения, формирование навыков кормления и одевания 4. Родительское собрание «Адаптация в детском саду.» 5. Консультация для родителей «В детский сад без слёз: адаптация к условиям детского сада». 6. Буклет «Правила для родителей». |
Октябрь | 1. Памятка для родителей «По созданию благоприятной семейной атмосферы». 2. Консультация «Эффективные средства и методы закаливания». 3. Индивидуальная консультация: «Если ребёнок плохо ест» 4. Папка- передвижка «Какие игрушки нужны малышу 2 – 3 лет» 5. Выставка поделок из природного материала «Дары осени» 6. С помощью родителей утеплить окна |
Ноябрь | 1. Консультация «Капризы и упрямство». 2.Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. 3. Консультация «Развитие речи детей раннего возраста». 4. Папка-передвижка «Ко Дню матери» 5. Оказание помощи родителями в пополнении книжного уголка. 6. Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на тему: - одежда детей в группе - формирование навыков одевания и кормления |
Декабрь | 1. Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». 2. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций». 3. В уголок для родителей поместить информационный материал «Чем занять ребенка дома» 4. Индивидуальная консультация «Почему дети сосут пальцы» 5.Попросить помощи родителей в подготовке к Новогоднему празднику, украсить группу, подготовить новогодние подарки. 6. Конкурс поделок«Зимние чудеса» |
Январь | 1.Консультация «Понимаем ли мы друг друга». 2. Анкетирование «Что умеет ваш ребенок» (по показателям нервно-психического развития детей). 3.В уголок для родителей поместить информационный материал «Закаляйся, если хочешь быть здоров». 4.Проводить беседы с родителями о необходимости соблюдения режима дня, принятого в детском саду, приводить детей к 8 часам 5.Попросить родителей сделать пособия для развития мелкой моторики рук. 6. Памятка для родителей. «Родительские заповеди». |
Февраль | 1. Консультация «Роль отца в воспитании ребенка» 2. Беседа «Что значит быть хорошим отцом?». 3. Анкетирование «Растем играя». 4. Родительское собрание: «Формирование культурно – гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста» 5. Папка-передвижка « 23 февраля» 6. Изготовление кормушек для птиц. |
Март | 1.Коллективная поделка к празднику 8 Марта 2. Папка – передвижка «Милая мама» 3. Фотовыставка «Наши мамы и бабули» 4. Совместный праздник детей, мам и бабушек 5.Индивидуальная беседа на тему: «Мультфильмы: за и против» 6. Буклет « Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах». |
Апрель | 1. Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка». 2. Консультация «Аппликация для малышей. Волшебная бумага». 3. Буклет «Научите ребенка любить живую природу» 4. Индивидуальная беседа: «Выходной с пользой» 5. Консультация «Как избавить ребенка от вредной привычки?». 6. Папка-передвижка «Весна» |
Май | 1. Родительское собрание «Вот какие мы большие» 2. Папка-передвижка «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!» 3. Фотоколлаж «Наши малыши» 4. Консультация «Питание ребенка летом» 5. Индивидуальная беседа «Гигиена ребенка в летний период» 6.Папка - передвижка « День Победы» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/509749-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.