- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План методического объединения
568
0
ПЛАН
МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
Автор: Сарсенгалиева Бибинур Мусаевна
учитель начальных классов
МБОУ «Забузанская СОШ имени Турченко Э.П.»
Проблема школы
Компетентностный и дифференцированный подходы как факторы повышения качества образования
Методическая тема
Развитие профессиональной компетентности педагогов и дифференцированное обучение как факторы повышения качества обучения в условиях внедрения ФГОС
Задачи МО учителей начальных классов
- создать условия для становления готовности учителей начальных классов к реализации компетентностного подхода в обучении школьников
- внедрять в учебный процесс современные учебно-методические и дидактические материалы, автоматизированные системы обучения, системы информационного обеспечения занятий
-освоить технологию создания компетентностно- ориентированных заданий
- постоянно повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов, проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности
- совершенствовать формы работы с одарёнными учащимися
-осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся
Ожидаемые результаты работы
- рост качества знаний обучающихся; овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС
- создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.
I заседание: (сентябрь)
Тема:Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2012-2013 учебный год 1. Планирование и организация методической работы на новый 2012-2013 учебный год. 2. Рассмотрение учебных программ и программно-методического обеспечения в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования, рассмотрение календарно-тематического планирования к программам по предметам. 3. Утверждение тем и планов по самообразованию 4. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации 5. Обзор новинок методической литературы. |
II заседание: (ноябрь) Тема:«Общеучебные компетентности и их формирование в рамках работы по ОС «Школа России», «Начальная школа21века» 1.Системно - деятельностный подход на уроках в начальных классах. 2. УУД как важнейшее условие реализации ФГОС второго поколения. Как проектировать универсальные учебные действия. 3. ФГОС. «Внеурочная деятельность. Виды и формы программы дополнительного образования». Рассмотрение документа. III заседание: (январь-февраль) Тема: «Современный урок в свете требований ФГОС» 1. Моделирование современного урока в начальной школе в свете стандартов второго поколения. 2. Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии ФГОС. 3. Технология целеполагания как основа конструирования современного урока. 4. Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся. 5. Проведение предметной недели по русскому языку |
IV заседание: (апрель) Тема:«Инновационный подход к контрольно-оценочной деятельности в начальной школе» 1.Планируемые результаты как основа системы оценки достижения требований стандарта. 2.Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов. 3.Технология оценивания образовательных достижений. Виды и формы контрольно-оценочных действий учащихся и педагогов. |
V заседание: (май) Тема:«Итоги учебной деятельности в 2012-2013 учебном году. Завершение учебного года.» 1. Анализ административных итоговых работ за 2-ое полугодие. 2.Анализ работы МО за 2012-2013 учебный год. 3.Обсуждение плана работы МО на 2013-2014 учебный год. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51043-plan-metodicheskogo-obedinenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.