Основные приёмы работы с текстом на уроках английского языка

«Основные приёмы работы с текстами на английском языке»

Автор статьи – Мартьянова Надежда Николаевна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 46, г. Владимир. Дата – май, 20014 год.

Существуют разные методики, позволяющие быстро, а самое главное эффективно изучать иностранные языки. Авторы одних методик полагают, что основное внимание необходимо уделять словарному запасу на иностранном языке. Другие уверенны в том, что полезнее всего погрузиться в языковую атмосферу и тогда результат не заставит себя ждать. Есть и такое мнение, что важно всё: и грамматика, которую надо понять или заучить, и богатый словарный запас, и аудирование, и языковая практика и многое другое, что сопровождает изучение любого иностранного языка. Соглашусь со всеми, т. к. всё зависит от времени, которым вы располагаете, от ваших возможностей и, конечно, вашего желания. Но в одном я убеждена точно: чтобы знать язык грамотно – необходимо читать. Давайте ненадолго отстранимся от изучения иностранного языка, и вспомним о своём родном. Эрудированные, грамотные, интересные собеседники – это те, кто много читает, или, по крайней мере, вообще читает. Великий Шекспир произнёс: «Читать – не вредно, вредно – не читать». А я бы добавила: «читать – полезно». Читать тексты на иностранном языке – это вдвойне и полезно, и интересно. Ты не просто получаешь информацию, ты добываешь её, преодолевая трудности, будь то грамматические, или словарные.

В своей статье мне бы хотелось показать основные приёмы работы с текстом на английском языке. Возможно, это поможет кому-то при изучении иностранного языка. Возьмем, к примеру, следующий текст.

A THISTLE EMBLEM

The thistle has nothing pleasant in it, especially if you carelessly touch its thorns. But it has an important meaning for the people of Scotland. It is the Scottish national emblem. Scotland, as you may know, is now part of Great Britain.

Why did the Scottish people choose this thorny plant as the national emblem of their country?

The answer is interesting and it can be found in the history of Scotland. The people of that country chose the thistle as their national emblem because it saved their land from foreign invaders many years ago.

People say that during a surprise night attack by the invaders the Scottish soldiers were awakened by the shouts of the invaders as their bare feet touched the thorns of the thistles in the field they were crossing.

This, of course, was a good reason to choose the thistle as a national emblem.

Каковы же возможные варианты работы с текстом?

1.Прочитайте и поймите общий смысл текста, передайте его содержание на русском языке.

2.Прочитайте текст и переведите каждое его предложение. При необходимости – пользуйтесь словарём. Старайтесь переводить литературно.

3.Найдите ответы на вопросы в тексте:

а)What is the national emblem of Scotland?

b) Why does the thistle have nothing pleasant in it?

c) Why did the Scottish people choose the thistle for their national emblem?

d) Did they have a good reason?

4.Объясните что здесь неправильно.

a) the thistle is pleasant to touch;

b) plants cannot be national emblem;

c) Great Britain is part of Scotland.

5.Дайте тексту другое своё название.

6.Поставьте к каждому абзацу разные типы вопросов.

7.Найдите в тексте интернациональные слова.

8.Подчеркните в тексте слова, которые вы смогли перевести с помощью словаря, выпишите их в тетрадь с транскрипцией и переводом.

9.Вспомните, что вы ещё знаете о Шотландии. Если не можете припомнить, почитайте дополнительную информацию. ( Я уверена, что вам будет интересно.)

10.Проведите аналогию, какие ещё страны имеют в качестве национальной эмблемы растения?

11.Нарисуйте иллюстрацию к тесту.

12.Перескажите текст на английском языке.

13.Выскажите своё мнение по поводу прочитанного текста.

14.Составьте свои предложения с выписанными словами сначала на русском, затем на английском языках.

15.Подумайте и скажите, если бы вам предложили выбрать эмблему-растение для России, что бы вы предложили и почему.

Я уверена, что вариантов работы с текстом можно предложить ещё и еще. Любой человек, изучающий иностранный язык, получит массу удовольствий и пользы, если попытается так подробно работать с текстом.

Желаю вам удачи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51234-osnovnye-prijomy-raboty-s-tekstom-na-urokah-a