- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовка к контрольной работе 3
423
0
Подготовка к контрольной работе №3 (Бунимович)
Всю книгу Вася прочитал за три дня. В первый день он прочитал 90 страниц, во второй день – на 20 страниц больше, а в третий день – в 3 раза меньше, чем в первый. Сколько страниц прочитал Вася?
Из двух городов, расстояние между которыми 600 км, одновременно в одном направлении выехали легковой и грузовой автомобиль. Скорость грузового – 70 км/ч. Через 6 часов пути легковой автомобиль догнал грузовой. С какой скоростью двигался легковой автомобиль?
Расстояние между городами А и В равно 380 км. Из А в В выехал пассажирский поезд со скоростью 40 км/ч. Через полчаса из В навстречу ему выехал скорый поезд со скоростью 80 км/ч. Через сколько часов после выезда пассажирского, поезда встретятся?
Задачник №137
Подготовка к контрольной работе №3 (Бунимович)
Всю книгу Вася прочитал за три дня. В первый день он прочитал 90 страниц, во второй день – на 20 страниц больше, а в третий день – в 3 раза меньше, чем в первый. Сколько страниц прочитал Вася?
Из двух городов, расстояние между которыми 600 км, одновременно в одном направлении выехали легковой и грузовой автомобиль. Скорость грузового – 70 км/ч. Через 6 часов пути легковой автомобиль догнал грузовой. С какой скоростью двигался легковой автомобиль?
Расстояние между городами А и В равно 380 км. Из А в В выехал пассажирский поезд со скоростью 40 км/ч. Через полчаса из В навстречу ему выехал скорый поезд со скоростью 80 км/ч. Через сколько часов после выезда пассажирского, поезда встретятся?
Задачник №137
Подготовка к контрольной работе №3 (Бунимович)
Всю книгу Вася прочитал за три дня. В первый день он прочитал 90 страниц, во второй день – на 20 страниц больше, а в третий день – в 3 раза меньше, чем в первый. Сколько страниц прочитал Вася?
Из двух городов, расстояние между которыми 600 км, одновременно в одном направлении выехали легковой и грузовой автомобиль. Скорость грузового – 70 км/ч. Через 6 часов пути легковой автомобиль догнал грузовой. С какой скоростью двигался легковой автомобиль?
Расстояние между городами А и В равно 380 км. Из А в В выехал пассажирский поезд со скоростью 40 км/ч. Через полчаса из В навстречу ему выехал скорый поезд со скоростью 80 км/ч. Через сколько часов после выезда пассажирского, поезда встретятся?
Задачник №137
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/512507-podgotovka-k-kontrolnoj-rabote-3
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.