Интеллектуальная игра Своя игра к 8 Марта для команд мальчиков и девочек

Цели: провести конкурсную программу; расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость; способствовать сплочению коллектива.

Ход мероприятия

I Психологический настрой

Я держу в ладошках Солнце!

Я дарю его друзьям!

Улыбнитесь – это ж просто.

Лучик Солнца – это Вам!

II Организационный момент

- Сядьте правильно, проверьте слуховые аппараты.

- Как вы меня слышите?

- Я слышу хорошо.

- Вы знаете, какое будет занятие?

- Я знаю, будет занятие внеурочная деятельность.

- Спросите меня, что будем делать?

- Анастасия Игоревна, что будем делать?

- Будем хорошо, правильно говорить, слушать меня и друг друга, отвечать на вопросы, играть.

- Что будем делать?

- Алина, попроси Сережу назвать дежурные звуки.

- Сережа, назови дежурные звуки.

- Дежурные звуки [Л-Н]

- Во время занятия соблюдайте ударение и правильно говорите дежурные звуки.

III Сообщение темы и целей занятия

- Ребята, а вы знаете тему занятия? Хотите узнать?

- Я предлагаю вам посмотреть видеоролик, после просмотра, вы узнаете, чему посвящено наше сегодняшнее занятие.

(просмотр видеоролика)

- Как вы думаете, какая тема занятия?

- Я думаю…

-Верно, ребята..

- Тема занятия конкурсная программа, посвященная 8 Марта, а пройдет наша программа в форме интеллектуальной игры «Своя игра».

IV Основная часть

1. Беседа

- Прежде чем начнем нашу игру, давайте узнаем, как же его празднуют в других странах?

Италия. Итальянки совместно с мужчинами 8 Марта не отмечают. Они собираются женскими компаниями и идут в кафе. 

Швеция. В этой стране 8 Марта женщинам принято дарить книги.

Колумбия. В этой стране 8 марта мужчинам запрещено показываться на улицах, дабы не портить праздник слабому полу. 

Китай. В этой стране мужчины в доказательство своей любви должны проявить себя как изысканные кулинары. 8 марта у всех китайских дам законный выходной. Когда их мужья утром уходят на работу, они отправляются в городские парки и развлекаются там без мужчин.

Россия. Традиционно женщин и девушек поздравляют 8 Марта. Дарят цветы, сувениры, книги, духи.

- А наши мальчики сегодня хотят поздравить девочек стихами.

Стас:

Пускай зима полна азарта,

Весна пришла сегодня к нам.

Сегодня день 8 Марта

Любимых милых наших дам!

Сережа:

Среди весенних первых дней

8 Марта всех дороже.

На всей земле, для всех людей

Весна и девушки похожи.

Никита:

Весна - пора тепла и света,

Пора волнения в крови.

И эти пусть слова привета

Звучат признанием в любви.

Вместе: С международным женским днем!

- Сейчас переходим к нашей игровой программе.

2. Деление на команды

- Сейчас вы разделитесь на 2 команды (команда мальчиков и команда девочек)

1 Команда девочек «Лотос»

1. Котлова Алина

2. Попова Юля

3. Шараускайте Алдона

4. Курс Ульяна

2 Команда мальчиков «Женьшень»

1. Буренеску Сережа

2. Французенко Стас

3. Кирпун Никита

- У наших команд символические названия «Женьшень» и «Лотос».

- А почему, ребята, команды названы женьшень и лотос?

- Потому что это названия цветов, а 8 Марта принято дарить женскому полу цветы.

- Женьшень – переводится как «корень жизни», а лотос - это цветок мудрости. Пусть эти растения поделятся с вами своими волшебными свойствами.

- Поприветствуем участников игры и пожелаем им море энергии, азарта, смекалки и рассудительности.

- А оценивать ваши знания будет наше уважаемое жюри в состав, которого входит Марина Владимировна.

V Игра

- Начнем игру?

- Но для начала познакомимся с правилами игры.

Правила игры:

1. Время на обдумывание ответа – 30 секунд.

2. Команды отвечают последовательно друг за другом, выбирая категорию вопроса и баллы вопроса по желанию.

3. Если участники одной команды затрудняются в ответе, то могут ответить участники другой команды и получить дополнительные баллы.

4. Игра идет до последнего вопроса.

5. Если игрокам попадется «Кот в мешке», то на вопрос отвечает команда-соперник.

- Так как участвуют две команды. Разыгрывается право первым ответить на вопрос.

Вопрос:

Назовите имя женщины, которая выступила с предложением празднования международного женского дня? (Клара Цеткин)

1. Гигиена

10 – Она является залогом здоровья (чистота)

20 – Наука о чистоте (гигиена)

30 – Что необходимо принимать перед сном обязательно, а в жаркую погоду – утром и вечером? (Душ)

40 – Сколько у здорового человека зубов?(32)

50 - Говорят, что зубы нужно чистить два раза в день: для красоты и для гигиены. В каком случае это делается для гигиены? (Вечером, перед сном) 

1. Цветы

10 - То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли.

Ответ: Колокольчик.

20 - Шёл я лугом по тропинке,

Видел солнце на травинке.

Но совсем не горячи солнца белые лучи.

Ответ (Ромашка)

30 - Из луковки вырос,

Но в пищу негож.

На яркий стаканчик

Цветок тот похож.

Ответ: Тюльпан

40 - Хоть не зверь я и не птица,

Но сумею защититься!

Растопырю коготки -

Только тронь мои цветки!

Ответ: роза.

50 - Пробивался сквозь снежок,

Удивительный росток.

Самый первый, самый нежный,

Самый бархатный цветок!

Ответ: Подснежник.

1. Кулинарные догонялки

10 – Деликатес из кабачков (икра)

20 – Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет)

30 – Картофель всмятку (пюре)

40 – Фруктовый кефир по-нашему (йогурт)

50 - Фрукт, который обожают боксеры (груша)
Музыкальная физминутка

1. Герои сказок

10 - Лесом к бабушке иду,

Песню звонкую пою,

Ей несу я угощенья –

Пирожки, компот, печенья. (Красная Шапочка)

20 - Для букашек, блошек, мушек –

Напекла блинов и плюшек.

Чуть паук меня не скушал –

Злые замыслы нарушил

Героический комар. (Муха-Цокотуха)

30 - Я у мачехи служанка,

На щеке моей – зола;

Но вчера плясала в замке

На балу у короля. (Золушка)

40 - Я владею снежным царством,

Ледяной дворец – мой дом.

Холод, гордость и коварство

В моём сердце ледяном. (Снежная Королева)

50 - Из театра я сбежала,

Друг мой – пудель Артемон.

А причёска голубая,

И Пьеро в меня влюблён. (Мальвина)

1. Имена

10 - Назовите имя первой женщины-космонавта. (Валентина Терешкова)

20 – Как звали жену Киевского князя Игоря? (Ольга)

30 – Примадонна Российской эстрады (Алла Пугачева)

40 - Как зовут главную героиню сказки Андерсена о диких лебедях? (Эльза)

50 - Как звали одну из самых известных английских принцесс, погибшей в автокатастрофе в Париже? (Принцесса Диана)

VI Подведение итога

- Ребята, наша конкурсная программа подошла к концу.

- Попросим наше жюри Марину Владимировну подсчитать баллы.

- А пока Марина Владимировна подсчитывает баллы, мы с вами выполним творческое задание.

Работа с интернет-ресурсами

- Я приготовила вам открытки, на которых нужно написать поздравления.

- У вас у всех есть интернет в телефоне, найдите поздравления, девочки ищут поздравления для педагогов, а мальчики для девочек.

- Это задание тоже оценивается в 5 баллов.

- …, прочитайте поздравления.

- Сегодня побеждает команда … (награждение команды)

- Какому празднику была посвящена конкурсная программа?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/513195-intellektualnaja-igra-svoja-igra