- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Весёлый Новый год!» Сценарий для детей второй младшей группы
Сценарий новогоднего утренника
во 2 младшей группе
«Весёлый Новый год!»
Действующие лица:
- ведущий;
- Снеговик;
- Снегурочка;
- Дед Мороз.
Дети:
- мальчики – снеговички;
- девочки – снежиночки.
Реквизит:
- ведёрко со снежками для Снеговика;
- корзинки для игры со снежками.
Ход праздника:
Дети под музыку входят в зал, идут за воспитателем вокруг елки.
Ведущая:
Ну-ка, дети, друг за другом,
Вокруг елочки смелей,
Мы рассмотрим все игрушки,
Что красуются на ней!
Подойдите к елке ближе.
Посмотрите выше, ниже!
Как красива и стройна!
Из леса к нам пришла она!
Дети вместе с ведущей под музыку обходят и рассматривают елку, останавливаются полукругом в центре зала.
Демид:
Ёлочка красивая,
Ёлочка густая,
На пушистых веточках
Бусинки сверкают!
Денис:
Будет ёлочка гореть
Огоньками ярко,
Дед Мороз, Дед Мороз
Принесёт подарки!
Степа:
Новый год, Новый год,
В двери постучится,
Будет праздник у нас,
Будем веселиться!
Миша:
Мы гостей сюда позвали,
Встали в дружный хоровод,
Чтобы в этом светлом зале
Вместе встретить Новый год.
Поля:
Будем вместе веселиться,
Песни петь, стихи читать
И под ёлкою пушистой
Будем вместе танцевать!
Хоровод «Елочка-елка, колкая иголка…»
Ведущий:
Ребятишки, не шумите,
А тихонько посидите.
Слышите, снежок хрустит,
Кто-то в гости к нам спешит!
Звучит музыка, входит Снеговик с ведёрком снежков.
Снеговик:
Я не мал и не велик,
Снежно белый снеговик!
У меня морковка – нос,
Очень я люблю мороз.
Будем петь мы и плясать,
Возле ёлки танцевать.
Гости хлопайте дружней -
Пляска будет веселей!
Игра – пляска «Снег-снежок…»
( или Игра – пляска «Мы погреемся немножко…»)
Снеговик:
Снеговик я не простой,
Я веселый, озорной.
У меня с собой снежки!
Предлагаю не скучать,
А в снежки всем поиграть!
Игра со снежками
Снеговик:
Очень весело у вас, но настал прощанья час.
Без меня вы не скучайте, праздник дальше отмечайте!
До свидания!
Под музыку Снеговик уходит.
Ведущий:
Ой, ребята, что я слышу?
Кажется, сюда идут!
Похлопаем веселее,
Пусть скорее нас найдут! (Дети хлопают)
Звучит музыка, в зал входит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я:
Я – Снегурочка, все дети
Дружат издавна со мной,
Я люблю мороз и ветер,
И метелицу зимой.
Снежинки серебристые,
Слетайтесь в хоровод!
Пусть вместе с нами зимушка
Танцует и поет.
Виолетта:
Мы белые снежинки,
Летим, летим, летим.
Дорожки и тропинки,
Снежком запорошим.
Ульяна:
Танцуем над полями,
Ведём свой хоровод.
Куда не знаем сами,
Нас ветер занесёт.
Танец «Снежинок» вместе со Снегурочкой
Ведущий: Что-то долго нет Деда Мороза, может он заблудился?
Снегурочка: Давайте, ребята, попросим елочку, чтобы она зажгла свои фонарики. Дед Мороз увидит яркий свет и придёт к нам.
Игра с елочкой.
Снегурочка: Давайте похлопаем в ладоши, и огоньки загорятся.
Дети хлопают. Огоньки загораются.
Снегурочка:А теперь потопаем ножками. Огоньки гаснут. В игру играют 2- раза.
Звучит музыка для входа Деда Мороза.
Дед Мороз:
Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!(дети отвечают)
Здравствуйте, уважаемые взрослые!(взрослые отвечают)
(Взрослым)Неправильно вы отвечаете! Надо говорить: «Здравствуй, Дедушка Мороз, любимый!» (взрослые отвечают)
А ёлка, надеюсь, понравилась вам?
Сам я за нею ходил по сугробам,
Лучшую выбрал,
А зайцы на санках
Вам прикатили её спозаранку.
Ведущий: Очень ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер!
До чего же рады все
Новогодней встрече!
Хоровод мы заведём,
Песню для тебя споём!
Дед Мороз:
Раз, два, три, четыре – становитесь в круг пошире!
Игра-пляска «Малыши-карандаши»
Снегурочка:
Светит наша елочка,
Светит очень ярко,
Значит время подошло
Раздавать подарки!
Дед Мороз:
Вокруг елки я пойду
И подарочки найду!
(Мешок с подарками за елкой, прикрыт белой простынкой – «сугроб». Дед Мороз выносит мешок и ставит перед елкой)
А ну-ка дети, по местам!
Я подарки всем раздам!
Звучит музыка, Дед Мороз раздаёт подарки.
Дед Мороз:
Все подарки получили?
Никого не позабыли?
Будьте счастливы детишки,
И девчонки, и мальчишки!
Но, минуточку вниманья:
Фотография на память!
Фотография у елки.
Дед Мороз и Снегурочка:
До свидания!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514213-vesjolyj-novyj-god-scenarij-dlja-detej-vtoroj


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Метод проектов в обучении и воспитании детей дошкольного возраста»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.