- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по прикладному труду «Поделки из бумаги. Гирлянды»
Научить применять полученные знания на практике.
Урок прикладного труда в 6 классе. Тема урока: Поделки из бумаги. Гирлянды.
Цели урока:
Общеобразовательные:
Изучение приёмов работы с бумагой. Обсудить предстоящий праздник Нового года и ёлочные украшения; познакомить с технологией изготовления и выкройками различных бумажных поделок, вариантами способов работы ножницами – фигурным вырезанием многократно сложенной полоски.
Научить применять полученные знания на практике.
Развивающие:
Способствовать развитию познавательной с помощью практической деятельности. Развивать творческие способности, мышление, мелкую моторику.
Воспитательные:
Воспитание трудолюбия, терпения, усидчивости, аккуратности, уважения к труду.
Материально – дидактическое оснащение урока:
Шаблоны для обводки; ножницы; клей; нитки; готовые поделки; различные виды гирлянд.
Ход урока
Организационный момент. Приветствие. Проверка явки учащихся.
Дежурный, его обязанности.
Предупреждение о соблюдении т. б.
Основная часть
Вступительная беседа.
- Какой праздник в скором времени должен прийти к нам в гости? (Новый год).
Все любят Новый год. Чем интересен этот праздник? (Украшенная ёлочка, Дед Мороз и Снегурочка, подарки…)
Конечно, в первую очередь это наряженная ёлочка. Чем принято наряжать праздничную ёлочку? (Шарики, хлопушки, бусы…)
Правильно, но приход Нового года становится более заметным, если мы нарядим не только ёлочку, но и украсим всю комнату. Для этого мы научимся изготавливать специальные украшения для комнат и залов. Их обычно развешивают под потолком. Знаете, из чего можно обычно выполняют такие украшения? (Из бумаги).
Актуализация навыков работы с бумагой.
-Какие поделки из бумаги мы уже с вами делали?
-Какие виды работы с бумагой вы научились делать и делали неоднократно? (Бумагу сгибать, обводить шаблоны и вырезать).
Сообщение темы урока.
Сегодня и на следующих уроках мы с вами изготовим украшения из бумаги, которые называются гирляндами.
Что такое гирлянда? Несколько повторяющихся элементов, соединённых в одну цепочку.
Демонстрация различных гирлянд.
Подготовка к практической работе.
Сегодня мы познакомимся с технологией изготовления простейшей бумажной гирлянды.
Инструменты для работы:
Ножницы.
Материалы для работы:
Бумага, клей, нитки.
Повторить правила безопасности при работе с инструментами и клеем.
Сейчас вы познакомитесь с технологией изготовления простейшей бумажной гирлянды. Гирлянду можно сделать любой длины: несколько штук можно склеить и украсить получившейся гирляндой наш класс. Для этой поделки нам понадобится бумага. Лист можно взять любого размера, лучше, если бумага не будет очень плотной. Сначала её надо сложить «гармошкой» - теперь в руках у вас оказался прямоугольник. На этом прямоугольнике надо нарисовать или обвести по шаблону любой силуэт (контур). Важно: такая фигурка обязательно должна иметь места сцепления в боковых сторонах, чтобы фигурку не пришлось вырезать по бокам, а только сверху и снизу. Вырезав и разложив нашу гирлянду, вы увидите цепочку повторяющихся элементов. Для закрепления гирлянды, нужно к её крайним фигуркам привязать нитки.
Физкультминутка:

Практическая работа под руководством учителя.
Сложить бумагу «гармошкой».
Нарисовать или обвести силуэт (готовый шаблон).
Вырезать по линиям сверху и снизу.
Склеить несколько готовых гирлянд между собой и приклеить или привязать нитки к крайним фигуркам.
Подведение итогов урока.
С какими видами украшений мы познакомились?
Из чего мы изготовили наши гирлянды?
Демонстрация готовых гирлянд.
Учитель оценивает работу детей на уроке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/514969-konspekt-uroka-po-prikladnomu-trudupodelki-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Образовательная робототехника»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.