Брейн -ринг

БРЕЙН-РИНГ

Ведущий. Добрый день! Я рада приветствовать вас на игре "Брейн-ринг". На ринг выходят две команды Участники игры продемонстрируют сегодня свои умения, знания, смекалку и эрудицию в области изучаемых в школе наук: литературы, русского языка и математики.

В игре также принимают участие болельщики и наше уважаемое жюри.

Послушайте правила игры: На обсуждение вопроса 1мин. После того как будет задан вопрос и дан сигнал, капитан той команды, которая знает ответ, подает сигнал,  и сообщает нам, кто будет отвечать.

1 Задание «Объявление» 2слайд

Каждая команда придумывает себе название и девиз

2.Задание «Собери слова» 3слайд

Ведущий.С.Я Маршак "Человек нашел слово для всего, что обнаружено им во Вселенной". Мы тоже должны обнаружить слова, которые здесь спрятались. Возьмите по карточке. А теперь найдите пару, чтобы из этих двух слов получилось одно слово.4слайд

Слайд 5

3.задание Танграмм слайд6

Танграмм - головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определенным образом для получения другой, более сложной, фигуры

Сейчас, я раздам командам по два конверта. В каждом находится танграмм, связанный с цифрой. Вам необходимо собрать его.

Подсказка. Если из самого маленького трёхзначного числа вычесть его четверть ,то получится это число.

Слайд 7 Число 75 выбрано не случайно .как вы все знаете В этом году мы все будем отмечать 75 летие Победы в Великой Отечественной Войне .

Мы хотим посвятить музыкальную паузу этому событию. Слайд 8

4 задание Царица всех наук. Слайд 9

Ведущий.Этот гейм посвящен царице всех наук. Без нее не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии. Слайды 10-17

1. Какие часы два раза в сутки показывают верное время? (которые стоят).

2. Что случится с красным платком, если его опустить на дно моря на 5 минут? (намокнет)

3. Летело 3 страуса, одного сбили. Сколько осталось лететь? (Страусы не летают).

4. Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10? (когда смотрим на часы, минутная стрелка)

5. В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии? (100 - сто).

6. Какие три числа, если их сложить или перемножить дают один и тот же результат? (1, 2, 3)

7. Назовите пять дней не называя чисел  и дней недели. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

8. Месяца имеют 30-31 день, а какой месяц имеет 28 дней? (каждый)

5. задание «Перевёртыши». Слайд 18

Ведущий.Могуч и прекрасен русский язык. Послушайте, что говорил о нем выдающийся русский писатель. И.С.Тургенев : "Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достижение передано нам нашими предшественниками".

Итак, уважаемые коллеги, следующее задание – «Перевертыши». Дети не всегда четко умеют выразить свои мысли, поэтому в любом случае вы должны научиться их понимать.

Вам нужно отгадать по «перевертышу» название известного фильма или пословицу. Слайды 19-25

Василий Иванович остается на работе – «Иван Васильевич меняет профессию».

Грустные взрослые – «Веселые ребята».

Громче стоишь – ближе не будешь – «Тише едешь – дальше будешь».

Мужик на телеге – мерину тяжелее – «Баба с возу – кобыле легче».

С ленью не засунешь и птицу в море – «Без труда не выловишь и рыбку из пруда».

Не бойся велосипеда – «Берегись автомобиля».

В симфоническом оркестре не только мальчики – «В джазе только девочки»

6. «Ребусы» Слайд 26

Вам нужно разгадать ребус и назвать страну. А затем я вам немного расскажу про оценочную систему этой страны

Слайды 27-32

Пятибалльная система используется в Германии. Но не в совсем привычном для нас виде. Здесь пять баллов – это эквивалент нашей единицы:

• 1 – отлично;

• 2 – очень хорошо;

• 3 – хорошо;

• 4 – удовлетворительно;

• 5 – неудовлетворительно, плохо.

Во Франции считается, что 20 баллов – это диапазон, достаточный для оценки знания школьников. Только вот получить высший балл в этой стране не представляется возможным. По мнению французов, на 19 баллов предмет может знать только учитель, а на 20 – один Бог. А для того, чтобы быть уверенным хорошистом, достаточно получать 10-14 баллов.

Стобалльная система в Сирии

• Оценка отлично – 85-100 – 5 баллов;

• Хорошо – 70-84 – 4 балла;

• Приемлемо – 55-69 – 3 балла;

• Удовлетворительно – 45-54 – 2 балла;

• Посредственно – менее 44 – 1 балл.

В Японии используют сочетание буквенной (от А до F) и цифровой (100-балльная) системы оценки знаний. Как правило, в 100-балльной системе оценки знаний минимально допустимым является уровень 60 баллов

Десятибалльная система в Италии

Является самой близкой и понятной для нас. Думаю, не стоит объяснять, что 10 – это круто, а 1 – это не просто плохо, а очень-очень плохо.

Буквенную систему оценки знаний избрали в Бразилии «Оценки» здесь варьируют от А до F:

• А – отлично;

• В – хорошо;

• C, D – удовлетворительно;

• F – неудовлетворительно.

Кроме того, к буквам могут добавляться знаки «+» или «-».

Пока жюри посчитывает баллы . Музыкальная пауза

В ПРЕДВЕРИИ ДНЯ матери. От души желаю счастья, мира, достатка, вдохновения, терпения, здоровья и любви. Пусть каждый день твоей семье дарит праздник и хорошее настроение!

Примите от нас это музыкальный подарок .

Брейн ринг окончен .Спасибо за участие и внимание.

Лист оценки интеллектуальной игры «Брейн-ринг»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/515367-brejnring