Повторительно обобщающий урок по теме «Духовная сфера обществаА»

Повторительно-обобщающий урок по темам «Духовная сфера общества», «Ребенок в обществе»

Подготовила: Хохлова Елена Леонидовна, учитель истории и обществознания

МОУ «Вейделевская СОШ», пос. Вейделевка.

Цели:обобщить и повторить знания учащихся по темам «Ду­ховная сфера общества», «Ребенок в обществе».

Оборудование:тест.

Ход урока

I.Организационный момент

Добрый день, дорогие ученики. Мы изучили одну из интерес­нейших тем нашего курса, пришло время ее повторить.

Вам предстоит выполнить тест, который состоит из заданий трех уровней: задания уровня А - это задания с выбором ответа; задания уровня В - это задания с кратким ответом; задания уров­ня С - задания со свободным развернутым ответом.

II.Выполнение теста
Уровень А

А1. К духовным ценностям относятся:

микроскоп;

компьютер;

научное открытие;

телевидение.

А2. Система образования регулируется:

государством;

обществом;

социальной группой;

отдельными людьми.

A3. К мировым религиям не относится:

христианство;

буддизм;

иудаизм;

ислам.

А4. Способность личности к моральному самоконтролю на­зывается:

совестью;

убеждением;

талантом;

этикетом;

А5. Нормы морали охраняются:

государством;

обществом;

церковью;

политическими партиями.

А6. Верны ли следующие суждения о самообразовании? А. Самообразование необходимо для успешного обучения. Б. Самообразованием необходимо заниматься для повыше­ния индивидуального уровня культуры.

верно только А;

верно только Б;

оба суждения верны;

оба суждения неверны.

А7. Что не относится к общественным наукам?

экономика;

химия;

философия;

культурология.

А8. Какое понятие не относится к теме «Мораль»?

безнравственный поступок;

моральный поступок;

идеал;

нравственные ценности.

А9. К средствам массовой информации относится:

литература;

театр;

телевидение;

живопись.

А10. Фундаментом духовной жизни общества является:

познание;

искусство;

наука;

4)культура.

Уровень В

В1. Какому понятию соответствует определение «Отношения между людьми, основанные на взаимной привычке, духовной близости, общности интересов - это...»?

В2. Вставь пропущенное слово: «Одно из неоценимых качеств дружбы - умение хранить...»?

В3.Закончи фразу: «Учебный процесс дополняют новей­шие...».

В4.Установи соответствие:

В5. К моральным нормам относятся:

уважение к другим народам;

верховенство закона;

преданность и любовь к Родине;

бережное отношение к природе;

талант;

любовь к искусству;

честное исполнение долга.

Уровень С

О. Как вы понимаете, что такое «верность», «предательство»?

С2. Как вы понимаете пословицы: «Старый друг лучше новых двух», «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»?

СЗ. Напиши рассуждение на тему «Современная школа - дос­тижения и проблемы».

Второй вариант урока

Ситуация. Представители двух планет одновременно открыли в космосе еще одну населенную живыми существами террито­рию. Они сделали это одновременно, но планеты находятся на разном расстоянии от новой - одна является ближайшим соседом, а другая - довольно далеко.

Формируются 3 группы.

Местные жители (они могут подразделяться на неприми­римых фанатиков и разумных). Аборигены находятся на более низкой стадии технического развития, чем пришельцы, поэтому вести успешные боевые действия местные жители не смогут. Их общество построено на традициях и обычаях, у них есть старей­шины и жрецы, вождь и дружинники. В ходе обсуждения ситуа­ции в группе могут возникнуть следующие подходы: вести войну со всеми пришельцами, даже если она приведет к уничтожению всех мирных жителей; попытаться договориться с одной из сто­рон и воевать против другой - тогда в любом случае пришельцев будет уже меньше; начать политику лавирования и стравливания пришельцев между собой, чтобы они истребили друг друга; попы­таться установить мирные отношения, выяснить интересы сторон и найти общие точки соприкосновения; продать часть своей пла­неты в обмен на определенные блага для своего народа.

Ближние соседи (мирные жители и военные отряды). Они находятся на более высоком уровне технического развития, рас­стояние позволяет добраться до новой планеты не только единич­ным отрядам специально подготовленных военных, но и простым

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51658-povtoritelnoobobschajuschij-urok-po-teme-duh