Сценарий физкультурного досуга для детей старшей группы «Будем дружбой дорожить, будем Родину любить!»

Сценарий физкультурного досуга с детьми старшей группы

«Будем дружбой дорожить, будем Родину любить!»

Инструктор по физической культуре: Спирякова Н.В.

Дата проведения: 17.11.2022г.

Цель: способствовать сплочённости детского коллектива через двигательную деятельность.
Задачи:формирование патриотического отношения к своей Родине; формировать представление о дружбе, развивать у детей координацию движений, выносливость, быстроту реакции, ловкость, внимание, формировать умения и навыки действовать в коллективе сверстников;воспитывать чувства взаимовыручки, товарищества и дисциплинированности.

Материал и оборудование: большиекубы, 4обруча, эмблемы, медали (на каждого ребёнка), аудиозапись песен «Моя Россия» Г. Струве, «Дружба крепкая», «Разминка», весёлая музыка для эстафет.

Ход досуга:

Под музыку Г.Струве«Моя Россия» дети входят в спортивный зал, водят хоровод, по окончании песни выстраиваются в шеренгу.

Инструктор по физической культуре: Здравствуйте, ребята! 4 ноября наша страна Россия отметила государственный праздник «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Ребята, как вы понимаете, что такое – единение?

(Единение – это когда все люди вместе.).

Правильно! В нашей стране проживают люди разных народов и национальностей. У всех нас одна Родина, одно Отечество.

Все красивы и умны, все талантливы, скромны,

Песни звонкие поют, ну а дружно ли живут?

Дети: Дружно!

Ребенок: Очень дружно мы живем, вместе пляшем и поем,

Помогаем мы друг другу, и не станем ссориться,

За друзей стоим горой, вместе дело спорится!

Инструктор по физической культуре:

Как я рада, что ребята все дружны,

Ведь когда народы дружат, это счастье для страны. Я знаю, что вы самые быстрые, самые ловкие, самые смелые и самое главное – очень дружные ребята! Верно?

Дети: Да!

Инструктор по физической культуре: Сегодня мы проведём спортивный праздник, который посвятим дружбе, ведь спорт объединяет всех!

На нашем празднике присутствуют две команды. Команда «Звёздочки» и команда «Солнышки». Вот мы сейчас и узнаем, какая команда самая сильная, выносливая, упорная, ловкая и самая дружная! Команды, поприветствуйте друг друга!

Приветствие команд.

Сегодня мы с вами проведём игры – эстафеты. А чтобы мы быстро не устали, нам нужно сделать разминку.

Проводится разминка

Инструктор по физической культуре: Разминку сделали. Пора приступать к соревнованиям.

Игровое упражнение «Построй крепость»

(Перед командой лежат большие кубы. По команде первый участник берёт один куб, и относит его на противоположную сторону физкультурного зала, возвратившись назад, передаёт эстафету следующему участнику и т. д. Кто быстрее построит крепость, тот и выигрывает).

Инструктор по физической культуре: Молодцы, быстро справились с заданием! А теперь покажите свои умения в обороне крепости.

Игровое задание «Оборона крепости» 

(По команде первый участник каждой команды бежит к крепости, оббегает ее, возвращается к команде, берет за руку следующего участника и бегут вокруг крепости вдвоем и т. д. Когда команда взяла за руку последнего участника, необходимо вокруг своей крепости сделать кольцо).

Инструктор по физической культуре: Вот это молодцы! Храбро защищали свои крепости! А теперь пора подкрепиться! Необходимо принести в ложке съестные припасы в указанное место.

Игровое задание «Перерыв на обед» 

(участники команд переносят яблоки с одного блюда на другой.).

Инструктор по физической культуре: Молодцы, ребята! Интересно, а вы часто соритесь между собой? А знаете, как надо мириться?

Проводится игра «Мирилочка"
Дети встают парами, берут друг друга за мизинчики и произносят слова:
Не ругайся, не бранись.
А скажи ты: «Подружись»
А скажи ты: «Помирись»
Будем мы с тобой всегда

Неразлучные друзья!

Инструктор по физической культуре: Ребята, если по какой – то причине у вас возникла ссора, надо обязательно мириться! А сейчас продолжаем наши соревнования!

Игровое упражнение «Только вместе»

(два ребёнок стоят в одном обруче, перед собой кладут второй обруч, переходят в него, затем свободный обруч перекладывают вперед и переходят в него и т. д. Задание выполняется до «крепости», затем дети берутся за руки, забирают обручи и бегом возвращаются к команде, передав обручи следующей паре участников).

Инструктор по физической культуре: Молодцы, ребята! Наши соревнования закончились! Пора подвести итоги. Все участники команд показали свою ловкость, выдержку, упорство, волю к победе! И, конечно, у вас всё получалось, благодаря дружбе, взаимовыручке! У нас сегодня победила дружба! 

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмём, к примеру, эти:

Слово «Я» и слово «Мы».

«Я» на свете одиноко,

В «Я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «Мы» сильней, чем «Я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы непобедимы.

Награждения команд:

Командам вручаются медали.

Ребёнок:За руки возьмемся, станем в круг,

Каждый человек, человеку друг,

Мы будем в мире, дружбе жить,

И нашей дружбой крепкой дорожить!

Инструктор по физической культуре: Молодцы, дети, вижу, вы дружны!

Ведь раздоры, слезы, войны, людям вовсе не нужны!

На Земле, и в каждом доме пусть звучит веселый смех,

У Руси великой хватит ласки и любви для всех!

Спасибо вам, ребята! Дружите, друг с другом и будьте счастливы! Давайте все возьмемся за руки, станем еще дружнее, еще сплоченнее, едиными. А когда мы едины - мы непобедимы!

Дети и педагоги берутся за руки и образуют круг, идут в хороводе под песню «Дружба крепкая».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517268-scenarij-fizkulturnogo-dosuga-dlja-detej-star