- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Жол белгілері не үшін керек?
Тәрбие сағатының тақырыбы: «Жол белгілері не үшін керек?»
Тәрбие сағатының мақсаты: Оқушыларды жолда жүру ережелерімен, жол
белгілерімен таныстыру. Жол ережесін, белгілерін
есте ұстай білуге үйрету. Жолда жүргенде жол
ережесін сақтап, оң жақпен жүруге тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: жол белгілері, жол таңбалары, бағдаршам.
Тәрбие сағатының барысы:
1.Кіріспе әңгіме
-Балалар, сендер әрқайсыларың ойнауды жақсы көресіңдер.
-Суретте не көрдіңдер?
- Дұрыс суретте жол апатына түскен баланы көрдіңдер.
- Оның қолында не бар?
-Оның қолында доп бар.
-Неліктен бала жол апатына ұшырады?(балалардың жауабы)
-Балалар қауіпсіздік деген сөзді қалай ұғасыңдар?
-Дұрыс, ол қорғану, сақтану деген сөзді білдіреді. Жол жанында ойнау өте қауіпті. Өйткені жол бойы зуылдаған көліктер жүріп жатады. Суреттегі баланың добы жолға құлап қалды, оны аламын деген бала өз өмірін қауіпке төндіреді. Ойнауға арналған арнайы балалар алаңдары болады. Мысалы, футбол ойнауға арналған алаңы бар. Қазір біздің қаламызда арнайы балалар алаңы құрылып жатыр.
Ойын ойнату: Қай жерде ойнауға болады? Ал қай жерде ойнауға болмайды?
Ойын ережесі:Жолда жүру ережелерін бұзбай ойнап жүрген балалар салынған суретті жасыл түспен, ереже сақталмаған жерді қызыл түспен белгіле.
Ал, қанеки, үйренейік біз де жүру тәртібін
Ережені жақсы білер бар кімің?
Кім айтады жол белгісі неше түрден тұрады?
Өздеріне қойылатын бұл алғашқы сұрағым.
Сақтандыру белгісі
Қып-қызыл үшбұрыш-
Ескерту белгісі мен болам
Қауіптен сақ бол деп,
Сәт сапар жолдаған,
Аман сау жүреді жаяу да, көлік те,
Мен берген белгіні сақтаған, қолдаған.
Тыйым салу белгісі
Қызылмен бояған шеңберім аумақты,
Тиымшыл белгімін , қаталмын, салмақты.
Мен тұрған жерлерде хақың жоқ жүруге,
Қауіп бар, бағдарла, көз салып жан-жақты.
Міндеттеу белгісі
Белгімін көрсетер, жылдамдық, бағыты,
Міндетті бұрылыс, әйтпесе қауіпті.
Барлығын анықтап тұрамын жолында,
Абай бол, шартымды міндетті орында!
Нұсқау белгісі
Баратын жеріңнің бағытын, тұрағын,
Үн-түнсіз жол сілтеп, жол нұсқап тұрамын
Күндіз де, түнде де от болып жанады.
Көк түске боялған, төртбұрыш шырағым.
Жолда жүру ережелеріне қатысты жұмбақтар шешеміз.
1.Көліктің қаншасын жанынан өткізген
Іргеден басталып, алысқа өткізген.
(жол)
2.Жоқ өзінде бас та, құлақта,
Бақырайған үш көзі бар бірақ таа
(бағдаршам)
3.Бір көзім: «кідір!»,-дейді,
Бір көзім:«жүгір!»,-дейді,
Бір көзім:«абайла!»,-дейді,
«Қарап ал маңайға!»,-дейді.
(бағдаршам)
4.Үлкен-үлкен қалаларда жүреді,
Табаны темір, төбесінде жүрегі.
(трамвай)
Қортындылау:
Жол белгілеріне байланысты сұрақ- жауап:
Бағдаршам туралы не білесің?
Жүруге болмайтын белгіні көрсет?
Жаяу адам жүретін белгіні көрсет?
Үйден мектепке дейін қай жолмен барасың?
Машина жүретін жолда ойнауға бола ма?
Үлкен жолдан қалай өтеміз?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51728-zhol-belgileri-ne-shin-kerek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.