Развитие мелкой моторики рук детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник изодеятельности

Развитие мелкой моторики рук детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник изодеятельности.

Наиболее важным критерием развития дошкольника в период подготовки его к следующей ступени обучения является мелкая моторика и ее развитие. Сегодня, в период полной компьютеризации уровень развития мелкой моторики рук довольно низок. А в свою очередь развитие моторики рук влияет на речь и ее развитие в целом.

Степень и уровень развития мелкой моторики является один из аспектов готовности ребенка к дальнейшему обучению в школе. Доказано, что ребёнок, который обладает высоким уровнем развития мелкой моторики рук, умеет логически верно рассуждать, у него хорошо развиты память и устойчивое внимание, связная и монологическая речь.

Исходя из выше изложенного, необходимо сделать вывод, что работа по развитию и формированию мелкой моторики должна осуществляться с момента обучения в дошкольном учреждении. В связи с тем, что данная тема недостаточно глубоко изучена, мною была разработана система нетрадиционных техник изодеятельности. Система включает перспективное планирование на 6 месяцев, примерные конспекты занятий.

Каждый блок (рисование, аппликация, лепка) содержит несколько тематических занятий.

Занятия в технике «Ниткопись».

Занятие 1

Тема: «Улитка»

Цель:

прививать интерес к изобразительному творчеству.

развивать навык выполнения аппликации с использованием нити.

воспитывать усидчивость, стремление передавать замысел точно.

Занятие 2

Тема: «Веселая гусеница»

Цель:

Закреплять навык работы в технике «ниткопись»

Развивать внимание, глазомер, аккуратность.

воспитывать творческий подход к работе.

Занятие 3

Тема: «Солнышко»

Цель: Формировать активное воображение и эстетический вкус.

Развивать пространственное воображение.

Воспитывать любовь к неживой природе.

Занятия в технике «аппликация из ватных дисков».

Занятие 1

Тема: «Зайка»

Цель:

Познакомить с аппликацией из ватных дисков.

развивать навык выполнения работы в определенной последовательности.

воспитывать стремление выполнить работу как можно точнее.

Занятие 2

Тема: «Цыпленок»

Цель:

учить выполнять действия, ориентируясь образец.

Развивать произвольное внимание, аккуратность .

Занятие 3

Тема: «Мой веселый снеговик»

Цель:

Учить выполнять композицию из готовых элементов.

способствовать развитию умения подходить к работе творчески.

Воспитывать у детей терпение, усидчивость и фантазию.

Занятия в технике «Рисование ватными палочками».

Занятие 1

Тема: «Снег, снежок»

Цель:

Учить выполнять работу на основе собственных наблюдений.

Развивать навык ритмического изображения.

Воспитывать интерес к явлениям неживой природы.

Тема: «Воробей»

Цель:

Научить рисовать птицу, применяя технику рисования ватными палочками.

Развивать моторику рук.

Воспитывать желание создавать новое, творить.

Занятия в технике «Оттиск».

Занятие 1

Тема: «Мишка»

Цель:

способствовать передаче характерной особенности его внешнего вида (объем, пушистость).

Развивать творческое воображение детей.

воспитывать усидчивость, сосредоточенность при самостоятельной работе.

Занятие 2

Тема: «краски весны»

Цель:

закреплять навык работы в технике оттиск печатками (крышка, картофель, тычок, поролон).

Развивать, чувство ритма, воображение.

Воспитывать аккуратность и четкость при выполнении работы.

Занятия в технике «Рисование ладошками».

Занятие 1

Тема: «Голубь мира»

Цель:

Формировать позитивное отношение к изобразительному творчеству.

Развивать навык распределения силы нажима.

Воспитывать творческий подход к работе.

Занятие 2

Тема: «Осьминог»

Цель:

знакомить с необычной техникой рисования – отпечаток ладошкой;

Развивать фантазию, пространственное воображение.

Воспитывать интерес к "подводным жителям".

Занятие 3

Тема: «Бабочка красавица»

Цель:

Закрепление навыка работы техникой «отпечаток ладошкой».

Воспитание аккуратности при работе с краской.

Развивитие воображения.

Занятия в технике «Плоскостная лепка».

Занятие 1

Тема: «Снегирь»

Цель: учить создавать на бумаге из пластилина картинку.

Развивать творческое воображение, навык ориентировки на плоскости листа бумаги.

Воспитывать усидчивость, трудолюбие, аккуратность.

Занятие 2

Тема: «Подсолнух»

Цель:

Учить скатывать и расплющивать маленькие шарики.

Развивать работу мышц руки путем примазывания пластилина.

Воспитывать усидчивость.

Занятия в технике «пластелинография».

(скатывание)

Занятие 1

Тема: «Ракета в космосе»

Цель:

Закреплять уже знакомый прием лепки: скатывание.

Закреплять умение отщипывать необходимое количество пластилина.

Развивать самостоятельность.

Воспитывать стремление выполнить работу хорошо.

Занятие 2

Тема: «Мухоморчики грибы»

Цель:

закреплять навык скатывать шарики, располагать шарики по всей поверхности «шляпки».

Развивать работу мышц рук.

прививать интерес к самостоятельной работе.

Занятия в технике лепка« из соленого теста».

Занятие 1

Тема: «Крендельки»

Цель:

Учить точно передавать идею при выполнении работы.

Развить умение распределять силу нажима на всю поверхность жгута.

Воспитывать желание довести дело до конца.

Занятие 2

Тема: «чудо рыбка»

Цель:

Закрепить приемы скатывания, вдавливания.

Развивать навык работы стеком.

Воспитывать доброжельное отношение к работе товарища.

Примерная тематика занятий в нетрадиционной технике по рисованию, аппликации и лепке.

сентябрь

аппликация «Улитка» Цветная нить. Клей ПВА. Цвет.

аппликация «Веселая гусеница» Цветная нить. Клей ПВА. Цвет.

аппликация «Солнышко» Цветная нить. Клей ПВА. Цвет.

октябрь

аппликация «Зайка» Ватные диски. Клей ПВА.

аппликация «Цыпленок» Ватные диски. Клей ПВА.

аппликация «Мой веселый снеговик»Ватные диски. Клей ПВА.

ноябрь

рисование«Снег, снежок» Ватные палочки. Гуашь белого цв.

рисование«Воробей» Ватные палочки. Гуашь цветная.

рисование«Медвежонок» Поролон. Гуашь коричневого цвета.

декабрь

рисование«Весенний пейзаж»Поролон. Печать картофельная. Кисть №3,5.

рисование«Голубь мира» Оттиск ладошкой. Гуашь. Цвет.

рисование«Осьминог» Оттиск ладошкой. Гуашь. Цвет.

рисование«Бабочка красавица» Оттиск ладошкой. Гуашь. Цвет.

Январь

лепка«Снегирь» Пластилин. Шаблон. Цвет.

лепка«Подсолнух» Пластилин. Шаблон. Цвет.

лепка«Ракета в космосе» Пластилин. Шаблон. Цвет.

февраль

лепка«Мухоморчики грибы» Пластилин. Шаблон. Цвет.

лепка«Крендельки» Соленое тесто. Гуашь. Кисть № 2, №3.

лепка«Золотая рыбка» Соленое тесто. Гуашь. Кисть № 2, №3.

В качестве второй части на занятии для более успешного формирования и развития мелкой моторики рук у дошкольников предлагаю включать пальчиковые игры и упражнения. Для этого можно использовать различные предметы. Например пластмассовые шарики, крупные бусины или 6-тигранные карандаши, которые ребенок катает между ладонями.

Нетрадиционные техники изодеятельности «Набрызг», «Ладошки», «Плоскостная лепка», «Аппликация из ватных дисков», «Штамповка», «Рисование ватными палочками»

«Плоскостная лепка»

Петушина Елена Геннадьевна, воспитатель КГКП я\с№10 «Сказка» Р.Казахстан, г.Экибастуза

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/51750-razvitie-melkoj-motoriki-ruk-detej-doshkolnog