- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по аппликации в старшей группе. Тема: «Новогодняя открытка»
Тема: «Новогодняя открытка»
Цель: создать предпраздничною атмосферу, привлечь детей к творческой деятельности.
Задачи:
Учить составлять композиции из готовых геометрических фигур по образцу; располагать их в определенной последовательности;
Развивать внимание, воображение, память, мыслительные операции.
Воспитывать аккуратность при выполнении аппликации.
Конспект НОД по аппликации в старшей группе
Тема: «Новогодняя открытка»
Цель: создание предпраздничной атмосферы, привлечение детей к творческой деятельности.
Задачи:
Учить составлять композиции из готовых геометрических фигур по образцу; располагать их в определенной последовательности;
Развивать внимание, воображение, память, мыслительные операции.
Воспитывать аккуратность при выполнении аппликации.
Раздаточный материал: треугольники разного размера зеленого цвета, конфетти разных цветов, лист размером А4, клеящие карандаши, тканевые и влажные салфетки (на каждого ребенка).
Ход занятия:
Воспитатель: Приближается Новый год, время подарков и поздравлений. А как мы с вами готовимся встречать Новый год? Дети: Украшаем группу, изготавливаем елочные игрушки и поздравительные открытки. Воспитатель: Ребята, давайте с вами вспомним стихотворение про Новый год. Дети: Скоро, скоро к нам придёт Светлый праздник Новый год! Добрый дедушка мороз Принесёт подарки, Засверкает наша ёлка Огоньками ярко!
Воспитатель: Дети, вы знаете, что на новый год дарят подарки, поздравляют друг друга и высказывают разные пожелания и поздравления. В этот праздник своих друзей и родных можно поздравить, подарив красивую открытку.
В открытках всегда пишут поздравления с праздниками, пожелания.
Я предлагаю вам поиграть в игру «Пожелание»
Игра «Пожелания». Дети встают в круг. Один ребёнок бросает мяч любому ребёнку, называет его по имени и говорит своё пожелание для него (например: «Олег, я желаю тебе быть всегда здоровым», или «Вика, я желаю тебе быть всегда красивой (умной, весёлой и т. д.). Этот ребёнок выслушивает пожелание, говорит «спасибо», бросает мяч следующему, кому он хочет, и говорит своё пожелание. Игра продолжается пока все дети не получат свои пожелания.
Сегодня я предлагаю вам сделать поздравительную открытку своими руками для своих родных. Садитесь за столы.
Но перед тем, как нам приступить к работе, надо размять пальчики.
«На елке».
Мы на елке веселились, (Ритмичные хлопки в ладоши).
Мы плясали и резвились. (Ритмичные удары кулачками).
После добрый Дед Мороз («Шагают» средним и указательным)
Нам подарки принес. (пальцами по стол).
Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг)
В них же – вкусные предметы: (Ритмичные хлопки.
Конфеты в бумажках синих, Загибают на обеих руках по одному
Орешки рядом с ними, пальчику, начиная с большого.
Груша, яблоко, один
Золотистый мандарин
Воспитатель: Предлагаю вам сделать вот такую открытку (показываю открытку с новогодней ёлкой украшенной бусами из конфетти). Что изображено на открытке? (Ёлка) Давайте рассмотрим, их каких геометрических фигур состоит ёлка? А чем украшена ёлка? (Бусами)
Дети: Из треугольников.
Воспитатель: - Какого они цвета?
Дети: Зеленого.
Воспитатель: - В каком месте находится большой треугольник?
Дети: Внизу ёлки.
Воспитатель: - А маленький?
Дети: Вверху.
Воспитатель: - Давайте возьмем самый маленький треугольник и наклеим его вверху листа.
(Дети выполняют по показу)
Воспитатель: - Теперь из оставшихся треугольников выберем тот, который меньше по размеру. Наклеим его под первым. Наклеим последний треугольник. Какой он по размеру?
Дети: Самый большой.
Воспитатель: - Какие красивые получились ёлочки .Но чего-то не хватает? Чего же?
Дети: Игрушек!
Воспитатель: - Давайте украсим наши ёлочки бусами с помощью конфетти. И обратите внимание, конфетти у нас разноцветное?
Заключительная часть Воспитатель: - Вот теперь ваши ёлочки стали нарядными. Ребята, вы отлично справились с заданием. Вы очень старались, и я думаю, что ваши родные будут очень довольны вашими работами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517742-konspekt-nod-po-applikacii-v-starshej-gruppe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.