- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания по функциональной грамотности
Задание № 1
Класс 5-6
Текст задания Вся семья Ивановых, в количестве 5 человек, вечерами ужинает дома. Мама, Мария Ивановна, любит побаловать всех домашней пиццей с помидорами и колбасой. Она может предложить различные вариантов пиццы, если на протяжении одной недели будет добавлять к обычным ингредиентам еще по одному.
Вопрос 1 На сколько изменится количество вариантов пиццы, если мама будет каждый раз использовать дополнительно по два различных ингредиента?
Правильный ответ Решение
Количество вариантов при одном дополнительном ингредиенте в течение недели равно 7
Количество вариантов при двух дополнительных различных ингредиентах в течение недели равно 7∙6 =42
Разница 42-7=35
Ответ: 35
Содержание задачи Неопределенность и данные
Формат ответа Задания с кратким ответом
Объект оценки Умение отсекать избыточную информацию. Решение комбинаторных задач.
Задание № 2
Класс 5-6
Текст задания Самолет – один из самых популярных видов транспорта. Ежегодно им пользуется более 4 миллиардов человек. Семья Ивановых не стала исключением. Женя со своими родителями, как и планировали, полетят на отдых в Шарм-эль-Шейх, Египет.
Они могут выбрать один из нескольких маршрутов:
Вопрос 1 Выберете неверное (-ые) утверждение (-я):
A – Из предложенных вариантов самый быстрый – самый дешевый.
Б – Перелет с 3 пересадками займет суммарно равно 21 час.
В – Любой перелет с двумя пересадками дешевле, чем перелет с тремя пересадками.
Г – Время в полете в 4 варианте равно времени в полете прямого перелета.
Правильный ответ Решение
Б, т.к. перелет из Санкт-Петербурга в Шарм-эль-Шейх займет 20 часов 20 минут
Г, т.к. при первом варианте время в небе будет составлять 5 часов 45 минут, а при четвертом варианте время в небе – 6 часов 25 минут
Ответ: Б и Г
Содержание задачи Количество
Формат ответа Выбор правильных ответов
Объект оценки Чтение и интерпретация данных диаграммы. Выполнение действий с единицами времени.
Задание № 3
Класс 5-6
Текст задания Женя Иванов принимает участие в исследовательской деятельности. Для своего проекта он своем классе провел опрос, кто из ребят знает про исторические фильмы и смотрит их. По проведении опроса, Женя получил четыре варианта ответа:
Вопрос 1 Выберете верное (-ые) утверждение (-я):
1. Более 2/3 смотрели исторические фильмы.
2. Тех, кто никогда не смотрел исторические фильмы, меньше, чем ребят, которые смотрели.
3. Фильмы про Древнюю Русь смотрели практические все ребята в классе
Правильный ответ Т.к. фильмы про Древнюю Русь смотрело меньшее количество ребят, чем фильмы про Вторую мировую войну и Российскую Империю.
Ответ: 1 и 2
Содержание задачи Неопределенность и данные
Формат ответа Выбор правильных ответов
Объект оценки Чтение и интерпретация данных диаграммы, проверка истинности утверждений на основе данных диаграммы
Задание № 4
Класс 5-6
Задания на формирование функциональной грамотности обучающихся 5-6 классов.
Задание № 1
Класс | 5-6 |
Текст задания | Вся семья Ивановых, в количестве 5 человек, вечерами ужинает дома. Мама, Мария Ивановна, любит побаловать всех домашней пиццей с помидорами и колбасой. Она может предложить различные вариантов пиццы, если на протяжении одной недели будет добавлять к обычным ингредиентам еще по одному. |
Вопрос 1 | На сколько изменится количество вариантов пиццы, если мама будет каждый раз использовать дополнительно по два различных ингредиента? |
Правильный ответ | Решение Количество вариантов при одном дополнительном ингредиенте в течение недели равно 7 Количество вариантов при двух дополнительных различных ингредиентах в течение недели равно 7∙6 =42 Разница 42-7=35 Ответ: 35 |
Содержание задачи | Неопределенность и данные |
Формат ответа | Задания с кратким ответом |
Объект оценки | Умение отсекать избыточную информацию. Решение комбинаторных задач. |
Задание № 2
Класс | 5-6 | ||||
Текст задания | Самолет – один из самых популярных видов транспорта. Ежегодно им пользуется более 4 миллиардов человек. Семья Ивановых не стала исключением. Женя со своими родителями, как и планировали, полетят на отдых в Шарм-эль-Шейх, Египет. Они могут выбрать один из нескольких маршрутов:
| ||||
Вопрос 1 | Выберете неверное (-ые) утверждение (-я): A – Из предложенных вариантов самый быстрый – самый дешевый. Б – Перелет с 3 пересадками займет суммарно равно 21 час. В – Любой перелет с двумя пересадками дешевле, чем перелет с тремя пересадками. Г – Время в полете в 4 варианте равно времени в полете прямого перелета. | ||||
Правильный ответ | Решение Б, т.к. перелет из Санкт-Петербурга в Шарм-эль-Шейх займет 20 часов 20 минут Г, т.к. при первом варианте время в небе будет составлять 5 часов 45 минут, а при четвертом варианте время в небе – 6 часов 25 минут Ответ: Б и Г | ||||
Содержание задачи | Количество | ||||
Формат ответа | Выбор правильных ответов | ||||
Объект оценки | Чтение и интерпретация данных диаграммы. Выполнение действий с единицами времени. |
Задание № 3
Класс | 5-6 | ||
Текст задания | Женя Иванов принимает участие в исследовательской деятельности. Для своего проекта он своем классе провел опрос, кто из ребят знает про исторические фильмы и смотрит их. По проведении опроса, Женя получил четыре варианта ответа:
| ||
Вопрос 1 | Выберете верное (-ые) утверждение (-я): 1. Более 2/3 смотрели исторические фильмы. 2. Тех, кто никогда не смотрел исторические фильмы, меньше, чем ребят, которые смотрели. 3. Фильмы про Древнюю Русь смотрели практические все ребята в классе |
Правильный ответ | Т.к. фильмы про Древнюю Русь смотрело меньшее количество ребят, чем фильмы про Вторую мировую войну и Российскую Империю. Ответ: 1 и 2 |
Содержание задачи | Неопределенность и данные |
Формат ответа | Выбор правильных ответов |
Объект оценки | Чтение и интерпретация данных диаграммы, проверка истинности утверждений на основе данных диаграммы |
Задание № 4
Класс | 5-6 |
Текст задания | Иванов Женя, один из 24 учеников 5А класса, выехал с классом на экскурсию в город Пушкин. Продолжительность экскурсии 4 часа. После прогулки по Екатерининскому Дворцу у ребят образовалось свободное время и они пошли в магазин сувениров. Каждый из учеников купил себе на память по одному магнитику за 47 рублей. Известно, что |
Вопрос 1 | Сколько открыток они смогут купить, если сложат всю сдачу, которую они получили после покупки? |
Правильный ответ | Решение: 1) 47*24 = 1128 – сумма, которую ребята потратили на магнитики 2) 55*9 = 495 – сумма, которая была у всех девочек 3) 65*15 = 975 – сумма, которая была у всех мальчиков 4) (495+975) – 1128 = 342 – вся сдача, которую получили все ребята после покупки магнитиков 5) 342/25 = 13, 68 – количество открыток, которые могут купить ребята на сдачу Ответ: 13 открыток |
Содержание задачи | Количество |
Формат ответа | Задание с кратким или развернутым ответом |
Объект оценки | Умение отсекать избыточную информацию. Выполнение арифметических действий с десятичными дробями, нахождение части от числа |
Задание № 5
Класс | 5-6 |
Текст задания | Семья Ивановых очень любит свою дачу. На даче, кроме дома, в котором они живут, есть площадка для игр, сад и огород. Бабушка семьи Ивановых Валентина Петровна 31 марта пошла в магазин «Все для сада и огорода». Там она купила 6 пакетиков семян помидоров, по цене 70 рублей каждый, и упаковку удобрения для помидоров, стоимостью 320 рублей. Через неделю стоимость каждого пакетика семян помидоров увеличилась на 15 % , а цена упаковки удобрения уменьшилась на 8%. |
Вопрос 1 | Изменилась бы и насколько сумма покупки, если бы бабушка семьи Ивановых Валентина Петровна пошла в магазин не 31 марта, а 15 апреля? |
Правильный ответ | Ответ: увеличилась бы на 237,4 рублей |
Содержание задачи | Количество |
Формат ответа | Задание с кратким или развернутым ответом |
Объект оценки | Выполнение арифметических действий с десятичными дробями, нахождение части от числа |
Задание № 6
Класс | 5-6 | ||||||||||||
Текст задания | Первоначально участок земли для дачи у семьи Ивановых имел форму прямоугольника, но был в двух местах заболочен. Большая часть участка была обнесена забором, как это показано на рис.1, на котором даны некоторые измерения. После реконструкции участка, изменили форму забора (см. рис.2).
| ||||||||||||
Вопрос 1 | Определите, какие из следующих утверждений являются верными, а какие- неверными:
| ||||||||||||
Правильный ответ | Ответ: нисколько (периметры данных многоугольников равны) | ||||||||||||
Содержание задачи | Пространство и форма. | ||||||||||||
Формат ответа | Выбор правильных ответов. | ||||||||||||
Объект оценки | Виды многоугольников. Периметр многоугольников. |
Задание № 7
Класс | 5-6 | |||||||||
Текст задания | Семья Жени Иванова состоит из 5 человек: бабушка Валентина Петровна, дедушка Иван Степанович, папа, мама и сам Женя Иванов. Для грамотного использования бюджета семьи они 1 числа каждого месяца садятся и подсчитывают, сколько им нужно отложить на питание, на оплату услуг (ЖКХ, телефон, интернет), на образовательные кружки, транспорт, развлечения и отдых. После подсчета и распределения обязательных трат за месяц у семьи Ивановых осталось 50 000 рублей. Так как летом мама, папа и Саша планируют полететь в Египет, было принято решение отложить 73% от полученной суммы. 2 декабря, на следующий день после ежемесячного распределения средств, у семьи появилась неожиданная трата, т.к. кот уронил телевизор с тумбы и тот разбился. Мастер по ремонту сказал, что телевизор можно починить, но нужно устранять неисправность инвертора, проблемы задней подсветки матрицы и выход из строя платы питания.
| |||||||||
Вопросы | Вопрос 1 | Вопрос 2 | ||||||||
Что выгоднее отремонтировать старый телевизор или купить новый за 19 990 рублей? | Какой процент от суммы, отложенной на поездку, придется взять, если Ивановы решат покупать новый телевизор? (округлите до десятых) | |||||||||
Правильный ответ | Решение 1) 6 900+4 800+8 300 = 20 000 рублей – сумма ремонта телевизора 20 000>19 900 Ответ: выгоднее покупать новый телевизор | Решение 50 000*0,73= 36 500 – сумма, которую семья отложила на поездку 50 000 – 36 500 = 13 500 – сумма свободных денег 19 900- 13 500 = 6 400 – сумма денег, которых не хватает на покупку телевизора (эту сумму нужно взять из денег, отложенных на поездку) (6 400/ 36 500) * 100% = 17,5 % Ответ: 17,5 % | ||||||||
Содержание задачи | Количество | |
Формат ответа | Задача на сопоставление | Задания с кратким (или развернутым) ответом. |
Объект оценки | Чтение и интерпретация данных диаграммы. Выполнение арифметических действий с десятичными дробями, нахождение части от числа. | Чтение и интерпретация данных диаграммы. Выполнение арифметических действий с десятичными дробями, нахождение части от числа. |
Задание № 8
Класс | 5-6 | |||||||||
Текст задания | Женя Иванов, его папа и его дедушка Иван Степанович решили пойти в кино, они не хотят тратить не более 1000 рублей на билеты. При выборе кинотеатра и фильма, на который они хотят пойти, мужчины обратили внимание, что цена билетов становится выше, когда поднимается уровень посещаемости. Они выявили следующую закономерность:
Схема зрительного зала
| |||||||||
Вопросы | Вопрос 1 | Вопрос 2 | ||||||||
В какие дни и в какое время Женя, его папа и его дедушка пойдут в кино и потратят не более 1000 рублей на три билета, если начальная цена билета составляет 270 рублей? Учитывайте, что папа Жени работает с 9.00 по 18.00 с понедельника по пятницу, а Женя ходит на занятия в школу также с понедельника по пятницу с 9.00 до 15.00 | Женя, его папа и дедушка выбрали фильм, который начинается в субботу в 11.10. Им необходимо купить билеты. Но при выборе мест у них появилось несколько условий: 1 – не ниже 4 ряда и не выше 7 ряда 2 – они хотят сидеть вместе 3 – они не хотят сидеть с краю | |||||||||
Правильный ответ | Ответ: в рабочие дни с 19.00 до 23.30 и в нерабочие, праздничные дни с 10.00 до 15.00 | Ответ: 4 ряд | ||||||||
Содержание задачи | Неопределенность и данные | |||||||||
Формат ответа | Задача на сопоставление | Задача на сопоставление | ||||||||
Объект оценки | Чтение и интерпретация данных диаграммы, проверка истинности утверждений на основе данных диаграммы | Чтение и интерпретация данных диаграммы, проверка истинности утверждений на основе данных диаграммы | ||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517946-zadanija-po-funkcionalnoj-gramotnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Особенности организации современного урока ОБЖ»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Основы тифлопедагогики»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях







материала

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.