- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интерьерные мягкие игрушки Коты в стиле тильда
- Совершенствовать свои умения по изготовлению мягкой игрушки.
- Изготовить к празднику интерьерные мягкие игрушки - котов - в стиле тильд.
- Сформировать систему интеллектуальных и общетрудовых знаний, умений и навыков, воплощенных в конечное изделие.
- Способствовать развитию творческих способностей, инициативы и самостоятельности.
- Проявить свою индивидуальность, раскрыть творческий потенциал.
Для достижения поставленной цели нами были определены следующие задачи:
1. Узнать историю мягкой игрушки.
2. Рассмотреть и отобрать необходимую литературу.
3. Изучить технологию изготовления изделия, составить план изготовления изделия.
4. Подобрать ткань для изделия.
5. Найти в журнале или Интернете выкройку изделия.
6. Организовать рабочее место.
7. Подобрать инструменты и оборудование.
8. Контролировать качество своей работы на каждом этапе пошива платья.
9. Оценить качество готового изделия.
10. Работа по изготовлению проекта должна быть нам по силам.
11. Проанализировать и оценить свою работу.
12. Наш проект должен понравиться окружающим.
27
Государственное бюджетное образовательное учреждение
гимназия № 406 Пушкинского района города Санкт-Петербурга
Интерьерные мягкие игрушки - Коты в стиле тильда
Творческий проект
Выполнили:
ученица 7 «Б» класса
Григорьева Анастасия Андреевна
ученица 7 «В» класса
Каржавина Софья Руслановна
Руководитель:
Зубова Наталья Олеговна
учитель технологии
2022 г
Содержание:
Введение:……………………………………………………………………3 - 4
ГЛАВА 1. Теоретическая часть:
Обоснование выбора темы проекта и необходимости изготовления
изделия …………………………………………………………………….5
Историческая справка…………………………………………………6 - 8
Разработка опорной схемы размышления………………………………8
Требования, предъявляемые к изделию…………………………….. 8 - 9
Анализ идей и выбор оптимального варианта……………………...9-10
ГЛАВА 2. Технологическая часть:
2.1. Материалы, оборудование и инструменты………………...……...11 - 14
2.2. Организация рабочего места и правила безопасной работы……… …14
2.3.Правила техники безопасности при работе со швейной машиной…...14
2.4. Правила техники безопасности при работе с утюгом………...…..14 - 15
2.5.Правила техники безопасности при работе с ножницами……......15 -
2.6.Правила техники безопасности при работе с ручными иглами...…….29
2.7. Расчет денежных затрат на изготовление бального платья….………..29 2.8.
2.9. Технологическая последовательность выполнения изделия…….35 - 42
ГЛАВА 3. Эколого-экономическая часть:
3.1. Экологическое обоснование……………………………………………43
3.2. Экономическое обоснование………………………………………43 - 44
Заключение……………………………………………………………..44 - 46
Список литературы……………………………………………………47 - 48
Приложение 1………………………………………………………………..49
Приложение 2……………………………………………………………......50
Реклама………………………………………………………………..…51 -53
Введение
Люди украшали свое жилье еще в незапамятные времена. Пожалуй, первыми дизайнерами человечества можно считать авторов наскальных рисунков. Времена изменились, но и сегодня каждый из нас старается создавать в своем доме атмосферу комфорта и уюта, прибегая к различным решениям, и одним из таких решений можно считать интерьерные игрушки.
В отличие от обычной детской игрушки, интерьерная не предназначена для игры - в классическом ее понимании. Как правило, это хрупкие, неподвижные поделки: они располагаются на книжных полках, на рабочих столах, в мебельных нишах, они могут становиться элементами декора квартиры и предназначены для украшения интерьера. Да и почему только домашнего? У многих представительниц прекрасного пола некоторые такие игрушки отлично чувствуют себя на ремешке сумочки и прекрасно дополняют внутренний интерьер персональной автомашины!
Сегодня, игрушки в интерьере - не редкость. И это не просто игрушки, а стиль, мода, шарм, изюминка. Шведы одни из первых заметили это, и потому в IKEA продаются игрушки для смягчения интерьера и придания жилью уюта.
Самыми качественными и ценными являются интерьерные игрушки ручной работы.
Любая вещь, сделанная своими руками, считается не только эксклюзивной, но и “живой” поскольку частичка души, тепла, энергии были вшиты в каждую деталь. Интересные игрушки тильда кошечки, зайки, медвежата, цыплята украсят любой дом, послужат прекрасным подарком.
Мягкие игрушки - наиболее доступный вариант украшения интерьера. И неважно, что это будет - привычный плюшевый медведь или лев в виде торшера. А может, просто большие и круглые мячики-клубки, все равно это смотрится мило, уместно и согревает сердце даже взрослого. Не говоря о том, в какой восторг и радость приводят такие игрушки детей.
Цели выполнения проекта:
-Совершенствовать свои умения по изготовлению мягкой игрушки.
Изготовить к празднику интерьерные мягкие игрушки - котов - в стиле тильд.
- Сформировать систему интеллектуальных и общетрудовых знаний, умений и навыков, воплощенных в конечное изделие.
- Способствовать развитию творческих способностей, инициативы и самостоятельности.
- Проявить свою индивидуальность, раскрыть творческий потенциал.
Для достижения поставленной цели нами были определены следующие задачи:
1. Узнать историю мягкой игрушки.
2. Рассмотреть и отобрать необходимую литературу.
3. Изучить технологию изготовления изделия, составить план изготовления изделия.
4. Подобрать ткань для изделия.
5. Найти в журнале или Интернете выкройку изделия.
6. Организовать рабочее место.
7. Подобрать инструменты и оборудование.
8. Контролировать качество своей работы на каждом этапе пошива платья.
9. Оценить качество готового изделия.
10. Работа по изготовлению проекта должна быть нам по силам.
11. Проанализировать и оценить свою работу.
12. Наш проект должен понравиться окружающим.
Создание тильды своими руками не займет много времени, а вот результат еще долго будет радовать. Во многих журналах, в интернете, представлен большой выбор выкроек тильды котов в натуральную величину, с помощью нее можно легко сшить игрушку.
ГЛАВА 1. Теоретическая часть:
1.1.Обоснование выбора темы проекта и необходимости изготовления изделия
Совсем скоро замечательный семейный праздник - Новый год. Остается немного времени чтобы определиться с подарками. Важным моментом для нас является выбор подарка. Нам очень захотелось подарить интерьерную мягкую игрушку. И сразу возникла проблема: купить или сделать подарок своими руками. Можно купить, но это дорого, да и времени на поиски подходящего подарка у нас нет.
После изучения информации о мягкой игрушке, нас заинтересовало изготовление игрушек - тильд. Когда норвежка Тоне Финангер (Tonne Finanger) смастерила свою первую игрушку куклу - тильду, ей и в голову не могла прийти мысль, что эта симпатичная скандинавская мягкая игрушка объединит рукодельниц со всего мира в поиске новых сюжетов, материалов и идей для целого мира под названием TILDA. Коллективное «тильдопомешательство» началось в 1999 году после выхода в свет двух книг автора - «Тильда Рождество» и «Тильда Пасха». Каждая фигурка обладает собственным - и достаточно своенравным – характером и предпочитает, чтобы ее звали по имени. Игрушки - тильды - это одни из самых очаровательных игрушек, какие только можно себе представить. Они милы, забавны и непропорциональны. Эти игрушки из текстиля, лоскутков ткани с использованием пуговиц и лент часто изготавливают самостоятельно и дарят не только детям, но и, даже чаще, взрослым в качестве необычного сувенира и элемента интерьера. Игрушки -тильды отличаются необыкновенной простотой, которая, впрочем, лишь способствует передаче самых светлых чувств, эмоций ассоциаций.
В заключение, еще об одной особенности интерьерных игрушек: в подавляющем большинстве случаев они сильно уступают в прочности своим обычным аналогам, поэтому, и обходиться с ними следует бережно.
Нам будет интересно увидеть результат своего труда, а также порадовать своих родных и близких.
1.2. Историческая справка
Игрушка во все исторически эпохи была связана с игрой - ведущей деятельностью, в которой формируется типичный облик ребенка: ум, физические и нравственные качества. Как и сегодня, первой игрушкой ребенка в древности была погремушка. В Древнем Египте мы впервые встречаем игрушки с несложным механизмом движения. Это миниатюрные деревянные игрушки с помощью несложного проволочного механизма, приводимого в движение рукой ребенка. В глубокой древности возник и такой известный нам вид игрушки, как кукла. Вырезались они из тонких дощечек и раскрашивались геометрическим узором, символизирующим одежду. Головы кукол украшались париками из деревянных и нитяных бус. Но служили эти куклы не детям, и взрослым и были связаны с различными формами религии той эпохи. Но были и игровые куклы. Делались они из глины, дерева и часто были подвижны. Руки и ноги прикреплялись к телу с помощью ниток и палок. Из всех видов игрушек, мягкая игрушка самая поздняя.
Мягкие игрушки - прототипы различных животных, которые заботливые мамы шили своим чадам из лоскутков ткани, набивали ватой, украшали, используя различные навыки рукоделия, вязание и вышивку, появились в XIX веке. Несмотря на то, что детские игрушки насчитывают не одно тысячелетие со дня своего основания, далеко не все из них появились одновременно. Наиболее молодой считается история мягкой игрушки, начинающая отсчет с XIX века, когда заботливые мамы стали шить своим деткам забавные фигурки животных, птиц и людей. Материалами для творчества тогда становились яркие лоскутки ткани, а начинкой для всего этого великолепия являлась солома, опилки и иные подручные средства.
В промышленных масштабах мягкие игрушки стали появляться чуть позже. Хроники датируют их рождение XX веком. В качестве наполнителя производители использовали все те же опилки, вату. Позже синтетические гипоаллергенные материалы типа холлофайбера и синтепона.
История возникновения мягкой игрушки за рубежом.
Венцом творения мастеров в начале XX века стал очаровательный мишка Тедди, получивший свое имя благодаря президенту США Теодору Рузвельту. С его появлением история возникновения мягкой игрушки приобрела иной ракурс.
Еще в 1901 году идею создания малыша из плюша предложила Маргарет Штайфф, официально запатентовавшая свое ноу-хау. Правда, отличия в игрушке вековой давности от сегодняшних аналогов все же были. Первый медвежонок опирался на все 4 лапы и свободно на них стоял.
Чуть позже художник Рихард Штайфф предложил свой вариант животного, согласно которому медведь стоял только на задних лапах. Эта модель пришлась по вкусу детям из разных стран. Благодаря подобной популярности мануфактуру Steiff завалили заказами. Имя у плюшевого Тедди появилось гораздо позднее.
Согласно истории, жена русского иммигранта, она же хозяйка сувенирной лавки в Соединенных Штатах, вместе со своим мужем обратилась к президенту с просьбой увековечить его имя столь неординарным способом.
Рузвельт не отказал, а потому звучное имя Тедди навсегда стало частью детских забав, в которых принимал участие мягкий медвежонок.
Эволюция мягкой игрушки
На весь мир известна фотография Никиты Сергеевича Хрущёва, которому на одной из встреч с американским лидером была презентована игрушка в виде большого медведя по имени Тедди. Это событие вряд ли стало началом истории мягкой игрушки в России, однако навсегда осталось запечатленным в анналах светских и политических фотохроник.

Рис.1 - Н. С. Хрущев, январь 1961 г
Германская Демократическая Республика.
В 2003 году история появления мягких игрушек отметила свой первый вековой юбилей. Со дня массового выпуска плюшевых медведей прошло ровно 100 лет. И если раньше внимание уделялось преимущественно этим обитателям леса, то в наши дни разнообразие товаров бьет все мыслимые рекорды.
Конечно, мишки все также лидируют в хит-параде любимых героев, но к ним добавились:·
плюшевые зайцы, змеи;
мягкие лошадки, коты, слоны, собаки и пр.;
герои любимых мультипликационных фильмов и кино;
вымышленные фантастические существа и обитатели сказок.
Они неизменно привлекают к себе восхищенные взгляды как взрослых, так и малышей. Именно поэтому, сколько бы десятилетий не насчитывала история создания мягкой игрушки, она все также остается желанным подарком и милым сердцу презентом на любой жизненный случай. Тем более, что качественные сертифицированные изделия делаются из приятных на ощупь материалов, безопасных для здоровья и самочувствия.
1
Материалы, инструменты и оборудование
.3. Разработка опорной схемы размышления 
Проблема и потребности
Технология изготовления


Реклама
Техника 

безопасности


Материалы, инструменты и оборудование
Оценка качества
Себестоимость
1.4. Требования, предъявляемые к изделию
Наши игрушки должны быть:
1. Красиво и качественно изготовлены;
Доступная технология изготовления;
Небольшие затраты времени;
Небольшого размера;
Из мягкой ткани;
Безопасной для ребёнка;
Выполнена из экологически чистых материалов;
С низкой себестоимостью.
1.5. Анализ идей и выбор оптимального варианта
Первоначальные идеи

Рис.2 - Вариант № 1 «Неразлучники» Рис.3 - Вариант № 2 «Романтики»

Рис.4 - Вариант № 3 «Кот Арсений» Рис.5 - Вариант № 4 «Кофейные котики»

Рис.6 - Вариант № 5 «Кошка Луиза Рис.7.- Вариант № 6 «Влюбленная
парочка»
Выбор лучшей идеи
Для выбора лучшего варианта мы составили таблицу.
Варианты моделей | Критерии выбора | Сумма баллов | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Вариант №1 | + | + | + | + | + | + | + | + | 8 |
Вариант №2 | + | + | _ | + | + | + | + | + | 7 |
Вариант №3 | + | _ | _ | + | + | + | + | + | 6 |
Вариант №4 | + | + | _ | + | + | + | + | + | 7 |
Вариант №5 | + | _ | _ | + | + | + | + | _ | 5 |
Вариант №6 | + | _ | _ | + | + | + | + | _ | 5 |
Решение: оценив все варианты и подытожив результаты,
мы выбираем варианты № 1, так как он нам очень понравился, но в свободное время мы обязательно попробуем сшить и другие варианты.
При наличии швейной машины и обыкновенной иглы мы сотворим удивительные вещицы, главное - желание.
ГЛАВА 2. Технологическая часть:
2.1.Материалы, инструменты и оборудование
Для выполнения работ необходимы:
Материалы:
- Ткань;
- Нитки;
- Синтепон;
- Цветные ленты, пуговицы, бусины;
- Бумага для выкройки (калька)
Инструменты и оборудование:
- Иглы ручные;
- Наперсток;
- Ножницы;
- Линейка;
- Портновский мел, карандаш;
- Портновские булавки;
- Швейная машина BERNETTEsublime "Milan 7" c электрическим приводом;
-Утюг с пароувлажнителем Тefal;
Используемые материалы: ткани. Для изготовления тела игрушек тильд (независимо, от их вида и формы) рекомендуется использовать в основном натуральные ткани: лен, хлопок, бязь или шерсть. Хорошо подходит фланель и флис, а вот трикотаж - не рекомендуется, они получаются слишком грубоватые. Для изготовления одежды тильдо-игрушек подойдет любой материал: шелк, тюль, органза, бязь, флис, джинс, трикотаж, ситец и т.д, но при этом лучше брать ткань с мелким рисунком (чем мельче, тем лучше). Рисунок может быть любой - полоска, клетка, цветочки, абстракция или разводы на ткани. Набивать игрушки можно преимущественно синтепоном или холлофайбером. Можно набивать остатками от другого шитья – кусочками ткани, а также очень мелкими кусочками капроновых колготок.
Нитки. Катушечные нитки различных цветов № 40 потребуются для пошива игрушек . Шерстяные нитки подойдут для оформления игрушек. Из них можно сделать волосы для куклы, хвосты для зверушек, ими можно вышить отдельные детали мордочки: глаза, нос, рот. Мулине, цветной шелк, люрекс, ирис, гарус используют для отделочных работ, вышивки деталей одежды и оформления мордочек зверушек.
Полезный совет: Нитки нужно подбирать по толщине в зависимости от толщины ткани и номера иглы. Правильно подобранные игла и нитки, позволят сделать швы более аккуратными.
Фурнитура. Фурнитура - это множество красивых мелочей, без которых нам невозможно завершить изготовление игрушки, сделать ее выразительной, придать ей индивидуальный характер. Что же это за мелочи? Разноцветный бисер, белые жемчужины разных размеров с дырочкой посередине, стеклярус, стразы, кисточки, тесьма и кружево, пуговицы, кусочки кожи, клеенки и меха можно использовать для оформления мордочек, глаз, украшения одежды, аппликаций, панно, ковриков и подушек.
Инструменты. Ручные швейные иглы бывают разной толщины и длины. Иглы обозначаются номерами от 1 до 12, и чем выше номер, тем игла толще, причем толщина игл двух соседних номеров одинаковая, а длина при этом разная. Иглы нечетных номеров длиннее, чем иглы четных номеров. Стандартные иглы выпускаются длиной от 35 до 80 мм и толщиной от 0,6 до 1,8 мм. Нужная игла подбирается в зависимости от толщины ткани, с которой предстоит работать. Чем толще ткань, тем выше номер иглы и наоборот. Булавки используются для скалывания отдельных деталей.
Ножницы. Существует несколько разновидностей ножниц для рукоделия: маленькие ножницы (8-10 см) с прямыми лезвиями пригодятся для мелких работ: обрезания ниток, небольших кусочков ткани, надсечек и подрезов в припусках на швы, срезания лишней ткани в аппликациях. Маникюрные ножницы с загнутыми концами режут неровно, однако они хорошо подходят для вырезания мелких закругленных деталей. Ножницы средней длины (16-18см) считаются универсальными: ими удобно кроить небольшие детали. Ножницы для раскроя ткани (23-25 см) с нижним лезвием уже верхнего. Эта особенность ножниц позволяет кроить точно, потому что нижнее лезвие скользит по столу, почти не приподнимая ткань.
Полезный совет: Необходимо иметь одни ножницы для ткани а, другие для бумаги, картона и прокладочных материалов. Ножницы для ткани никогда не используйте для разрезания других материалов, так как они очень быстро тупятся. Вы не получите удовольствие от работы, когда ткань не режется, а жуется.
Наперсток. При выполнении ручных швов всегда используйте это простое приспособление. Наперсток предохраняет средний палец руки от укола иглы. Подобрать наперсток нужно точно по размеру, чтобы он был в меру свободным, но и не соскакивал с пальца. Слишком тесный наперсток сдавливает палец, вызывая онемение, тем самым причиняет неудобство в работе.
Портновский мел и карандаши. Мел понадобится для рисования выкройки на ткани, для обведения контура лекала. Вместо мела можно использовать обмылок предварительно хорошо высушенный. Есть также специальные карандаши и маркеры для нанесения линий на ткани, следы которых, исчезают через некоторое время. Чтобы начертить эскиз, шаблон, нанести линии ручного шва или строчки на ткань, вам понадобится простой графитный карандаш, а также белый или желтый карандаши для темных тканей. Карандаши должны быть остро заточены. Хорошо заточенный карандаш позволит вычертить выкройку наиболее точно. От точности проведенных линий зависит качество всей дальнейшей работы.
Измерительные инструменты. Угольники и линейки применяются для построения и моделирования выкроек, а узкая клеенчатая лента - сантиметр служит для снятия мерок. Не забывайте, нам понадобится одежда для кукол, которую мы будем шить своими руками, предварительно сняв мерки. Миллиметровка, копировальная бумага, калька. Миллиметровка или бумага в клетку используется для рисования и черчения эскизов, для конструирования и моделирования выкроек и шаблонов. С помощью кальки и копировальной бумаги переводят выкройки на ткань и картон, а также рисунки для аппликаций.
Утюг. Без утюга не обойтись, если вы хотите видеть свое изделие красивым и аккуратным. Прежде чем выкроить детали обязательно разгладьте ткань, чтобы не было на ней морщинок и складочек. Это очень важно, ведь когда вы сошьете игрушку, сделать это будет уже невозможно, и вид игрушки может оказаться помятым и неряшливым.
Швейная машина. Если у вас есть швейная машина, то вы можете использовать ее для соединения деталей игрушек большого размера, а также для пошива кукольной одежды, ковриков, панно, аппликаций.
2.2.Организация рабочего места и правила безопасной работы
Чтобы качественно выполнить работу, нужно организовать рабочее место, приготовить оборудование, материалы и инструменты.
Рабочее место должно быть просторным и хорошо освещенным.
При выполнении подушки с буфами следует соблюдать правила безопасности.
2.3. Правила техники безопасности при выполнении ручных работ
1. До начала работы:
приготовить все необходимые материалы и приспособления; посчитать количество булавок и иголок в игольнице; инструменты и приспособления положить в отдельное для них место.
2. Во время работы:
быть внимательным к работе; наперсток должен быть на среднем пальце правой руки, чтобы не уколоться; ножницы класть справа от себя с сомкнутыми лезвиями; передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед.
3. По окончании работы:
посчитать количество булавок и иголок в игольнице; убрать рабочее место.
2.4. Правила техники безопасности при выполнении влажно-тепловой
обработки
1. До начала работы:
проверить исправность шнура и чистоту подошвы утюга, наличие резинового коврика; выбрать нужный температурный режим утюга; проверить уровень воды в емкости утюга для паровой обработки.
2. Во время работы:
выполнять ВТО изделия, стоя на резиновом коврике; включать и выключать утюг сухими руками, берясь за корпус вилки, а не за шнур; ставить утюг на специальную подставку; следить, чтобы шнур не касался подошвы утюга; не отвлекаться, не оставлять включенный утюг без присмотра.
3. По окончании работы:
выключить утюг, поставить на специальную подставку.
2.5. Правила техники безопасности при выполнении машинных работ
Опасности в работе:
повреждения пальцев иглой; попадание волос или концов одежды во вращающиеся части швейной машины; поражение электрическим током.
1. До начала работы:
проверить исправность машины; проверить перед соединением деталей, не остались ли в них ручная игла или булавка.
2. Во время работы:
установку шпульного колпачка, заправку верхней нити производить при не работающей машине; не класть ножницы и другие инструменты рядом с вращающимися частями машины; не передавать ножницы, изделие или детали при работающей машине.
3. По окончанию работы:
выключить машину; убрать рабочее место.
2.6. Последовательность выполнения изделия
Выкройка для изготовления игрушки. 1 Выкройку игрушки начертить на листе в клетку в соответствии с масштабом 1 клетка – 1 см. 2. Подписать название деталей, их количество, припуски на швы и направление нитей основы. 3. Вырезать детали выкройки.
18 Как увеличить или уменьшить выкройку? Увеличение и уменьшение масштаба чертежей и рисунков можно выполнить с помощью квадратов. 1. Возьмите чистый лист и расчертите на нем квадраты одинаковой величины с размером стороны большей, чем квадраты на исходном рисунке, если Вы хотите увеличить рисунок и с размером стороны меньшей, чем квадраты на исходном рисунке, если Вы хотите уменьшить рисунок. 2. При увеличении перенесите линии исходного рисунка в клетки большего размера и, наоборот, при уменьшении перенесите линии исходного рисунка в клетки меньшего размера.
аскрой деталей изделия. Перед раскроем прогладить ткань утюгом, чтобы не было на ней морщинок и складочек. Разложите ткань на столе в один слой изнаночной стороной вверх. На ткани разложите лекала выкроек. Обратите внимание на стрелки направления долевой нити. Парные детали, такие как правые и левые, передние и задние лапы разложите симметрично, чтобы они не были выкроены на одну сторону или раскладывать на ткани, сложенной в два слоя «лицо с лицом» Разметьте контуры деталей и метки мягким карандашом или мелом с учетом припусков на швы. Следите, чтобы мел или карандаш был остро заточен, иначе вы не сумеете с максимальной точностью перевести контуры выкройки на ткань. Лучше использовать для этой цели тонкой обмылок, если, конечно ткань темного цвета. Еще лучше использовать специальные карандаши для рисования на ткани.
20 Соединение деталей изделия. Соединение деталей выполняется точно по линиям на швейной машине с изнаночной стороны, а затем их выворачивают налицо. Перед тем как вывернуть игрушку, швы нужно подравнять и сделать надсечки, тогда края вывернутой детали будут смотреться красиво и ровно, да и вывернуть ее тогда будет легче. Мелкие детали ( глаза, уши ) пришиваются ручными потайными стежками Нитки должны быть подобраны подходящие по цвету к цвету ткани.
21 Последовательность изготовления изделия. 1.Соединение деталей головы, рук, ног. 2.Заготовка глаз, щек, носа, ушей. 3.Соединение их с основной деталью головы. 4. Соединение деталей туловища с головой. 5. Соединение деталей туловища, лап с последующим выворачиванием. 6. Набивка деталей туловища, лап. 7. Соединение туловища с верхними и нижними лапами. 8. Измерение игрушки по обхвату и длине. 9. Раскрой одежды: юбки и пальто. 10.Изготовление юбки. 11. Изготовление пальто.
22 Сборка изделия
23 Название шваЭскиз шваТехнические условия выполнения Применение Прямой стежокДлина стежка 5-7 мм Временное соединение деталей Потайной стежок Длина стежка 2-3 мм Соединение деталей глаз и ушей Стачной шов вразутюжку Ширина шва 5-7 мм Соединение основных деталей изделия Швы, используемые при изготовлении изделия.
Для изготовления мягких игрушек своими руками потребуются выкройка из кальки и последовательность изготовления.
Можно изготавливать игрушку при помощи ручных швов или использовать швейную машину. Мы выбрали второй вариант.
Приготовить лекала туловища, хвоста.
Детали комбинируются из ткани разных цветов, поэтому раскрой и соединение их отдельных частей удобнее вести одновременно.
По лекалу туловища и головы вырезать по две детали из розового хлопка.
Раскроить из полосатой ткани верхние и нижние лапы из полосатого хлопка.
Раскроить детали ушей по две из розового и полосатого хлопка и две детали хвоста из полосатого хлопка.
Прошить сначала наметочным, а потом швом назад иголка детали тела, головы, лап, ушей и хвоста.
Набить готовые детали синтепоном. Зашить отверстия для набивки.
Соединить готовые детали вместе с помощью нитяного крепления.
Вышить нос.
Пришить пуговицы глаза.
Украсить игрушку бантом на шее.
На изготовление изделия ушло примерно 5 вечеров. Выполнение мягких игрушек не составило труда.
Мы рассчитали денежные затраты на изготовление трех декоративных подушек и составили таблицу.
2.7 Расчет материалов и денежных затрат
Таблица №
№ п/п | Наименование используемых материалов | Цена, руб. | Расход материалов на изделие | Затраты на материалы, руб. |
1 | Нитки | 65 | 2 катушки | 130 |
2 | Наполнитель | 150 | 2 упаковки | 300 |
Итого: 430 рублей
Затраты на изготовление наших изделий составили 430 рублей.
Себестоимость каждого изделия получилась 85 рублей, что довольно неплохо, так как все инструменты и оборудование у нас имеются дома. Мы рады, что себестоимость наших изделий получилась небольшая, так как в магазине подобные игрушки стоят дорого. В результате у нас получился замечательный подарок, сделанный своими руками.
Игрушка для ребенка – вещь настолько же необходимая как питание и одежда. При этом если за натуральность детского питания сегодня борются все родители, то натуральность и экологическая безопасность игрушек осталась даже не на втором месте, а где-то в хвосте. А ведь это в корне неправильно. Экологическая безопасность игрушки включает в себя токсическую безопасность, отсутствие острых граней и углов, надежность.Всем этим требованиям отвечает игрушки, сделанные своими руками из текстильных материалов. Поэтому лучше постараться чтобы хотя бы первые игрушки малыша были изготовлены из натуральных материалов: хлопок, лен, шерсть, дерево и т.д. Помимо экологической безопасности такой игрушки, она поможет правильно развиваться тактильным ощущениям ребенка, получить представление о естественном окружающем мире, природе, способны дарить малышу чувство защищенности и любви. Традиционные тряпичные куклы, которых в старину делали мамы, бабушки да и сами дети из тряпочек, пряжи, соломы или других подручных материалов – очень добрая и полезная игрушка.
3.ТРЕТИЙ ЭПАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ-ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
Вот и закончилась наша работа. Изготовленные изделия, полностью отвечают всем требованиям, предъявленным в начале нашей работы.
3.1Оценка качества
Работа удалась! Это оригинальный подарок ручной работы!
Ведь лучший подарок-это то, что сделано своими руками.
Работа удалась! Это оригинальный подарок ручной работы!
Ведь лучший подарок - это то, что сделано своими руками.
После завершения работы у нас получились очень красивые, яркие изделия. Мы получили удовольствие от процесса работы. Мы даже не думали, что так хорошо и аккуратно сможем сделать работу, мы очень старались.
Благодаря проекту мы узнали, как появилась игрушка, и теперь имеем представление об её создании и эволюции. После проведённой нами работы мы можем сказать уверенно, что игрушка, сделанная своими руками радует глаз, поднимает настроение и экономически выгодна.
Мы получили удовольствие от процесса работы. Нам кажется, что если делать любую работу с душой, то она всегда будет выглядеть красиво и аккуратно.
Для того чтобы все получилось, необходимо три вещи:
1. Желание.
2. Терпение.
3. Время.
Проектное изделие выполнено. Мы научились проектировать свою работу.
Цель нашего проекта достигнута!
Создавайте свои игрушки и помните, каждая игрушка, сделанная своими руками - уникальна и неповторима!
Мы оцениваем свою работу на "отлично"
Мы сфотографировали свои изделия, чтобы пополнить свои папки
достижений!
3.2 Реклама изделия
Это мягкая игрушка
Не пустяк, не безделушка
Принесет с собой она
Теплоты, любви , добра!
Рядом пусть она сидит
Развлекает, веселит,
Пусть о нас напоминает
И тоску всю убирает!
Покупайте наши изделия!
3.3 Источники информации, использованные при выполнении
проекта:
Журнал Burda 11/2011
Интернет ресурсы:
http://www.burdastyle.ru/
http://www.liveinternet.ru/users/jassonchik/post159871701/
http://club.season.ru/index.php?showtopic=1376&st=300
http://www.livemaster.ru/topic/36654-master-klass-zvezdnaya-podushka-s-bufami
http://trendymag.ru/blog/full/2193/
Труханова А.Т. Иллюстрированное пособие по технологии легкой одежды: Учеб. пособие для учащихся профессиональных учебных заведений.- М.: Высшая школа; Изд. центр "Академия", 2000.- 176 с: ил.
ISBN 5-06-003550-6 (Высшая школа)
ISBN 5-7695-0497-8 (Изд. центр "Академия")
Литература
1
2.Академия мягкой игрушки. Картинки KONTROLNAJA.RU
3.Нессонова О.А.Технология.5-9 классы «Организация проектной деятельности»/Авт. Сост. О.А.Нессонова, В.В.Пальчиков, Л.И.Нессонова, Д.П.Попов и др.- Волгоград: Учитель,2009.-207с.ил.
4.Т. П. Кононович, З. Л. Неботова Мягкие игрушки. Лучшие модели и выкройки
5.
6. http://freemarket.kiev.ua/mes
sage/677195.html
Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/517954-interernye-mjagkie-igrushkikoty-v-stile-tild
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания географии
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.