Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.12.2022

Сценарий совместно-досуговой деятельности «Колядки, колядки – собрались ребятки»

Задачи данного развлечения:

1.Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;

2.Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками;

3.Разучить музыкальный фольклорный материал, использовать в повседневном жизни;

4.Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма
Дети встретятся с медведем, цыганкой, козой, познакомятся и поиграют в народные игры.у детей будет сформирован интерес к народным праздникам и обычаям.

Содержимое разработки

Сценарий совместно-досуговой деятельности

«Колядки, колядки – собрались ребятки»

Действующие лица: дети подготовительной группы (ряженые, Медведь, Коза), цыганка (воспитанница младшей группы), воспитатели и дети подготовительной и младших групп в костюмах ряженых (колядующих и животных).

Дети подготовительной группы в костюмах колядующих стучатся в дверь к детям младшей группы, выкрикивая колядки в сопровождении шумовых музыкальных инструментов:

Коляда, коляда!

Пришла Коляда

Накануне Рождества!

Дай бог тому, кто в этом дому!

Ярче, звездочки, светите,

Укажите нам пути!

Разрешите, разрешите.

Разрешите нам войти!

1 ребенок: Коляда, колядин!

Я у батюшки один,

По колено кожушок,

Дайте, дайте пирожок!

2 ребенок: Коляда, коляда!

Подавай пирога!

Или хлеба ломтину,

Или денег полтину!

3 ребенок: Пришла Коляда

Накануне Рождества!

Дайте коровку,

Масляну головку!

4 ребенок: Открывайте сундуки,

Доставайте пятаки!

5 ребенок: Открывайте коробейки,

Доставайте копейки!

6 ребенок: Что есть в печи –

В мешок мечи!

Воспитатель младшей группы: Проходите, гости дорогие! Я догадалась, что вы пришли к нам колядовать. Расскажите об этом обычае. Давайте сядем рядком, да поговорим ладком.

Дети рассаживаются в русской избе, ребенок подготовительной группы рассказывает о колядках.

Ребенок: Недавно был праздник Рождества Христова. А сейчас начались святки. Не было на Руси более веселого праздника, чем этот. В некоторых местах Святки называли Колядой. Празднование продолжалось две недели, от Рождества до Крещения ( с 7 по 19 января). Во время святок молодежь и дети наряжались в костюмы Коляды и разных животных, например, Медведя и Козы. Поэтому их называли ряжеными. Коляду никто никогда не видел и не мог сказать, как она выглядит. Поэтому костюм Коляды можно придумывать самому. Главное. Чтоб он был радостным, необычным, шутейным. Колядующие стучались в дома. Пели колядки. Шутили и выпрашивали у хозяев угощение. Хозяева ждали ряженых, были им рады и щедро одаривали. Во время Святок еще устраивались гадания.

Воспитатель подготовительной группы: Хотите посмотреть. Как это было в старину? (Включается видеозапись)

Воспитатель младшей группы: Что - то наши детки пригорюнились. Наверно вы тоже хотите нарядиться красиво и забавно? У нас есть костюмы для колядования. Старшие ребята, помогите малышам выбрать костюмы и нарядиться.

Дети одевают костюмы, после того, как все нарядятся входит Медведь (ребенок подготовительной группы)

Медведь: А я Мишка – медведь,

Буду я сейчас реветь.

Очень сладости люблю.

Без конфет я не могу!

( Медведь рычит, ревет)

Воспитатель: Мишка, Мишка, не реви,

Лучше с нами попляши!

Медведь: Что ж, ребята, в круг вставайте,

И за мной все повторяйте!

Под русскую мелодию « Валенки» дети с Медведем танцуют.

Медведь: Поплясали мы на славу.

На потеху, на забаву!

Воспитатель младшей группы: А теперь, ребятки,

Отгадайте – ка загадки!

Слушайте внимательно,

Отгадаете обязательно!

  1. Я живу под самой крышей.

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше.

Если б крыши там нашлись. (Сосулька)

  1. Всё лето стояли – зимы поджидали,

Дождались поры – помчались с горы. (Санки)

  1. Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)

  2. Что же это за девица –

Не швея, не мастерица.

Ничего весь год не шьёт,

А в иголках целый год. (Ёлка)

Воспитатель подготовительной группы: А теперь ребята подготовительной группы вам загадают загадки.

1 ребенок: Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боиться. (Лыжи)

2 ребенок: Он пушистый, серебристый.

Но рукой его не тронь.

Станет капелькою чистой.

Как поймаешь на ладонь. (Снег)

3 ребенок: С неба падают зимою

И кружатся над землею

Легкие пушинки, белые….(Снежинки)

4 ребенок: Ветви белой краскою раскрашу,

Брошу серебро на крышу вашу,

Теплые весной придут ветра,

И меня прогонят со двора. (Зима)

На середину группы выскакивает Коза ( воспитанница подготовительной группы)

Коза: Ой, скачу, скачу, скачу.

Я капусты хочу.

Раз имеешь сына, дай головку сыра.

Раз имеешь дочку, дай меда бочку.

Я скачу, скачу, скачу,

Серебра хочу!

Коза пляшет, спотыкается и падает.

Воспитатель младшей группы: Что случилось, почему Коза упала? Может ей помочь подняться?

1 ребенок: Это особенная коза. Она встанет только тогда, когда ей подарок подарят или угостят на славу.

Воспитатель: А что же она любит?

2 ребенок: Нашей Козе много не надо:

Ведерко гречки да горшок овса,

Поверх него – колбаса

Да три кусочка сала.

Воспитатель: Чтобы Коза встала,

Надо еще и сала?

Ну и Коза!

Ты здесь Ваньку не валяй,

Поскорее давай вставай

И лучше с нами поиграй!

Массовая игра «Шалунишки»

Дети встают, образуя два круга, и под русскую народную мелодию «Ой, вы сени, мои сени» двигаются в хороводе. Коза перебегает из круга в круг, приплясывая. По окончании музыки дети, стоящие в кругу, в котором окажется Коза, придумывают и выполняют задания : пищалки, пыхтелки, кричалки, хохоталки, обнималки…

Воспитатель младшей группы: Молодец. Коза! А чем вы нас еще потешите?

Дети: Мы споём для вас частушки.

Воспитатель: А хотите, мы вам подыграем? Только вы помогите малышам выбрать музыкальные инструменты и приготовиться.

Дети подготовительной группы помогают малышам выбрать музыкальные инструменты. Старшие лети поют частушки.

1 девочка: Уж я так устроена –

Петь, плясать настроена.

Один день не попляшу,

На другой с ума схожу.

2 девочка: На столе стоит стакан, а в стакане тесто.

До свиданья, папа с мамой, я уже невеста.

3 девочка: По деревне я шла и Ванюшу видела.

Под кустом сидел и плакал – курица обидела.

1 мальчик: Купи, тетя, мне коня - золотые ножки!

Буду девочек катать по большой дорожке!

4 девочка: У моего милёнка, плохая кобылёнка!

Она стояла у горы – ее заели комары!

5 девочка: Сшила платье из капусты.

Огурцом отделала.

Рассердилась – платье съела..

Что же я наделала?

2 мальчик: У частушки есть начало.

У частушки есть конец.

Кто частушки наши слушал.

Прямо скажем – молодец!

Воспитатель: Как вы нас повеселили! Теперь малыши хотят спеть для вас песню про Коляду и поиграть с вами.

Дети младшей группы исполняют песню «Коляда, Коляда»

Воспитатель: Молодцы. Малыши! А давайте – ка, побалуемся, силушкой померяемся.

Игра «Перетягивание каната»

Воспитатель младшей группы: Устали? Давайте присядем, отдохнем. (Воспитатель выключает свет и зажигает свечи)

Раз в крещенский вечерок

Девушки гадали:

За ворота башмачок,

Сняв с ноги, бросали.

А вы хотите узнать будущее? Сейчас наша цыганочка погадает вам.

Цыганка: В этой маленькой корзинке –

Что угодно для души.

Кому вынется – тому сбудется,

Скоро сбудется, не минуется.

Дети подготовительной группы достают из корзины разные предметы, цыганка объясняет, что они означают.

Цыганка: Лента – дальняя дорога.

Денежка – в семье достаток.

Картошка – крепкое здоровье.

Матрёшка – прибавление в семействе.

Гвозди – на пороге будут гости.

Скрепка – крепкая дружба.

Верёвка длинная – к долгой жизни.

Ключик – к новоселью.

Конфетка - к сладкой жизни в новом году.

Пуговица – к новому гардеробу.

Воспитатель младшей группы: А мы с ребятами тоже разучили колядки.

1 ребенок: Динь, динь, динь – звенят звоночки.

К вам пришли сыны и дочки.

2 ребенок: Вы колядников встречайте,

Их улыбкой привечайте.

3 ребенок: Пришла Коляда – отворяй ворота!

4 ребенок: Дайте коровку – масляну головку!

5 ребенок: Открывай сундучок – доставай платок.

6 ребенок: Не дашь мне ватрушки – получишь по макушке.

7 ребенок: не дашь пирога – уведу корову за рога.

Воспитатель младшей группы: Да, попели мы на славу.

На потеху, на забаву.

Ну, ребятки, где мешок?

Есть здесь сдобный пирожок.

И бараночки, и конфеточки –

Угощайтесь, деточки.

Воспитатель подготовительной группы: Мы тоже к вам не с пустыми руками пришли, приготовили угощение.

Дети подготовительной группы достают угощение из мешка для малышей, а дети младшей группы – для старших детей.

Дети подготовительной группы: Мир и счастье вашему дому,

А мы пойдем к другому!

Дети подготовительной группы уходят под музыку М Дунаевского «Ах, водевиль, водевиль..»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518225-scenarij-sovmestno-dosugovoj-dejatelnosti-kol

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки