Россия в XVII веке

Урок 1

Ход урока

I. Актуализация знаний

План урока

1. Последствия Смуты. 2.Сельское хозяйство. Ремесленное и мелкотоварное производство. 3. Мануфактуры как новая ступень развития ремесленного производства. 4. Внутренняя и внешняя торговля России.

Повторение.

Как называется этот период начала 17 века в истории России?

Что такое Смута?

Почему так названа эта эпоха?

Каковы причины Смуты?

Какие события Смутного времени вам известны?

Задание на знание понятий и терминов темы «Смута». В тексте нужно вставить пропущенные слова. Приложение 1

1 вариант

2 вариант

Взаимопроверка. Объяснение ошибок.

Новое знание.

Задание. Разгадать кроссворд. Карточки с вопросами кроссворда лежат у каждого своя. Разгадайте его и узнаете ключевое слово темы сегодняшнего урока под № 7. ЭКОНОМИКА Приложение 1-А

Взаимопроверка. Объяснение ошибок.

Последствия Смуты

После Смуты Россия находилась в разорении. Особенно пострадали юго-западные и центральные районы страны. Разорены города. В упадок пришли промыслы, ремесленное производство, торговля. Повсюду бродили шайки разбойников. Они грабили и убивали. Господствовала крайняя нищета. Сократились почти в 30 раз посевные площади. Опустели деревни. Государственная казна была пуста.

Вопрос 1: назовите главную причину разорения? Вопрос 2: что должна была сделать власть, чтобы возродить страну?

Ответ. Нужно было найти способы экономического возрождения страны.

Дети называют главные источники экономического подъема. Это – задержать крестьян на обработанной земле, не давать крестьянам покинуть своего феодала. Чтобы поддержать дворян-владельцев земли - правительство было вынуждено издать указы, которые ограничивали право ухода крестьян с господской земли. Так же нужно было сократить налоги для крестьян.

Вопрос. Оформление крепостного права происходил с XV века? Перечислите этапы становления закрепощения крестьян. Проанализируйте положения текста.

На столах текст «Этапы закрепощения крестьян».

1497 г. Судебник Ивана II. Крестьяне могли переходить от одного феодала к другому за неделю до и неделю после 26 ноября (Юрьев день), при условии уплаты «пожилого».

1550 г. Судебник Ивана IV. Крестьяне могли переходить только в один Юрьев день, размер «пожилого» увеличивался вдвое.

1581 г. Указ Ивана IV. Объявлен первый «заповедный год», когда крестьянам запрещалось переходить к другому помещику.

1597 г. Указ Федора Ивановича. Введены «урочные лета», по которым помещик имел право разыскивать и возвращать беглых крестьян в течение 5 лет.

1637 г. Указ Михаила Федоровича. Срок сыска беглых крестьян и холопов увеличен до 9 лет.

1649 г. Соборное уложение Алексея Михайловича.

Крестьяне навечно, наследственно прикрепляются к земле и к землевладельцам, посадские люди прикрепляются к городам.

Приём «Ассоциативный ряд»

Крепостное право – какое определение можно дать этому понятию? Основной глагол – крепить, прикреплять. Т.е. суть крепостного права была в том, что крестьяне «прикреплялись» к своему земельному наделу и определенному феодалу (помещику, боярину), «прикрепление» это было наследственным. Это должны пытаться объяснить учащиеся самостоятельно.

После обсуждения вопроса об оформлении крепостного права в России дети пытаются сделать вывод, используя учебник. Работа с текстом учебника с. 113, 115. Вывод. Все перечисленные указы, принятые властями, вели к восстановлению и укреплению как дворянского, так и крестьянского хозяйства.

Ремесленное и мелкотоварное производство

Хотя Россия в XVII веке оставалась феодально-крепостнической страной в экономике ее появляются новые черты. Задание. Используя текст учебника на с. 115-116, попробуйте выделить эти новые черты. «В городах и во многих деревнях широкое распространение получило домашнее ремесло. Всюду крестьяне производили холсты и сермяжное сукно, веревки и канаты, обувь, одежду, посуду и полотенца, лапти и мочало, деготь и смолу, сани и рогожи и другое. Через скупщиков эти изделия попадали на рынок. Постепенно домашнее ремесло превращалось в мелкотоварное производство, т.е. производство на рынок для продажи.

Заполнение сравнительной таблицы Домашнее ремесло и мелкотоварное производство. Выделение общих черт и отличий.

Специализация – объяснение термина через иллюстрацию-схему

Новая черта экономики – специализация ремесленного производства и производства сельскохозяйственной продукции в различных районах страны.

Работа в группах. Первая и вторая группы заполняют таблицу «Специализация ремесленного производства в различных районах страны». Третья и четвертая группы заполняют таблицу «Специализация производства сельскохозяйственной продукции в различных районах страны», используя атлас и карту учебника с. 116.

Мануфактуры

Новые явления в ремесленном производстве создавали предпосылки для развития предприятий нового типа – мануфактур.

Вопрос: Что такое мануфактура?

Работа со словарем.МАНУФАКТУРА- пред­при­ятие, ос­но­ван­ное на раз­де­ле­нии ручного тру­да и ре­мес­лен­ной тех­ни­ке; ста­дия раз­ви­тия промышленного про­изводства, пред­ше­ст­во­вав­шая ис­поль­зо­ва­нию па­ро­вых ма­шин.

Задание. Сравните ремесленное и мануфактурное производство. Сделать вывод, какое производство более эффективно.

Работа с учебником. С. 116-117.

В XVII столетии возникло до 60 мануфактур. Они делились на: 1) казенные – принадлежали государству, выполняли его заказы, на них работали государственные крестьяне, а также крестьяне, приписанные к заводам (приписные). Известны мануфактуры – Пушечный двор в Москве, Оружейная, Золотая и Серебряная палаты, Бархатный (шелковый) двор и другие. Связи с рынком они не имели. 2) купеческие - принадлежали богатым купцам, на них работали купленные к заводам крестьяне, иностранные мастера. Продукция шла на рынок. Это канатные дворы в Вологде, Холмогорах, Архангельске, металлургические заводы Урала, рыбные промыслы в Астрахани. Из крупных купцов формировались первые династии промышленников-предпринимателей – Никитниковы, Светешниковы, Шорины, Филатьевы, Строгановы, Демидовы. 3) вотчинные – принадлежали крупным боярам, на них работали крепостные крестьяне.

Работа с атласом и контурной картой. Отметить важнейшие мануфактуры, возникшие в XVII веке России. Вывод. Мануфактуры способствовали появлению всероссийского рынка, т.к. производство на них было производительней, чем в ремесленной мастерской.

Работа со словарем. Объяснение терминов всероссийский рынок, внутренняя и внешняя торговля, экспорт и импорт.

Хозяйственная жизнь одной области начинала зависеть от наличия устойчивых связей с другой. Это и стало началом формирования единого всероссийского рынка (усиление хозяйственных связей и обмена товарами между различными частями страны). Появились крупные всероссийские торговые ярмарки (периодически организуемые в установленном месте торги), на которые съезжались купцы из разных мест, например: Макарьевская (Нижний Новгород), Свенская (г. Брянск), Ирбитская (Западная Сибирь), Соль Вычегодская (на пути из Сибири в Москву), Архангельская. Работа с атласом и контурной картой. Отметить на важнейшие ярмарки.

Работа с документом с. 118. Заполнение таблицы «Внешняя торговля России в XVII веке». Экспорт и импорт.

У России отсутствовал собственный торговый флот, поэтому многие товары скупались иностранными купцами по низким ценам. Необходимо было оградить русский рынок от засилья иностранцев. В 1667 году под давлением русских купцов был принят Новоторговый устав А.Л.Ордин-Нащокина. Сообщение учащегося об А.Л. Ордин-Нащокине.

Вывод по теме урока. Экономика России начала развиваться более быстрыми темпами, потому что…? Это - первичный контроль усвоения материала с помощью ответа на проблемный вопрос урока.

Рефлексия.

Д/з: Прочитать §15, ответить на вопросы, выучить определения терминов. Закончить работу на контурной карте. Опережающее задание. Подготовить сообщения о русских царяхдинастии Романовых Михаиле Федоровиче и Алексее Михайловиче.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518761-rossija-v-xvii-veke