Конкурс военно-патриотической песни «Песни великого подвига»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательное учреждение №24»

Изобильненского городского округа

Ставропольского края

СЦЕНАРИЙ

КОНКУРСА ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ

«ПЕСНИ ВЕЛИКОГО ПОДВИГА»

Подготовила:

преподаватель-организатор ОБЖ

Бурцева Е.А.

ст. Филимоновская, 2020г.

Цели: - воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей на примерах песен военных лет;

- расширять представление учащихся об истории возникновения военных песен;

- воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны;

- прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в боевых действиях в настоящее время.

Ведущий 1: - Здравствуйте, дорогие гости, уважаемые учителя и учащиеся!

Разрешите конкурс военно-патриотической песни посвященный месячнику Мужества, считать открытым.

Ведущий 2: В какое бы время мы не жили, нам, мирным людям, не хотелось бы столкнуться с ужасом войны. Наше поколение говорит искреннее спасибо за то, что мы – можем жить. 
Ведущий 1:Я бы с песни начала рассказ, 
С той, которая на всех фронтах звучала… 
В холод, в стужу сколько раз 
Эта песня всех в землянках согревала. 
Если песня, значит, рядом друг, 
Значит, смерть отступит, забоится… 
И казалось, нет войны вокруг, 
Если песня над тобой кружится! 
Ведущий 2: Действительно, в период той, или иной войны, в страшное и тяжелое для всех время, с человеком всегда была песня – песня и в горе, и в радости. Песня выражает наши чувства, мысли, характер и судьбы… 
Ведущий 1: В годы ВОВ песня внушала оптимизм нашему народу, возможно во многом благодаря песне, мы одержали победу над немецкими войсками. 

Ведущий 2: И прежде чем мы начнем наш конкурс, позвольте представить вам членов уважаемого жюри:

1. Фролова Нина Петровна – директор школы.

2. Говорова Валентина Стефановна - учитель русского языка и литературы.

3. Реутова Елена Николаевна – директор Дома культуры.

Ведущий 1: А оценивать жюри будет:

• Качество выступления (инсценировка песни);

• Артистичность выступления;

• Соответствие тематике конкурса;

• Художественное оформление (костюмы, реквизит).

Отдельно оценивается номинация «Приз зрительских симпатий»

Ведущий 2: Ребята будут соревноваться в трех возрастных группах.

Ведущий 1: Первая группа ребят 2-4 классы, вторая 5-7 классы и соответственно третья группа 8-11 классы

(идет фонограмма военных песен)

Ведущий 2: Песни военных лет… Сколько их, прекрасных и незабываемых. И есть в них все: горечь отступлений в первые месяцы войны и радость возвращения к своим, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах моряков и пехотинцев, летчиков и танкистов. И если бы сейчас послушать все лучшее, что создали поэты и композиторы в те годы, это была бы музыкальная антология истории Великой Отечественной войны.

Ведущий 1: Песни – как люди: у каждой своя биография, своя судьба. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие вспыхнут ярко, но очень скоро угаснут. И лишь немногие долго живут и не старятся. Тем и дороги нам эти немногие, такие разные и непохожие, близкие и далекие. О таких песнях у нас и пойдет речь сегодня.

Песни играли во время войны огромнейшую роль. Они помогали в бою, поднимали командный дух, дарили надежду на мирное время, напоминали о семьях, друзьях-товарищах, говорили о Родине, ради которой надо было выжить, которую надо было спасти.
Удивительно, но эти песни можно до сих пор спокойно петь всем вместе, вне зависимости от состава компании – слова и мелодия знакомы каждому.

Ведущий 2: С песней «Оловянный солдатик» выступят учащиеся 2 класса

Ведущий 1: От песни сердцу было тесно:

Она вела на смертный бой,

Чтобы громить врага под эту песню,

Защищая Родину собой.

Ведущий 2: Песня «Нам нужна одна победа» была написана специально для фильма: «Белорусский вокзал», текст написал Булат Окуджава, а музыку замечательный композитор Альфред Шнитке.

Ведущий 1: Песня «Нам нужна одна победа» исполняют учащиеся 3 класса

Ведущий 1:

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад,

И имя есть у этого героя –

Российской армии солдат!

 Ведущий 2:

Мы гордимся бесконечно вами

Верные защитники страны,

Боль утрат притерпится с годами

Солдаты - только б не было войны.

Ведущий 1: 4 класс выступает с песней «Шли солдаты на войну»

Ведущий 1: Пока жюри будет подводить итоги, для нас выступит учащаяся 8 класса Нишанбаева Гахара с песней «На Мамаевом кургане»

Ведущий 2: Режиссер фильма "17 мгновений весны" (1973) Татьяна Лиознова великолепно воссоздала атмосферу высшей секретности - Штирлиц видит свою жену в кафе, но не может даже поговорить с ней. И Таривердиев должен был написать к ней музыку.

Ведущий 1:5 класс исполнит песню «О далекой Родине»

Ведущий 2: Советский поэт Алексей Сурков, участник войны, находясь на Западном фронте, выходил из окружения и попал на минное поле. Вот где «до смерти четыре шага». После этого он написал жене письмо в стихотворной форме. Текст стал известен бойцам. Многие солдаты переписывали его и солдатские жены, невесты получали это стихотворное послание. В начале 1942 года композитор Константин Листов написал мелодию к тексту. Так была создана песня «Землянка».

Ведущий 1: Эту песню исполнят нам учащиеся 6 класса

Ведущий 1: В 1955 году на экраны страны была выпущена картина “Максим Перепелица” — незатейливая история о том, как легкомысленный и беспечный паренек, роль которого прекрасно сыграл Леонид Быков, становится дисциплинированным и сознательным солдатом. Фильм был веселый, в нем было много музыки, а лейтмотивом через всю картину проходила песня с призывным и броским рефреном: Солдаты, в путь, в путь, в путь… Песня эта скоро стала очень популярной. «В ней были полностью соблюдены признаки армейского

походного марша: ровность и четкость поступи, настроение решительности и удали.

Ведущий 2: С песней «В путь…» выступит 7 класс

Ведущий 2: А эта песня писалась специально для художественногофильма "Офицеры", сюжетная линия которого охватывает период 1920-60 гг. Главные персонажи картины - Алексей Трофимов, его жена Люба и близкий приятель Иван Варавва. Кинокартина повествует о дружбе красных офицеров и перипетиях их судеб в Гражданскую, Великую Отечественную войны и послевоенный период. Представитель третьего поколения четы Трофимовых - внук Иван - пошел по стопам героических предков...

Ведущий 1: Песню «От героев былых времен» исполнят учащиеся 8 класса

Ведущий 2: Сколько песен спето о солдатах, сколько стихов сложено. При слове «солдат» у каждого перед глазами встает образ бойца, почти героя, бравого и подтянутого юношу. И мы надеемся, что наши мальчики достойно будут нести службу в армии, будут стараться и по праву называться солдатами Российской Армии.

Ведущий 1: Даже одной фразой «Там, где русские, там душа» песня Евгения Журина «Русских не победить» глубоко врезается в память каждого россиянина. Патриотическая композиция основателя и руководителя группы «Сборная Союза» вполне заслуживает права стать народным гимном нашей страны. Строки, которыми наполнен текст песни «Русских не победить», несут в себе чувство гордости, любви к своей Родине и актуальны в нынешнее время как никогда.

Ведущий 2: С песней «Русских не победить» выступит9 класс

Ведущий 1: Какою песня быть должна?

Об этом спорят очень много.

Но, настоящая, она

Сама найдет к сердцам дорогу,

И никому не заглушить

Ее последним криком моды,

Коль песня - часть твоей души,

Она пройдет с тобой сквозь годы.

Написанная в 2012 году и исполненная группой "Герои" песня получилась настолько трогательной и искренней, что ее сразу полюбили и долго не могли поверить в то, что она написана в наше время. Сегодня без нее не обходится ни один военный праздник в городах России. 

Ведущий 2: 10 класс исполнит песню «А закаты алые»

Ведущий 2: «Идет солдат по городу» была создана двумя великими творческими личностями, Владимиром Шаинским и Михаилом Таничем. Вместе они воплотили в реальность мысли солдат-соотечественников, что мечтали иметь гимн для своей службы. Уже в мирное послевоенное время и была создана эта песня.

Ведущий 1: Композиция была создана в далеком 1976 году. В ее тексте рассказывается о буднях солдат. Они, шагая по улице, порождают улыбки на лицах девушек. Для них самым главным в жизни стало ожидание любимой.

Ведущий 2: И исполнит эту песню 11 класс.       

Ведущий 2: Пока жюри будет подводить итоги, для нас выступит учащаяся 8 класса Нишанбаева Гахара с песней «Боевые ордена».

Ведущий 1: Россия – самая большая страна на планете Земля. У нас самый удивительный народ. Уходящее поколение, которое видело фашизм воочию, и испытало его на себе, просит Вас: Помните прошлое! Берегите настоящее! Думайте о будущем! Любите жизнь!

Ведущий 2: Отгремела война, свой кровавый собрав урожай,

Сколько лет пронеслось, сколько новых забот пережито,

Время мчится вперед, время к новым спешит рубежам,

Но никто не забыт, и навеки ничто не забыто.

Ведущий 1: На этом конкурс военно-патриотической песни «Песни великого подвига» закончен.

Ведущий 2: Спасибо за внимание

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/518780-konkurs-voenno-patrioticheskoj-pesni-pesni-ve