- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по математике. Обновленные ФГОС. 5-9 классы
Составлена в соответствии с примерными программами. Рабочая программа составлена в соответствии конструктору рабочих программ для основной школы (5-9 классы)
ТЕМАТИЧЕСКОЕПЛАНИРОВАНИЕ
№п/п | Наименование разделовитемпрограммы | Количествочасов | Датаизучения | Видыдеятельности | Виды,формыконтроля | Электронные(цифровые)образовательныересурсы | ||
всего | контрольныеработы | практическиеработы | ||||||
Раздел1.Натуральныечисла.Действияснатуральнымичислами | ||||||||
1.1. | Десятичная системасчисления. | 3 | 0 | 0 | 02.09.2022 05.09.2022 | Читать, записывать, сравнивать натуральныечисла; предлагать и обсуждать способыупорядочиваниячисел; | Устныйопрос; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/desiatichnaia-sistema-schisleniia-rimskaia-numeratciia-13051 |
1.2. | Ряднатуральныхчисел. | 2 | 0 | 0 | 06.09.2022 07.09.2022 | Читать, записывать, сравнивать натуральныечисла; предлагать и обсуждать способыупорядочиваниячисел; Исследоватьсвойстванатуральногоряда,чисел0и1присложениииумножении; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442 |
1.3. | Натуральныйряд. | 1 | 0 | 0 | 08.09.2022 | Исследоватьсвойстванатуральногоряда,чисел0и1присложениииумножении; Распознаватьистинныеиложныевысказыванияо натуральных числах, приводить примеры иконтр- примеры, строить высказывания иотрицания высказываний о свойствахнатуральныхчисел; | Диктант; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442 |
1.4. | Число0. | 1 | 0 | 0 | 09.09.2022 | Исследоватьсвойстванатуральногоряда,чисел0и1присложениииумножении; | Устныйопрос; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442 |
1.5. | Натуральные числа накоординатнойпрямой. | 3 | 0 | 0 | 12.09.2022 14.09.2022 | Изображатькоординатнуюпрямую,отмечатьчисла точками на координатной прямой,находитькоординатыточки; | Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/opredelenie-koordinatnogo-lucha-13495 |
1.6. | Сравнение, округлениенатуральныхчисел. | 4 | 0 | 0 | 15.09.2022 20.09.2022 | Использовать правило округления натуральныхчисел; | Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442 |
1.7. | Арифметическиедействияснатуральнымичислами. | 2 | 0 | 0 | 21.09.2022 22.09.2022 | Выполнять арифметические действия снатуральными числами, вычислять значениячисловыхвыраженийсоскобкамиибезскобок; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442 |
1.8. | Свойства нуля присложениииумножении,свойства единицы приумножении. | 2 | 0 | 0 | 23.09.2022 26.09.2022 | Исследоватьсвойстванатуральногоряда,чисел0и1присложениииумножении; | Устныйопрос; | https://skysmart.ru/articles/mathematic/svojstva-slozheniya-i-vychitaniya |
1.9. | Переместительное исочетательное свойствасложенияиумножения,распределительноесвойствоумножения. | 3 | 1 | 0 | 27.09.2022 29.09.2022 | Использовать при вычисленияхпереместительное и сочетательное свойствасложения и умножения, распределительноесвойствоумножения; Критически оценивать полученный результат,осуществлятьсамоконтроль,проверяяответнасоответствиеусловию,находитьошибки; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7723/conspect/272293/ |
1.10. | Делителиикратныечисла,разложение числа намножители. | 4 | 0 | 0 | 30.09.2022 05.10.2022 | Формулировать определения делителя икратного, называть делители и кратные числа;распознавать простые и составные числа;формулироватьиприменятьпризнакиделимостина 2, 3, 5, 9, 10; применять алгоритм разложениячисла на простые множители; находить остаткиотделенияинеполноечастное; Формулироватьопределенияделимогоикратного; уметьраскладыватьчисланапростыемножители; | Письменныйконтроль; | https://interneturok.ru/lesson/matematika/6-klass/delimost-chisel/deliteli-i-kratnye?block=player |
1.11. | Простыеисоставныечисла. | 2 | 0 | 0 | 06.10.2022 07.10.2022 | уметьразличатьпростыеисоставныечисла; | Устныйопрос; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/6-klass/naturalnye-chisla-13968/prostye-i-sostavnye-chisla-razlozhenie-naturalnogo-chisla-na-prostye-mnoz_-13984 |
1.12. | Делениесостатком. | 2 | 0 | 0 | 10.10.2022 11.10.2022 | уметьвыполнятьделениесостатком; | Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/delenie-s-ostatkom-poniatie-obyknovennoi-drobi-13672 |
1.13. | Признакиделимостина2,5,10,3,9. | 6 | 1 | 0 | 12.10.2022 19.10.2022 | Формулировать определения делителя икратного, называть делители и кратные числа;распознавать простые и составные числа;формулироватьиприменятьпризнакиделимостина 2, 3, 5, 9, 10; применять алгоритм разложениячисла на простые множители; находить остаткиотделенияинеполноечастное; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/6-klass/naturalnye-chisla-13968 |
1.14. | Степеньснатуральнымпоказателем. | 2 | 0 | 0 | 20.10.2022 21.10.2022 | Записыватьпроизведениеввидестепени,читатьстепени, использовать терминологию(основание, показатель), вычислять значениястепеней; | Устныйопрос; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/desiatichnye-drobi-13880/stepen-s-naturalnym-pokazatelem-13669 |
1.15. | Числовые выражения;порядокдействий. | 2 | 0 | 0 | 24.10.2022 25.10.2022 | Выполнять арифметические действия снатуральными числами, вычислять значениячисловыхвыраженийсоскобкамиибезскобок; | Письменныйконтроль; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7708/conspect/325181/ |
1.16. | Решение текстовых задачна все арифметическиедействия, на движение ипокупки | 4 | 1 | 0 | 28.10.2022 31.10.2022 | Решать текстовые задачи арифметическимспособом, использовать зависимости междувеличинами(скорость,время,расстояние;цена,количество, стоимость и др.): анализировать иосмысливать текст задачи, переформулироватьусловие, извлекать необходимые данные,устанавливать зависимости между величинами,строитьлогическуюцепочкурассуждений; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/reshenie-tekstovykh-zadach-arifmeticheskim-sposobom-13747 |
Итогопоразделу: | 43 | |||||||
Раздел2.Нагляднаягеометрия.Линиинаплоскости | ||||||||
2.1. | Точка, прямая, отрезок,луч. | 2 | 0 | 0 | 08.11.2022 09.11.2022 | знать понятие точки;прямой; отрезка; уметьобозначатьистроить; | Устныйопрос; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/nachalnye-geometricheskie-poniatiia-priamaia-otrezok-luch-lomanaia-priamo_-13390 |
2.2. | Ломаная. | 2 | 0 | 0 | 10.11.2022 11.11.2022 | Распознавать ломаную;обозначать; уметьнаходитьдлинуломаной; | Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/naturalnye-chisla-13442/nachalnye-geometricheskie-poniatiia-priamaia-otrezok-luch-lomanaia-priamo_-13390 |
2.3. | Измерениедлины отрезка,метрические единицыизмерениядлины. | 2 | 0 | 0 | 14.11.2022 15.11.2022 | Вычислятьдлиныотрезков,ломаных; | Устныйопрос; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7740/conspect/234850/ |
2.4. | Окружностьикруг. | 1 | 0 | 0 | 16.11.2022 | уметьотличатьокружностьоткруга;находитьрадиусидиаметр; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7736/conspect/312522/ |
2.5. | Практическаяработа «Построениеузораизокружностей». | 1 | 0 | 1 | 17.11.2022 | уметьстроитьузорыизокружностей; | Практическаяработа; | https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/lovkij_tcirkul_ili_lyubov_k_okruzhnostyam_132858.html |
2.6. | Угол. | 1 | 0 | 0 | 18.11.2022 | Использовать линейку и транспортир какинструменты для построения и измерения:измерятьдлинуотрезка,величинуугла;строитьотрезок заданной длины, угол, заданнойвеличины; откладывать циркулем равныеотрезки,строитьокружностьзаданногорадиуса; | Устныйопрос; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-figury-13743/ugol-izmerenie-uglov-13410 |
2.7. | Прямой,острый,тупойиразвёрнутыйуглы. | 1 | 0 | 0 | 21.11.2022 | уметьраспознаватьистроитьпрямой;острый; тупойиразвернутыйугол; | Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-figury-13743/ugol-izmerenie-uglov-13410 |
2.8. | Измерениеуглов. | 2 | 1 | 0 | 22.11.2022 24.11.2022 | Использовать линейку и транспортир какинструменты для построения и измерения:измерятьдлинуотрезка,величинуугла;строитьотрезок заданной длины, угол, заданнойвеличины; откладывать циркулем равныеотрезки,строитьокружностьзаданногорадиуса; | Контрольнаяработа; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-figury-13743/ugol-izmerenie-uglov-13410 |
2.9. | Практическаяработа «Построениеуглов»Практическаяработа«Построениеуглов» | 1 | 0 | 1 | 25.11.2022 | Распознаватьиизображатьнанелинованнойиклетчатой бумаге прямой, острый, тупой,развёрнутыйуглы;сравниватьуглы; | Практическаяработа; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2780/start/ |
Итогопоразделу: | 13 | |||||||
Раздел3.Обыкновенныедроби | ||||||||
3.1. | Дробь. | 4 | 0 | 0 | 28.11.2022 01.12.2022 | Моделировать в графической, предметнойформе, с помощью компьютера понятия исвойства,связанныесобыкновеннойдробью; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/delenie-s-ostatkom-poniatie-obyknovennoi-drobi-13672 |
3.2. | Правильные инеправильныедроби. | 3 | 0 | 0 | 02.12.2022 06.12.2022 | Читать и записывать, сравнивать обыкновенныедроби, предлагать, обосновывать и обсуждатьспособыупорядочиваниядробей; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/pravilnye-i-nepravilnye-drobi-smeshannye-chisla-poniatie-zapis-i-chtenie-13674 |
3.3. | Основноесвойстводроби. | 2 | 0 | 0 | 07.12.2022 08.12.2022 | Формулировать,записыватьспомощьюбуквосновное свойство обыкновенной дроби;использовать основное свойство дроби длясокращения дробей и приведения дроби кновомузнаменателю; | Письменныйконтроль; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/705/ |
3.4. | Сравнениедробей. | 2 | 0 | 0 | 09.12.2022 12.12.2022 | Изображать обыкновенные дроби точками накоординатной прямой; использоватькоординатнуюпрямуюдлясравнениядробей; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/sravnenie-obyknovennykh-drobei-13675 |
3.5. | Сложениеивычитаниеобыкновенныхдробей. | 3 | 0 | 0 | 13.12.2022 15.12.2022 | Выполнять арифметические действия собыкновенными дробями; применять свойстваарифметических действий для рационализациивычислений; | Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/slozhenie-i-vychitanie-obyknovennykh-drobei-i-smeshannykh-chisel-13676 |
3.6. | Смешаннаядробь. | 5 | 1 | 0 | 16.12.2022 22.12.2022 | Представлять смешанную дробь в виденеправильнойивыделятьцелуючастьчислаизнеправильнойдроби; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7761/conspect/288261/ |
3.7. | Умножение и делениеобыкновенных дробей;взаимно-обратныедроби. | 10 | 0 | 0 | 23.12.2022 17.01.2023 | Выполнять арифметические действия собыкновенными дробями; применять свойстваарифметических действий для рационализациивычислений; | Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/obyknovennye-drobi-13744/umnozhenie-i-delenie-obyknovennoi-drobi-na-naturalnoe-chislo-13677 |
3.8. | Решение текстовых задач,содержащихдроби. | 4 | 1 | 0 | 18.01.2023 23.01.2023 | Решатьтекстовыезадачи,содержащиедробныеданные,изадачинанахождениечастицелогоицелого по его части; выявлять их сходства иразличия; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/706/ |
3.9. | Основныезадачинадроби. | 4 | 0 | 0 | 24.01.2023 03.02.2023 | Решатьтекстовыезадачи,содержащиедробныеданные,изадачинанахождениечастицелогоицелого по его части; выявлять их сходства иразличия; Приводить, разбирать, оценивать различныерешения,записирешенийтекстовыхзадач; | Письменныйконтроль; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7780/conspect/287888/https://resh.edu.ru/subject/lesson/7779/start/287920/" |
3.10. | Применение букв длязаписи математическихвыражений ипредложений | 9 | 1 | 0 | 06.02.2023 16.02.2023 | уметьрешатьуравненияразличноговидасложности; задачинасоставлениеуравнений; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/1429/ |
Итогопоразделу: | 46 | |||||||
Раздел4.Нагляднаягеометрия.Многоугольники | ||||||||
4.1. | Многоугольники. | 1 | 0 | 0 | 17.02.2023 | Описывать, используя терминологию,изображать с помощью чертёжныхинструментовиотруки,моделироватьизбумагимногоугольники; | Устныйопрос; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7727/main/325313/ |
4.2. | Четырёхугольник,прямоугольник,квадрат. | 1 | 0 | 0 | 20.02.2023 | Приводитьпримерыобъектовреальногомира,имеющих форму многоугольника,прямоугольника, квадрата, треугольника,оцениватьихлинейныеразмеры; Строить на нелинованной и клетчатой бумагеквадратипрямоугольниксзаданнымидлинамисторон; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7733/start/233518/ |
4.3. | Практическаяработа «Построениепрямоугольника сзаданнымисторонаминанелинованнойбумаге». | 1 | 0 | 1 | 21.02.2023 | Строить на нелинованной и клетчатой бумагеквадратипрямоугольниксзаданнымидлинамисторон; Исследовать свойства прямоугольника, квадратапутём эксперимента, наблюдения, измерения,моделирования;сравнивать свойства квадрата ипрямоугольника; | Практическаяработа; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7727/main/325313/ |
4.4. | Треугольник. | 2 | 0 | 0 | 22.02.2023 24.02.2023 | Изображатьостроугольные,прямоугольныеитупоугольныетреугольники; | Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-figury-13743/treugolnik-ploshchad-treugolnika-13425 |
4.5. | Площадьипериметрпрямоугольника имногоугольников,составленных изпрямоугольников,единицы измеренияплощади. | 3 | 0 | 0 | 27.02.2023 01.03.2023 | Вычислять: периметр треугольника,прямоугольника, многоугольника; площадьпрямоугольника,квадрата; Исследоватьзависимостьплощадиквадратаотдлиныегостороны; Использовать свойства квадратной сетки дляпостроенияфигур;разбиватьпрямоугольникнаквадраты, треугольники; составлять фигуры изквадратов и прямоугольников и находить ихплощадь,разбиватьфигурынапрямоугольникииквадратыинаходитьихплощадь; Выражать величину площади в различныхединицах измерения метрической системы мер,понимать и использовать зависимости междуметрическимиединицамиизмеренияплощади; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7732/conspect/325582/ |
4.6. | Периметр многоугольника. | 2 | 1 | 0 | 02.03.2023 03.03.2023 | Знакомитьсяспримерамипримененияплощадиипериметравпрактическихситуациях; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/4270/start/162590/ |
Итогопоразделу: | 10 | |||||||
Раздел5.Десятичныедроби | ||||||||
5.1. | Десятичнаязаписьдробей. | 3 | 0 | 0 | 06.03.2023 09.03.2023 | Представлять десятичную дробь в видеобыкновенной,читать и записывать, сравниватьдесятичные дроби, предлагать, обосновывать иобсуждать способы упорядочивания десятичныхдробей; | Письменныйконтроль; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/704/ |
5.2. | Сравнение десятичныхдробей. | 3 | 0 | 0 | 10.03.2023 14.03.2023 | Изображатьдесятичныедробиточкаминакоординатнойпрямой; | Письменныйконтроль; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/718/ |
5.3. | Действия с десятичнымидробями. | 15 | 1 | 0 | 15.03.2023 11.04.2023 | Выявлять сходства и различия правиларифметических действий с натуральнымичисламиидесятичнымидробями,объяснятьих;Выполнять арифметические действия сдесятичными дробями; выполнять прикидку иоценкурезультатавычислений; Применять свойства арифметических действийдлярационализациивычислений; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://www.uchportal.ru/video/vic/matematika_5_klass/desjatichnye_drobi |
5.4. | Округление десятичныхдробей. | 3 | 0 | 0 | 12.04.2023 14.04.2023 | Применять правило округления десятичныхдробей; | Письменныйконтроль; | https://interneturok.ru/lesson/matematika/5-klass/desjatichnye-drobi-slozhenie-i-vychitanie-desjatichnyh-drobej/okruglenie-chisel |
5.5. | Решение текстовых задач,содержащихдроби. | 7 | 0 | 0 | 17.04.2023 25.04.2023 | Моделировать ход решения задачи с помощьюрисунка,схемы,таблицы.Приводить,разбирать,оценивать различные решения, записи решенийтекстовыхзадач; Оперироватьдробнымичисламивреальныхжизненныхситуациях; | Письменныйконтроль; | https://interneturok.ru/lesson/matematika/5-klass/desjatichnye-drobi-slozhenie-i-vychitanie-desjatichnyh-drobej/okruglenie-chisel |
5.6. | Основныезадачинадроби. | 7 | 1 | 0 | 26.04.2023 05.05.2023 | Решатьтекстовыезадачи,содержащиедробныеданные,инанахождениечастицелогоицелогопоегочасти;выявлятьихсходстваиразличия; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7780/start/287889/ |
Итогопоразделу: | 38 | |||||||
Раздел6.Нагляднаягеометрия.Телаифигурывпространстве | ||||||||
6.1. | Многогранники. | 1 | 0 | 0 | 08.05.2023 | Распознавать на чертежах, рисунках, вокружающем мире прямоугольныйпараллелепипед, куб, многогранники, описывать,используя терминологию, оценивать линейныеразмеры; Приводитьпримерыобъектовреальногомира,имеющих форму многогранника,прямоугольногопараллелепипеда,куба; | Устныйопрос; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2780/start/ |
6.2. | Изображениемногогранников. | 1 | 0 | 0 | 10.05.2023 | Изображать куб на клетчатой бумаге;Исследовать свойства куба, прямоугольногопараллелепипеда, многогранников, используямодели; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | http://www.posobiya.ru/SREDN_SKOOL/MATEM/027/index.html |
6.3. | Модели пространственныхтел. | 1 | 0 | 0 | 11.05.2023 | Приводитьпримерыобъектовреальногомира,имеющих форму многогранника,прямоугольногопараллелепипеда,куба; | Устныйопрос; | https://videouroki.net/razrabotki/prostranstvennye-tela-mnogogranniki.html |
6.4. | Прямоугольныйпараллелепипед,куб. | 2 | 0 | 0 | 12.05.2023 15.05.2023 | Исследовать свойства куба, прямоугольногопараллелепипеда, многогранников, используямодели; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-tela-13832/priamougolnyi-parallelepiped-opredelenie-svoistva-13545 |
6.5. | Развёртки куба ипараллелепипеда. | 1 | 0 | 0 | 16.05.2023 | Распознаватьиизображатьразвёрткикубаипараллелепипеда; | Устныйопрос;Письменныйконтроль; | https://www.yaklass.ru/p/matematika/5-klass/geometricheskie-tela-13832/priamougolnyi-parallelepiped-razvertka-13552 |
6.6. | Практическаяработа «Развёрткакуба». | 1 | 0 | 1 | 17.05.2023 | Распознаватьиизображатьразвёрткикубаипараллелепипеда; Моделироватькубипараллелепипедизбумагиипрочих материалов, объяснять способмоделирования; | Устныйопрос; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7790/start/325244/ |
6.7. | Объём куба,прямоугольногопараллелепипеда | 2 | 1 | 0 | 18.05.2023 19.05.2023 | Находить измерения, вычислять площадьповерхности; объём куба, прямоугольногопараллелепипеда;исследовать зависимостьобъёмакубаотдлиныегоребра,выдвигатьиобосновыватьгипотезу; Наблюдать и проводить аналогии междупонятиямиплощадииобъёма,периметраиплощадиповерхности; Распознаватьистинныеиложныевысказыванияо многогранниках, приводить примеры иконтрпримеры, строить высказывания иотрицаниявысказываний; | Устныйопрос;Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7730/conspect/272355/ |
Итогопоразделу: | 9 | |||||||
Раздел7.Повторениеиобобщение | ||||||||
7.1. | Повторение основныхпонятийиметодовкурса5класса,обобщениезнаний | 11 | 1 | 0 | 22.05.2023 31.05.2023 | Вычислять значения выражений, содержащихнатуральные числа, обыкновенные и десятичныедроби, выполнять преобразования чисел;Выбиратьспособ сравнения чисел, вычислений,применять свойства арифметических действийдлярационализациивычислений; Осуществлять самоконтроль выполняемыхдействий и самопроверку результатавычислений; Решатьзадачиизреальнойжизни,применятьматематическиезнаниядлярешениязадачиздругихучебныхпредметов; Решатьзадачиразнымиспособами,сравниватьспособы решения задачи, выбиратьрациональныйспособ; | Письменныйконтроль;Контрольнаяработа; | https://foxford.ru/wiki/matematika/zadachi-na-rabotuhttps://foxford.ru/wiki/matematika/zadachi-na-dvizheniehttps://foxford.ru/wiki/matematika/zadachi-na-dvizhenie-po-vode |
Итогопоразделу: | 11 | |||||||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВПОПРОГРАММЕ | 170 | 12 | 4 | |||||
ПОУРОЧНОЕПЛАНИРОВАНИЕ
№п/п | Темаурока | Количествочасов | Датаизучения | Виды, формыконтроля | ||
всего | контрольныеработы | практическиеработы | ||||
1. | Десятичная системасчисления | 1 | 0 | 0 | 01.09.2022 | Устныйопрос |
2. | Десятичная системасчисления | 1 | 0 | 0 | 02.09.2022 | Устныйопрос |
3. | Решение упражнений потеме "Десятичнаясистемасчисления" | 1 | 0 | 0.25 | 05.09.2022 | Письменныйконтроль |
4. | Ряднатуральныхчисел | 1 | 0 | 0 | 06.09.2022 | Устныйопрос |
5. | Решение упражнений потеме "Ряд натуральныхчисел" | 1 | 0 | 0.25 | 07.09.2022 | Математическийдиктант |
6. | Натуральныйряд | 1 | 0 | 0 | 08.09.2022 | Устныйопрос |
7. | Число0 | 1 | 0 | 0 | 09.09.2022 | Устныйопрос |
8. | Натуральные числа накоординатнойпрямой | 1 | 0 | 0 | 12.09.2022 | Устныйопрос |
9. | Натуральные числа накоординатнойпрямой | 1 | 0 | 0 | 13.09.2022 | Устныйопрос |
10. | Решение упражнений потеме "Натуральные числа накоординатнойпрямой" | 1 | 0 | 0.25 | 14.09.2022 | Практическаяработа |
11. | Сравнение натуральныхчисел | 1 | 0 | 0 | 15.09.2022 | Устныйопрос |
12. | Округление натуральныхчисел | 1 | 0 | 0 | 16.09.2022 | Устныйопрос |
13. | Округление натуральныхчисел | 1 | 0 | 0.25 | 19.09.2022 | ;Практическаяработа |
14. | Решение упражнений потеме "Сравнение,округление натуральныхчисел" | 1 | 0 | 0.5 | 20.09.2022 | Письменныйконтроль; |
15. | Арифметические действияснатуральнымичислами | 1 | 0 | 0 | 21.09.2022 | Устныйопрос; |
16. | Арифметические действияснатуральнымичислами | 1 | 0 | 0.5 | 22.09.2022 | Письменныйконтроль; |
17. | Свойства нуля присложении и умножении,свойства единицы приумножении | 1 | 0 | 0 | 23.09.2022 | Устныйопрос; |
18. | Свойства нуля присложении и умножении,свойства единицы приумножении | 1 | 0 | 0 | 26.09.2022 | Письменныйконтроль; |
19. | Переместительное исочетательное свойствасложения и умножения,распределительноесвойствоумножения | 1 | 0 | 0 | 27.09.2022 | Устный опрос;Письменныйконтроль; |
20. | Переместительное исочетательное свойствасложения и умножения,распределительноесвойствоумножения | 1 | 0 | 0.25 | 28.09.2022 | Устный опрос;Письменныйконтроль; |
21. | Контрольная работа №1по теме:"Натуральныечисла" | 1 | 1 | 0 | 29.09.2022 | Контрольнаяработа; |
22. | Анализ контрольнойработы. Делители икратные | 1 | 0 | 0 | 30.09.2022 | Устныйопрос; |
23. | Делителиикратные | 1 | 0 | 0.25 | 03.10.2022 | Устный опрос;Письменныйконтроль; |
24. | Разложение числа намножители | 1 | 0 | 0 | 04.10.2022 | Практическаяработа; |
25. | Решение упражнений потеме :"Делители икратные. Разложениечисланамножители" | 1 | 0 | 0.5 | 05.10.2022 | Письменныйконтроль; |
26. | Простые и составныечисла | 1 | 0 | 0 | 06.10.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
27. | Простые и составныечисла | 1 | 0 | 0.25 | 07.10.2022 | Практическаяработа; |
28. | Делениесостатком | 1 | 0 | 0 | 10.10.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
29. | Делениесостатком | 1 | 0 | 0 | 11.10.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
30. | Признаки делимости на10, на 5, на 2 | 1 | 0 | 0 | 12.10.2022 | Устный опрос;Тестирование; |
31. | Признаки делимости на10, на 5 и на 2 | 1 | 0 | 0.25 | 13.10.2022 | Письменныйконтроль; |
32. | Признаки делимости на 9 и на 3 | 1 | 0 | 0 | 14.10.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
33. | Признаки делимости на 9 и на 3 | 1 | 0 | 0.25 | 17.10.2022 | Письменныйконтроль; |
34. | Решение упражнений потеме "Признакиделимостина10,на5,на 2, на 9, на 3" | 1 | 0 | 0.5 | 18.10.2022 | Устный опрос;Письменныйконтроль;Практическаяработа; |
35. | Контрольная работа № 2по теме "Делимостьнатуральныхчисел" | 1 | 1 | 0 | 19.10.2022 | Контрольнаяработа; |
36. | Анализ контрольнойработы. Степень снатуральнымпоказателем | 1 | 0 | 0 | 20.10.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
37. | Степень с натуральнымпоказателем | 1 | 0 | 0.25 | 21.10.2022 | Устный опрос;Письменныйконтроль; |
38. | Числовые выражения,порядокдействий | 1 | 0 | 0 | 24.10.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
39. | Числовые выражения,порядокдействий | 1 | 0 | 0.25 | 25.10.2022 | Онлайн-тест |
40. | Решение текстовых задач на все арифметическиедействия, на движение ипокупки | 1 | 0 | 0 | 26.10.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
41. | Решение текстовых задач на все арифметическиедействия, на движение ипокупки | 1 | 0 | 0 | 27.10.2022 | Практическаяработа; |
42. | Обобщение исистематизация учебногоматериала | 1 | 0 | 0.25 | 28.10.2022 | Онлайн-тест |
43. | Контрольная работа № 3по теме "Действия снатуральнымичислами" | 1 | 1 | 0 | 07.11.2022 | Контрольнаяработа; |
44. | Точка, прямая, отрезок,луч | 1 | 0 | 0 | 08.11.2022 | Устныйопрос; |
45. | Точка, прямая, отрезок,луч | 1 | 0 | 0.25 | 09.11.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
46. | Ломаная | 1 | 0 | 0 | 10.11.2022 | Устныйопрос; |
47. | Ломаная | 1 | 0 | 0.25 | 11.11.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
48. | Измерение длины отрезка,метрические единицыизмерениядлины | 1 | 0 | 0 | 14.11.2022 | Устныйопрос; |
49. | Измерение длины отрезка,метрические единицыизмерениядлины | 1 | 0 | 0.25 | 15.11.2022 | Письменныйконтроль; |
50. | Окружностьикруг | 1 | 0 | 0 | 16.11.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
51. | Практическая работа"Построение узора изокружностей" | 1 | 0 | 1 | 17.11.2022 | Практическаяработа; |
52. | Угол | 1 | 0 | 0 | 18.11.2022 | Устныйопрос; |
53. | Прямой, острый, тупой иразвернутыйуглы | 1 | 0 | 0 | 21.11.2022 | Практическаяработа; синквейн |
54. | Измерениеуглов | 1 | 0 | 0 | 22.11.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
55. | Измерениеуглов | 1 | 0 | 0.5 | 23.11.2022 | Письменныйконтроль; |
56. | Контрольная работа №4по теме "Линии наплоскости" | 1 | 1 | 0 | 24.11.2022 | Контрольнаяработа; |
57. | Практическая работа"Построениеуглов" | 1 | 0 | 1 | 25.11.2022 | Практическаяработа; |
58. | Анализ контрольнойработы.Дробь | 1 | 0 | 0 | 28.11.2022 | Устныйопрос; |
59. | Дробь | 1 | 0 | 0 | 29.11.2022 | Диктант; |
60. | Решение упражнений потеме "Дробь" | 1 | 0 | 0 | 30.11.2022 | Практическаяработа; |
61. | Решение упражнений потеме "Дробь" | 1 | 0 | 0.5 | 01.12.2022 | Письменныйконтроль; |
62. | Правильные инеправильныедроби | 1 | 0 | 0 | 02.12.2022 | Устныйопрос; |
63. | Правильные инеправильныедроби | 1 | 0 | 0 | 05.12.2022 | Практическаяработа; |
64. | Решение упражнений потеме "Правильные инеправильныедроби" | 1 | 0 | 0.25 | 06.12.2022 | Письменныйконтроль;Практическаяработа; |
65. | Основноесвойстводроби | 1 | 0 | 0 | 07.12.2022 | Устныйопрос; |
66. | Основноесвойстводроби | 1 | 0 | 0 | 08.12.2022 | Устныйопрос; |
67. | Сравнениедробей | 1 | 0 | 0 | 09.12.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
68. | Сравнениедробей | 1 | 0 | 0.25 | 12.12.2022 | Письменныйконтроль; |
69. | Сложение и вычитаниеобыкновенныхдробей | 1 | 0 | 0 | 13.12.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
70. | Сложение и вычитаниеобыкновенныхдробей | 1 | 0 | 0 | 14.12.2022 | Практическаяработа; |
71. | Решение упражнений потеме "Сложение ивычитание обыкновенныхдробей" | 1 | 0 | 0.5 | 15.12.2022 | Письменныйконтроль; |
72. | Смешаннаядробь | 1 | 0 | 0 | 16.12.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
73. | Смешаннаядробь | 1 | 0 | 0 | 19.12.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
74. | Решение упражнений потеме "Смешаннаядробь" | 1 | 0 | 0.75 | 20.12.2022 | Письменныйконтроль; |
75. | Решение упражнений потеме "Смешаннаядробь" | 1 | 0 | 0 | 21.12.2022 | Практическаяработа; |
76. | Контрольная работа №5по теме "Сравнение,сложение и вычитаниеобыкновенныхдробей" | 1 | 1 | 0 | 22.12.2022 | Контрольнаяработа; |
77. | Анализ контрольнойработы. Основноесвойстводроби | 1 | 0 | 0 | 23.12.2022 | Устныйопрос; |
78. | Сокращениедробей | 1 | 0 | 0 | 26.12.2022 | Устныйопрос; |
79. | Сокращениедробей | 1 | 0 | 0.25 | 27.12.2022 | Устный опрос;Практическаяработа; |
80. | Умножениедробей | 1 | 0 | 0 | 28.12.2022 | Практическаяработа; |
81. | Умножениедробей | 1 | 0 | 0 | 29.12.2022 | Устныйопрос; |
82. | Решение упражнений потеме"Умножениедробей" | 1 | 0 | 0.5 | 11.01.2023 | Письменныйконтроль; |
83. | Взаимно-обратныедроби | 1 | 0 | 0 | 12.01.2023 | Устныйопрос; |
84. | Делениедробей | 1 | 0 | 0 | 13.01.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
85. | Делениедробей | 1 | 0 | 0 | 16.01.2023 | Практическаяработа; |
86. | Решение упражнений потеме"Делениедробей" | 1 | 0 | 0.75 | 17.01.2023 | Письменныйконтроль; |
87. | Решение текстовых задач,содержащихдроби | 1 | 0 | 0 | 18.01.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
88. | Решение текстовых задач,содержащихдроби | 1 | 0 | 0.5 | 19.01.2023 | Письменныйконтроль; |
89. | Обобщение учебногоматериала | 1 | 0 | 0 | 20.01.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
90. | Контрольная работа №6по теме "Умножение иделение обыкновенныхдробей" | 1 | 1 | 0 | 23.01.2023 | Контрольнаяработа; |
91. | Анализ контрольнойработы. Основные задачи на дроби: нахождениедробиотчисла | 1 | 0 | 0 | 24.01.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
92. | Основные задачи надроби: нахождение дробиотчисла | 1 | 0 | 0 | 25.01.2023 | Практическаяработа; |
93. | Основные задачи надроби: нахождение числа по заданному значениюегодроби | 1 | 0 | 0 | 26.01.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
94. | Основные задачи надроби: нахождение числа по заданному значениюегодроби | 1 | 0 | 0 | 27.01.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
95. | Применение букв длязаписи математическихвыражений ипредложений | 1 | 0 | 0 | 30.01.2023 | Устныйопрос; |
96. | Применение букв длязаписи математическихвыражений.Уравнения | 1 | 0 | 0 | 31.01.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
97. | Применение букв длязаписи математическихвыражений.Уравнения | 1 | 0 | 0 | 01.02.2023 | Практическаяработа; |
98. | Применение букв длязаписи математическихвыражений.Уравнения | 1 | 0 | 0.75 | 02.02.2023 | Письменныйконтроль; |
99. | Применение букв длязаписи математическихвыражений. Решениезадач на составлениеуравнений | 1 | 0 | 0 | 03.02.2023 | Практическаяработа; |
100. | Решение задач насоставлениеуравнений | 1 | 0 | 0 | 06.02.2023 | Практическаяработа; |
101. | Решение задач насоставлениеуравнений | 1 | 0 | 0.5 | 07.02.2023 | Письменныйконтроль; |
102. | Контрольная работа №7по теме "Задачи на дроби.Уравнения" | 1 | 1 | 0 | 08.02.2023 | Контрольнаяработа; |
103. | Анализ контрольнойработы.Многоугольники | 1 | 0 | 0 | 09.02.2023 | Устныйопрос; |
104. | Четырехугольник,прямоугольник,квадрат | 1 | 0 | 0 | 10.02.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
105. | Практическая работа"Построениепрямоугольника сзаданными сторонами нанелинованнойбумаге" | 1 | 0 | 1 | 13.02.2023 | Практическаяработа; |
106. | Треугольник | 1 | 0 | 0 | 14.02.2023 | Устныйопрос; |
107. | Треугольник | 1 | 0 | 0 | 15.02.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
108. | Площадь и периметрпрямоугольника имногоугольников,составленных изпрямоугольников,единицы измеренияплощади | 1 | 0 | 0 | 16.02.2023 | Устныйопрос; |
109. | Площадь и периметрпрямоугольника имногоугольников,составленных изпрямоугольников,единицы измеренияплощади | 1 | 0 | 0 | 17.02.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
110. | Решение упражнений потеме "Площадь ипериметр прямоугольникаи многоугольников,составленных изпрямоугольников,единицы измеренияплощади" | 1 | 0 | 0.5 | 20.02.2023 | Письменныйконтроль; |
111. | Периметрпрямоугольника | 1 | 0 | 0 | 21.02.2023 | Устныйопрос; |
112. | Контрольная работа №8по теме "Многоугольники" | 1 | 1 | 0 | 22.02.2023 | Контрольнаяработа; |
113. | Анализ контрольнойработы. Десятичнаязаписьдробей | 1 | 0 | 0 | 24.02.2023 | Устныйопрос; |
114. | Десятичнаязаписьдробей | 1 | 0 | 0 | 27.02.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
115. | Решение упражнений потеме "Десятичная записьдробей" | 1 | 0 | 0.5 | 28.02.2023 | Письменныйконтроль; |
116. | Сравнений десятичныхдробей | 1 | 0 | 0 | 01.03.2023 | Устныйопрос; |
117. | Сравнений десятичныхдробей | 1 | 0 | 0 | 02.03.2023 | Практическаяработа; |
118. | Решение упражнений потеме "Сравнениедесятичныхдробей" | 1 | 0 | 0.5 | 03.03.2023 | Письменныйконтроль; |
119. | Сложение и вычитаниедесятичныхдробей | 1 | 0 | 0 | 06.03.2023 | Устныйопрос; |
120. | Сложение и вычитаниедесятичныхдробей | 1 | 0 | 0 | 07.03.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
121. | Решение упражнений потеме "Сложение ивычитание десятичныхдробей" | 1 | 0 | 0 | 09.03.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
122. | Решение упражнений потеме "Сложение ивычитание десятичныхдробей" | 1 | 0 | 1 | 10.03.2023 | Письменныйконтроль; |
123. | Умножение десятичныхдробей | 1 | 0 | 0 | 13.03.2023 | Устныйопрос; |
124. | Умножение десятичныхдробей | 1 | 0 | 0 | 14.03.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
125. | Решение упражнений потеме "Умножениедесятичныхдробей" | 1 | 0 | 0 | 15.03.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
126. | Решение упражнений потеме "Умножениедесятичныхдробей" | 1 | 0 | 1 | 16.03.2023 | Письменныйконтроль; |
127. | Деление десятичныхдробей на натуральноечисло | 1 | 0 | 0 | 17.03.2023 | Устныйопрос; |
128. | Деление десятичныхдробей на натуральноечисло | 1 | 0 | 0 | 20.03.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
129. | Деление десятичныхдробей | 1 | 0 | 0 | 21.03.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
130. | Деление десятичныхдробей | 1 | 0 | 0 | 22.03.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
131. | Решение упражнений потеме "Делениедесятичныхдробей" | 1 | 0 | 0.75 | 23.03.2023 | Письменныйконтроль; |
132. | Обобщение темы "Деление десятичныхдробей" | 1 | 0 | 0 | 24.03.2023 | Самооценка сиспользованием «Оценочноголиста»; |
133. | Контрольная работа № 9 по теме "Действия сдесятичнымидробями" | 1 | 1 | 0 | 03.04.2023 | Контрольнаяработа; |
134. | Анализ контрольнойработы. Округлениедесятичныхдробей | 1 | 0 | 0 | 04.04.2023 | Устныйопрос; |
135. | Округление натуральныхчисел | 1 | 0 | 0 | 05.04.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
136. | Решение упражнений потеме "Округлениедесятичныхдробей" | 1 | 0 | 0.75 | 06.04.2023 | Письменныйконтроль; |
137. | Решение текстовых задач,содержащихдроби | 1 | 0 | 0 | 07.04.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
138. | Решение текстовых задач,содержащихдроби | 1 | 0 | 0 | 10.04.2023 | Самооценка сиспользованием «Оценочноголиста»; |
139. | Решение текстовых задач,содержащихдроби | 1 | 0 | 1 | 11.04.2023 | Письменныйконтроль; |
140. | Среднееарифметическое | 1 | 0 | 0 | 12.04.2023 | Устныйопрос; |
141. | Среднееарифметическое | 1 | 0 | 0 | 13.04.2023 | Устный опрос;Практическаяработа; |
142. | Решение упражнений потеме "Решение текстовыхзадач,содержащихдроби" | 1 | 0 | 0.5 | 14.04.2023 | Письменныйконтроль; |
143. | Обобщение темы"Решение задач,содержащихдроби" | 1 | 0 | 0 | 17.04.2023 | Самооценка сиспользованием «Оценочноголиста»; |
144. | Основные задачи на дроби.Проценты. Нахождение процентов отчисла | 1 | 0 | 0 | 18.04.2023 | Практическаяработа; |
145. | Основные задачи на дроби.Проценты. Нахождение процентов отчисла | 1 | 0 | 0 | 19.04.2023 | Практическаяработа; |
146. | Основные задачи на дроби.Проценты. Нахождение процентов отчисла | 1 | 0 | 0.75 | 20.04.2023 | Письменныйконтроль; |
147. | Нахождение числа по егопроцентам | 1 | 0 | 0 | 21.04.2023 | Устныйопрос; |
148. | Нахождение числа по егопроцентам | 1 | 0 | 0 | 24.04.2023 | Практическаяработа; |
149. | Обобщение темы"Основные задачи надроби" | 1 | 0 | 0 | 25.04.2023 | Практическаяработа; |
150. | Контрольная работа № 10по теме "Округлениедробей. Среднееарифметическое. Задачинадроби" | 1 | 1 | 0 | 26.04.2023 | Контрольнаяработа; |
151. | Анализ контрольнойработы.Многогранники | 1 | 0 | 0 | 27.04.2023 | Устныйопрос; |
152. | Изображениемногогранников | 1 | 0 | 0 | 28.04.2023 | Практическаяработа; |
153. | Моделипространственныхтел | 1 | 0 | 0 | 02.05.2023 | Устныйопрос; |
154. | Прямоугольныйпараллелепипед,куб | 1 | 0 | 0 | 03.05.2023 | Устныйопрос; |
155. | Прямоугольныйпараллелепипед,куб | 1 | 0 | 0.5 | 04.05.2023 | Письменныйконтроль;Практическаяработа; |
156. | Развертки куба ипараллелепипеда | 1 | 0 | 0 | 05.05.2023 | Практическаяработа; |
157. | Практическая работа"Разверткакуба" | 1 | 0 | 1 | 08.05.2023 | Практическаяработа; |
158. | Объем куба,прямоугольногопараллелепипеда | 1 | 0 | 0 | 10.05.2023 | Устныйопрос; |
159. | Контрольная работа №11по теме "Тела и фигуры впространстве" | 1 | 1 | 0 | 11.05.2023 | Контрольнаяработа; |
160. | Повторение. Делители икратные. Признакиделимости | 1 | 0 | 0 | 12.05.2023 | Самооценка сиспользованием «Оценочноголиста»; |
161. | Повторение. Степень снатуральнымпоказателем | 1 | 0 | 0 | 15.05.2023 | Самооценка сиспользованием «Оценочноголиста»; |
162. | Повторение. Действия собыкновеннымидробями | 1 | 0 | 0 | 16.05.2023 | Практическаяработа; |
163. | Повторение. Текстовыезадачи с обыкновеннымидробями | 1 | 0 | 0 | 17.05.2023 | Письменныйконтроль; |
164. | Повторение. Действия сдесятичнымидробями | 1 | 0 | 0 | 18.05.2023 | Самооценка сиспользованием «Оценочноголиста» |
165. | Повторение. Действия сдесятичнымидробями | 1 | 0 | 0 | 19.05.2023 | Письменныйконтроль |
166. | Повторение. Округлениедробей. Среднееарифметическое | 1 | 0 | 0 | 22.05.2023 | Самооценка сиспользованием «Оценочноголиста» |
167. | Повторение. Основныезадачина дроби | 1 | 0 | 0 | 23.05.2023 | Самооценка сиспользованием «Оценочноголиста» |
168. | Повторение. Основныезадачина дроби | 1 | 0 | 0 | 24.05.2023 | Устныйопрос |
169. | Повторение.Административнаяконтрольнаяработа | 1 | 1 | 0 | 25.05.2023 | Контрольнаяработа; |
170. | Обобщение материала 5класса | 1 | 0 | 0 | 26.05.2023 | Устныйопрос; |
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВОЧАСОВПОПРОГРАММЕ | 170 | 12 | 23.5 | |||
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕОБЕСПЕЧЕНИЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГОПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕУЧЕБНЫЕМАТЕРИАЛЫДЛЯУЧЕНИКА
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.; под редакцией Подольского В.Е. Математика,5 класс,Обществосограниченнойответственностью"ИздательскийцентрВЕНТАНА-ГРАФ";Акционерноеобщество"Издательство Просвещение";
Введитесвойвариант:
МЕТОДИЧЕСКИЕМАТЕРИАЛЫДЛЯУЧИТЕЛЯ
МетодическоепособиеМатематика5классБуцкоЕ.В.
ЦИФРОВЫЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕРЕСУРСЫИРЕСУРСЫСЕТИИНТЕРНЕТ
https://interneturok.ruhttps://foxford.ru/wiki/matematika/zadachi-na-rabotu
https://interneturok.ruhttps://resh.edu.ruhttps://www.yaklass.ru
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕОБЕСПЕЧЕНИЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГОПРОЦЕССА
УЧЕБНОЕОБОРУДОВАНИЕ
Модели, таблицы, раздаточный материал, компьютерные программы, чертежные принадлежности дляработына классной доске.
ОБОРУДОВАНИЕДЛЯПРОВЕДЕНИЯЛАБОРАТОРНЫХИПРАКТИЧЕСКИХРАБОТ
Наборыдидактические,наборытел.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519023-rabochaja-programma-po-matematike-obnovlennye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Реализация ФГОС СОО в части учебного предмета «География» (базовый уровень)»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.