Познавательный час «Русские народные традиции»

Русские народные традиции

Не забывайте корни своих предков,

Язык отцов, традиции и быт,

Любите это, сердцем своим крепко,

Пока оно в груди у вас стучит.

Цель: расширить представление детей об истоках русской культуры (жизни, быте и традициях русского народа); способствовать сплочению семьи; приобщать к народному творчеству, традициям наших предков.

Задачи:

Образовательные: Познакомить с русскими традициями (гостеприимство, чаепитие).

Расширять и углублять представление детей о русских народных обычаях.

Расширить кругозор, закрепить знания, пробудить интерес к различным детским играм, народным забавам, которые переходят из поколения в поколение

Развивающие: Развить умение объективно оценивать свои знания и возможности, мышление на основе формирования навыков самостоятельной познавательной деятельности.

Обогащать словарный запас детей.

Воспитательные: Познакомить детей, как можно разнообразить их досуг активными играми на свежем воздухе.

Развивать дружеские отношения между детьми, родителями.

Целевая группа: для учащихся 3-4 классов

Методы: словесный, наглядный, практический, игровой

Оборудование проекта:  проектор, презентация Microsoft Power Point, бланки для жюри.

Механизм реализации: применение на уроках по окружающему миру, внеклассных мероприятиях и на библиотечных уроках.

 Ожидаемые (планируемые) результаты:

Предметные компетенции: расширение знаний о традициях и детских забавах;

Метапредметные: умения анализировать информацию, применять навыки логического мышления;

Личностные: повышение интереса детей к самообразованию, самосовершенствованию и личностному росту, умение общаться с равными себе;

Коммуникативные: приобретение опыта публичного выступления и опыта работы в команде;

Увеличение числа читателей в библиотеке;

Предварительная работа: знакомство с пословицами, поговорками, считалками, стихотворениями, песнями, играми

Ход мероприятия (слайд 1)

Добрый день, ребята! Какой сегодня прекрасный день. Давно я вас жду, поджидаю, урок без вас не начинаю. Удобно ли вам? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

Давайте подарим друг другу хорошее настроение. Желаю вам активной работы в течение всего нашего урока.

Сегодня на уроке мы не только познакомимся с жизнью, бытом и традициями русского народа, но и поиграем.

За каждый правильный ответ даётся 1 балл.В конце игры мы подведём итоги и объявим победителей.

Слава нашей стороне, слава русской старине!

И про эту старину, я рассказ свой поведу.

Чтобы дети знать могли о делах родной земли!

О том, как в доме встречали гостей, сложено много пословиц и поговорок.

• Давайте вспомним некоторые из них. (слайд 2)

Доброму гостю и хозяин рад.

Умел в гости звать, умей и встречать.

Будь как дома, но не забывай, что в гостях.

В гости ходить – надо и к себе водить.

Гостю – почёт, хозяину – честь.

Много гостей – много и новостей.

• Игра «Составь пословицу». Соберите начало пословицы и её окончание. (слайд 3)

А теперь давайте пройдём в нашу деревенскую избу. Настоящие русские избы дошли до нас благодаря многовековой верности крестьян заветам старины. Архитектура, стиль, устройство, планировка и убранство русской избы выработаны на протяжении тысячелетий.

Интерьер избы и внутреннее устройство. (слайд 4)

Это был деревянный (бревенчатый) жилой дом в сельской местности. Изба строиласьодно-или-двухэтажной. Возводилась из сосны, ели или других деревьев лиственных пород. Деревянные наличники, рамы окон и мебель часто украшались резными узорами. Для освещения чердака использовались специальные окна – мезонины.Полы были дощатыми, а то и земляными.

Изба просторная, светлая, всем места хватит. В тесноте, да не в обиде. Внутреннее убранство русской избы особым роскошеством не выделялось. (слайд 5)

Вдоль стен стояли лавки и сундуки. (слайд 6) Над входом между стеной и печью устраивалиполати. (слайд 7) Полати – лежанка, устроенная между стеной избы и русской печью. А русская печь занимала до половины площади избы.Деревянные настилы сооружали под потолком. На полатях можно было спать, так как печь долго сохраняет тепло.

В русской избе устраивали «красный угол» - в дальнем углу избы, с восточной стороны дома. (слайд 8) Это была самая освещённая часть дома, где располагался Иконостас. Считалось важным, что при входе в избу человек в первую очередь должен обратить внимание на икону.

В старину, особенно долгими зимними вечерами, собирались люди в большой избе.

• Как назывались такие вечера? (Посиделки) (слайд 9)

Женщины, молодые девушки по вечерам шили, вышивали, вязали, пряли. Мужчины, молодые парни из глины посуду лепили, ложки да плошки вытачивали, плели лапти, корзины. Всё делалось с любовью. Это мастерство передавалось от поколения к поколению.

А за работой, то шуткой перебросятся, то песни поют. Вот так у них и работа спорилась. Ведь недаром есть пословица: «От скуки бери дело в руки».

• А какие вы знаете пословицы и поговорки о труде? (слайд 10)

Землю солнце красит, а человека – труд.

Чтоб в почёте быть, надо труд любить.

Труд – дело чести; будь всегда на первом месте.

Без дела жить – только небо коптить.

Будешь трудиться – будет у тебя и хлеб, и молоко водиться.

Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

Не привыкай к безделью, учись рукоделью.

Рукам – работа, душе – праздник.

А хорошо работа спорилась под песню. Без песни человек не обходился ни дома, ни в поле, ни на праздниках. (слайд 11)

Русь деревянная – края дорогие,

Здесь издавна русские люди живут.

Они прославляют жилища родные,

Раздольные русские песни поют.

Давайте и мы, наши посиделки, скрасим русской народной песней.

• А какие русские народные песни вы знаете?

1. Во поле берёза стояла,

Во поле кудрявая стояла.

Люли, люли, стояла.

Люли, люли, стояла.

1. Жили у бабуси два весёлых гуся,

Один серый, другой белый,

Два весёлых гуся.

1. Калинка, калинка, калинка моя!

В саду ягода малинка, малинка моя!

1. Посею лебеду на берегу,

Посею лебеду на берегу,

Мою крупную рассадушку,

Мою крупную зелёную.

1. Во саду ли, в огороде

Девица гуляла,

Невеличка, круглоличка,

Румяное личко.

1. Ах, вы, сени, мои сени,

Сени новые мои,

Сени новые, кленовые,

Решетчатые.

1. Валенки да валенки,

Ой, да не подшиты стареньки,

Нельзя валенки носить,

Не в чем в миленькой ходить.

1. Ой, мороз, мороз, не морозь меня,

Не морозь меня, моего коня.

Мы найдём для песен место,

Их не спрячем про запас.

Никому не будет тесно

На посиделках у нас. (слушаем песни)

На наших посиделках мы поговорим о русских народных традициях.

• Традиция – это то, что передаётся от одного поколения к другому. Например, бывают семейные традиции.

В семьях существует традиция отмечать день рожденье и водить хоровод «Каравай», дарить в этот день подарки.

На новый год существует традиция ставить и наряжать ёлку, дарить подарки.

На Пасху мы красим яйца, печём куличи.

На масленицу мы печём блины.

Есть традиции, которые возникли очень давно, но сохранились до наших дней.

• А какие традиции знаете вы?

• С какими поговорками о гостях мы уже познакомились в начале нашего урока? Давайте их вспомним. (Ответы детей)

Давайте узнаем, какие есть традиции у русского народа встречать и принимать гостей. (слайд 12)

На Руси всегда любили принимать гостей. Русские люди, когда хотели оказать особую честь какому-то гостю, встречали его караваем хлеба, на который ставили солонку с солью. Это означает, что человек всегда готов поделиться всем, что есть у него дома.

• Как вы думаете, какие продукты всегда были самыми ценными для русского народа? (Хлеб и соль. Не зря говорили: «Хлеб – всему голова». «Просим хлеба, соли откушать»).

Этот русский обычай сохранился до сих пор. С хлебом солью встречают на свадьбежениха с невестой. Когда встречают почётныхиностранных гостей, которые приехали издалека в нашу страну с визитом.

Но наш народ не только отличалсягостеприимством. Он дружно и весело отмечал праздники. По традиции люди наряжались в русские народные костюмы, водили хороводы, пели русские народные песни, играли в русские народные игры и забавы.

(слайд 13)

• Игра «Назови названия старинной одежды, которые ты знаешь?» (рубаха, сарафан, передник, душегрея, платок, кокошник, сорочка, косоворотка, зипун, армяк, кафтан, лапти, валенки, чёботы)

(слайд 14) Основой женской старинной одежды была длинная рубаха. Рубаху украшали вышивкой или иногда расшивали жемчугом. Рубаху подпоясывали. Выйти в одной рубахе крестьянка могла, когда шли на покос или дома, но не при гостях.

Сарафан– народная женская одежда в виде платья, чаще всего без рукавов.

Использовалипередник, который надевался через голову или завязывался с помощью двух тесёмок.

Душегрея – верхняя женская одежда на лямках.

Среди головных уборов были распространеныплатки и кокошники (в виде гребня вокруг головы, символ русского традиционного женского костюма).

(слайд 15) Мужчины носили сорочки из льняных или холщовых тканей. Ворот у сорочки был круглый возле горловины или в виде стойки. Разрез был посередине груди или слева (косоворотка) с пуговицами или завязками.

Поверх рубашки мужчины надевали зипун из домашнего сукна (без воротника).

Крестьянской верхней одеждой был армяк.

Люди побогаче носили кафтаны (верхняя мужская одежда, которая застёгивалась на пуговицы или на завязки).

Обувь (слайд 16)

Лапти – обувь, сплетённая из древесного лыка. Лапоть привязывался к ноге шнурками, скрученными из того же лыка. Онучи – длинная и широкая ткань для обмотки ноги до колена (при обувании в лапти).

Валенки– тёплые войлочные сапоги из овечьей шерсти.

Чёботы – вид сапог с коротким голенищем, которые шились из сафьяна, бархата. Иногда чёботы имели загнутые вверх носки.

Некоторые народные игры сохранились до наших дней. Обычно перед игрой выбирали водящего с помощью считалки.

Жили – были три сосиски:

Муфта, Пуфта и Балда.

Муфта с Пуфтой стали вместе,

А Балда стала одна.

• Игра «Продолжи считалку». (слайд 17) Я предлагаю в популярную и известную считалку вставить недостающие слова.

1. Аты-баты – шли солдаты,

Аты-баты - ……

Аты-баты – что купили?

Аты-баты - ……

Аты-баты – сколько стоит?

Аты-баты - ……..

Аты-баты – кто выходит?

Аты-баты - …….

1. Аты-баты! Шли солдаты,
   Аты-баты! На базар.
   Аты-баты! Что купили?
   Аты-баты! Самовар!
   Аты-баты! Сколько стоит?
   Аты-баты! Три рубля.
   Аты-баты! Он какой?
   Аты-баты! Золотой.
   
   
   

Давайте научимся играть в русские народные игры и забавы. (слайд 18)

«Жмурки», «Горелки», «Кошки-мышки», «У медведя во бору», «Чёрного и белого не брать, «да» и «нет» не говорить»

«Каравай»

Каравай – это большой круглый хлеб. Вам надо встать в круг и взяться за руки. На середину круга выходит один из ребят. Все идут справа налево и поют песенку:

Как Алёше на рожденье

Испекли мы каравай!

Вот такой вышины! (поднять руки вверх)

Вот такой нижины! (присесть на корточки)

Вот такой ширины! (раздвинуть круг шире)

Вот такой ужины! (сузить круг)

Каравай, каравай, кого любишь выбирай! (снова раздвинуть круг)

Кого Алёша выберет, тот пусть выходит на середину круга, и можно начинать игру снова.

«Чёрного и белого не брать, «да» и «нет» не говорить»

Все участники игры усаживаются на стулья. По считалке выбирают водящего. Водящий должен задавать вопросы, а все остальные – отвечать ему. Отвечать нужно быстро. Кто оговорился – должен отдать водящему какую-нибудь из своих вещей (фанты): платок, значок, монетку… Эти фанты потом надо будет выкупать.

Итак, игра началась!

Водящий обходит всех играющих, останавливается перед одним из игроков и говорит:

Бабушка прислала сто рублей:

Что хотите, то купите,

Чёрное и белое не берите,

«Да» и «нет» не говорите!

После этого он начинает вести разговор с играющим, делает ему разные предложения, задаёт вопросы, а сам всё старается, чтобы игрок произнёс хоть бы одно из запрещённых слов.

Так водящий обходит всех игроков. Одни не собьются ни разу, другие собьются в тот же миг. Кто собьётся, тот даёт фант. А после игры начинается выкуп фантов.

Как хорошо поиграли, молодцы!

Многие игры наших предков дошли до сегодняшнего дня. Некоторые — в неизменном виде, некоторые — приспособленные к современным реалиям.

• Игра «Повтори скороговорку». (слайд 19)

(На дворе трава, на траве дрова; не руби дрова на траве двора.

Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

От топота копыт пыль по полю летит.

Осип осип, Архип охрип).

Многие русские художники изображали на своих картинах зимние забавы. Перед вами картины русских художников, и вам предстоит придумать им названия, но так, чтобы они были приближены к оригиналу.

• Игра «Дать название картинке художника». (слайд 20, 21, 22, 23, 24, 25)

• Отгадайте загадку:

«Стоит толстячок,

Подбоченивший бочок,

Шипит и кипит –

Всем пить чай велит». (Самовар)

Одна из самых любимых русских традиций –чаепитие. Без него не обходились ни одни посиделки и праздники. (слайд 26)

• Как в старину накрывали стол в избе?

Стол накрывался скатертью.

На середину стола ставили самовар. Самовар – символ семейного очага, уюта, гостеприимства, дружеского общения. Поэтому самовар занимал почётное место в центре стола.

Рядом с самоваром ставили чайничек с заваркой, сахарницу. Сахар был кусочками. По русской традиции, чай пили в прикуску с кусочками сахара. Русский народ любил пить чай из блюдца, чтобы он быстрее остыл. (слайд 27)

В чашку наливалась заварка, которая разбавлялась кипятком из самовара. В старину чай заваривали из трав (цветы липы, листья смородины, малины, ромашки, мяты, плоды шиповника).

Затем расставляли баранки, сушки, бублики, пироги, сладости.

• Библиотекарь показывает «тарелочки здоровья» с сушёными лечебными травами. Игра «Попробуйте по запаху угадать лечебную траву».

Итог занятия. (слайд 28)

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами познакомились с русскими народными традициями. Узнали, что в старину, на Руси, гостей встречали хлебом-солью, чашечкой ароматного чая.

Как назывались вечера, когда люди собирались вместе? (посиделки)

С какими традициями русского народа мы сегодня познакомились? (гостеприимство, хлебосольство, народное гулянье и праздники, чаепитие)

Чтобы наша страна, Россия, оставалась великой, нам нужно беречь нашу культуру, соблюдать обычаи и традиции, которые достались нам от наших предков.

Забавы русские, они и нынче в моде
Фольклор, частушка и конечно хоровод,
Пока живёт традиция в народе,
Тогда и РУСЬ ВЕЛИКАЯ живёт.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519430-poznavatelnyj-chas-russkie-narodnye-tradicii