- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развитие функциональной грамотности на уроках математики
функциональной грамотности обучающихся.
При отборе содержания заданий учитывается каждая основная тема
традиционного школьного курса математики: числа, измерения, оценка,
алгебра, функции, геометрия, вероятность, статистика, элементы теории чисел.
В рамках этих тем значительное внимание уделено ряду вопросов,
имеющих высокую практическую значимость (измерение геометрических
величин, оценка, проценты, масштаб, интерпретация диаграмм и графиков
реальных зависимостей, вероятность, статистические показатели и др.).
ЗАДАЧИ
Развитие функциональной грамотности на уроках математики
Задача для 5 класса
Задача. Развёртки фигур (2 задания).
На уроке математики пятиклассники изготавливали прямоугольные параллелепипеды из развёрток, которые они сделали дома.


2 см
4 см 1 см
Двое ребят сделали правильные развёртки. Отметьте имена этих ребят V. Длина стороны клетки – 1 см.
Оля |
|
|
Лика |
|
|
Саша |
|
|
После уроков на занятии кружка «Геометрические формы» Саша решил сделать свою постройку из параллелепипеда, куба и конуса, как на рисунке «Башня».



Отметьте на рисунке ниже все развёртки, которые ему понадобятся, знаком V.

















Задание 1:
Название задания: Развёртки фигур
Содержательная область: Пространство и форма
Компетентностная область: Применять
Контекст:Научный
Уровень сложности: Низкий
Источник информации по данному вопросу: Чертеж прямоугольного параллелепипеда с размерами
Формат ответа: Задание с выбором нескольких верных ответов
Объекты оценки: Работа с развёртками пространственной фигуры, сопоставление пространственной фигуры (прямоугольного параллелепипеда) и развёртки
Инструмент проверки: Система оценивания
Код | Содержание критерия |
1 | Ответ: Оля и Саша Правильно выбраны Оля и Саша. |
0 | Другие варианты. |
Задание 2:
Название задания: Развёртки фигур
Содержательная область: Пространство и форма
Компетентностная область: Рассуждать
Контекст:Научный
Уровень сложности: Средний
Источник информации по данному вопросу: Рисунок, развёртки геометрических фигур
Формат ответа: Задание с выбором нескольких верных ответов
Объекты оценки: Различение пространственных геометрических фигур, сопоставление пространственных фигур и их разверток
Инструмент проверки: Система оценивания
Код | Содержание критерия |
2 | Отмечены 3 развёртки: первая в верхнем ряду, первая и вторая в нижнем ряду. Полностью верно отмечены три развертки. |
1 | Отмечены 3 развёртки, из них две – верно, а одна – неверно. |
0 | Другие варианты. |
Задача для 9 класса.
Задача. Заказ окон (2 задания).
ООО «Евро стиль» занимается заменой окон в домах жителей. Для замены окон в домах жителей она закупает у фирмы по изготовлению окон различные виды окон.
На рисунках представлены образцы окон с размерами в миллиметрах.
1500

















1400 1500 1000











1300 2000 1000
Цены одного квадратного метра различных видов окон представлены ниже:
Вид окна | Цена за 1 м2 |
Треугольное | 3 460 руб. |
Прямоугольное | 5 700 руб. |
Трапециевидное | 6 000 руб. |
1. Отметьте «Верно» или «Неверно» для каждого утверждения в таблице, приведённой ниже.
Утверждение | Верно | Неверно |
Один квадратный метр треугольного окна дешевле одного квадратного метра прямоугольного окна на 2240 рублей. |
|
|
Площадь одного окна в форме трапеции в 3 раза больше площади одного треугольного окна. |
|
|
2. Фирма по изготовлению окон предоставляет покупателям следующие скидки:
При заказе товара на сумму свыше 100 000 рублей предоставляется скидка 5%. |
При заказе товара на сумму свыше 300 000 рублей предоставляется скидка 10%. |
Какую сумму за покупку 20 прямоугольных окон заплатит строительная компания фирме с учётом скидок?
Ответ: ___________________ руб.
Решение:
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Задание 1:
Название задания: Заказ окон
Содержательная область: Пространство и форма
Компетентностная область: Интерпретировать
Контекст: Образование/профессиональная деятельность
Уровень сложности: Низкий
Источник информации по данному вопросу: Текст – описание, чертежи окон трех видов, таблица
Формат ответа: с выборомответа(Верно/Неверно)
Объекты оценки: Реальные расчёты, вычисление площади равнобедренного треугольника и площади трапеции
Инструмент проверки: Система оценивания
Балл | Содержание критерия |
1 | Дан ответ: Верно - Неверно. |
0 | Другие ответы или ответ отсутствует. |
Задание 2:
Название задания: Заказ окон
Содержательная область: Количество
Компетентностная область: Применять
Контекст: Образование/профессиональная деятельность
Уровень сложности: Средний
Источник информации по данному вопросу: Текст – описание, чертежи окон трех видов, таблица
Формат ответа: с развернутым ответом (в виде текста решения)
Объекты оценки: Нахождение процента от числа, вычисление площади прямоугольника, реальные расчёты
Инструмент проверки: Система оценивания
Балл | Содержание критерия | ||||||||
2 | Дан верный ответ: 197106 руб.; приведено верное решение. Возможное решение: 1) 20∙
Задача для 10-11 класса Задача. Высота параллелограмма (1 задание) Стороны параллелограмма равны 8 и 16. Высота, опущенная на меньшую сторону, равна 12. Найдите высоту, опущенную на большую сторону параллелограмма.
Задание 1:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519535-razvitie-funkcionalnoj-gramotnosti-na-urokah-
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Практическая работа «Центральная и осевая симметрия» 6 классКонтрольная работа по теме Делимость чисел
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО! Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
Курсы переподготовки
© 2008 – 2025 Все права защищены.
|










Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.